幼兒園大班健康《歡樂時(shí)光》教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班健康《歡樂時(shí)光》教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班健康《歡樂時(shí)光》教案1
活動目標(biāo):
1、積極參與活動,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
2、能聽口令進(jìn)行前后左右的運(yùn)動,提高身體協(xié)調(diào)性。
3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的`性格。
活動準(zhǔn)備:
長條綢布、籃球、遙控汽車各一個(gè)。
活動過程:
1、熱身活動:前后左右。
在歡快的音樂聲中,幼兒聽教師口令進(jìn)行向前、向后、向左、向右地走動。
2、游戲:齊心協(xié)力。
(1)幼兒共同手持長條綢布,合作進(jìn)行前進(jìn)行走、下蹲起立、旋轉(zhuǎn)奔跑等動作。
。2)幼兒分別站在長條綢布兩旁,雙手用力將長條綢布繃緊。教師將皮球、遙控汽車在綢布上來回滾動、行走,讓幼兒感受合作玩游戲的快樂。
3、游戲:同舟共濟(jì)。
(1)創(chuàng)設(shè)游戲情境:現(xiàn)在我們在海面上劃著船,海面上的浪很大,我們要齊心協(xié)力到達(dá)岸邊。
。2)幼兒4人一組用力"劃船",教師及時(shí)表揚(yáng)有堅(jiān)持性、勇敢到達(dá)岸邊的幼兒。
。3)遭遇暴風(fēng):幼兒聽教師口令前后左右擺動身體,共同戰(zhàn)勝困難。
4、放松活動:愛的傳遞。
幼兒圍站成一個(gè)大圈,相互傳遞愛的親吻,活動結(jié)束。
課后反思:
在活動中,主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳、鉆爬的動作技能,我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,給他們提供了廣闊的活動空間。組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的思維能力、觀察力,而且發(fā)展了動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,體驗(yàn)到了成功的快樂。
目標(biāo)明確又興趣盎然,在老師一個(gè)又一個(gè)更高的要求下不斷小結(jié)和提高匍匐前進(jìn)的技能,很快掌握了本節(jié)課的重點(diǎn),這個(gè)難點(diǎn)在不知不覺的情況下突破了。孩子們要通過各種障礙物才能到達(dá)投擲點(diǎn),這個(gè)挑戰(zhàn)不太容易可又能夠做得到,所以孩子們?nèi)硇牡耐度氲搅擞螒蛑,體驗(yàn)了成功的快樂。
幼兒園大班健康《歡樂時(shí)光》教案2
活動目標(biāo):
1.促進(jìn)幼兒大肌肉動作發(fā)展;
2.提高幼兒的反應(yīng)能力;
3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識培養(yǎng);
4.體驗(yàn)在集體運(yùn)動中的`快樂。
活動準(zhǔn)備:
皮球1個(gè)、長的紅布4條、遙控汽車1輛。
活動過程:
。ㄒ唬┯螒颍嚎凑l變得快
教師將紅布舉過頭頂,幼兒站立紅布下,完成下列動作:
。皶r(shí)調(diào)整步伐跟隨紅布左右移動方位變化;
.及時(shí)調(diào)整步伐跟隨紅布上下移動方位變化。
(二)游戲:球兒滾滾
幼兒站立于紅布兩側(cè)拉起紅布形成通道,并互相協(xié)作完成下列動作:
.教師將球快速滾動過紅布,提示幼兒將紅布拉開并保持平整;
。處煂⑶蚍胖糜诩t布一側(cè),提示幼兒利用站立姿勢的變化,將球滾動到另一側(cè);
。處熯M(jìn)一步提升難度,在紅布上開遙控汽車。
(三)游戲:跨越彩虹
幼兒站立于紅布一側(cè):若干幼兒拉起紅布形成四條橫向通道,并互相協(xié)作完成下列動作:
.在紅布上跑動
。诩t布上爬行
(四)游戲:舞龍
幼兒將紅布至于頭頂,并用手臂拉開,形成長龍,并在教師的引導(dǎo)下完成:
.直線走
。走
。兯僮
.轉(zhuǎn)向走或跑
。ㄎ澹┓潘捎螒颍和膮f(xié)力
.幼兒排成一列橫隊(duì),手持紅布按節(jié)奏前進(jìn)
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