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《保護綠色家園》教學設計
一、活動主題：保護綠色家園
提出問題：什么是綠色家園？在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的例子？我們應該如何保護我們的家園？
二、活動年級：三年級。
三、活動內(nèi)容：通過語文課第十課《一個小村莊的故事》的學習，使學生認識到語文學習與生活的關系，人類與自然的關系和保護環(huán)境的重要性。
四、活動目標：
1、學會本課的生字、新詞，理解課文的深刻含義。
2、要使學生認識到環(huán)境保護的重要性。
3、有感情地朗讀課文。
五、活動過程 ：
第一步：學生閱讀課文，體會故事的深刻含義。
第二步：布置任務，小組討論學習。
第三步：小組學習，四個活動小組，學習生字新詞。
第四步：小組收集有關“保護綠色家園”的圖片、資料。
第五步：班上交流，老師總結。
六、課時安排：（四課時）
第一節(jié)課：閱讀課文，掌握生字新詞。
第二節(jié)課：反復閱讀，讀懂故事的含義并能復述。
第三節(jié)課：課后收集有關圖片、資料。
第四節(jié)課：班上成果展示，同學們發(fā)表看法，老師點評，總結并給予表揚與鼓勵。
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