小學(xué)三年級語文《槐鄉(xiāng)五月》教案

時間：2024-09-30 09:54:16 小學(xué)語文教案我要投稿

　　教學(xué)要求：

小學(xué)三年級語文《槐鄉(xiāng)五月》教案

　　1．理解課文內(nèi)容，感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色，以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛的特點。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　3．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，能照樣子寫重疊詞語。

　　教學(xué)時間：兩課時

　　教學(xué)準備：錄音機、小黑板

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

　　1．今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文，請看老師寫課題：槐鄉(xiāng)五月。（板書，引導(dǎo)學(xué)生注意“槐”字的寫法）齊讀課題。

　　2．當“槐鄉(xiāng)五月”這個課題映入你眼簾的時候，在你的腦海里出現(xiàn)了些什么問題？

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1．自學(xué)生字詞。

　�。�1）默讀課文，畫出不認識、不理解的字詞。

　�。�2）會讀會寫田字格中的生字，會讀田字格上面的生字。

　�。�3）查字典并聯(lián)系上下文，理解下列生字新詞的意思。

　　洋槐、坡坡崗崗、瑞雪初降、釀出、挎走、喜盈盈、濃香、傻乎乎、拌上、咸的、澆上

　　2．檢查自學(xué)效果。

　�。�1）出示詞語。

　�。�2）指名讀、齊讀。（指點學(xué)生要讀準平翹舌音，邊鼻音、前后鼻音。

　�。�3）指名解釋詞語，教師相機點撥。

　�。�4）齊讀生字詞。

　　（5）聽寫生字詞。

　　3．各自輕聲試讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

　　4．分自然段指名朗讀課文，教師相機點撥。

　　5．理清脈絡(luò)。出示思考題：默讀課文，想一想課文的每個自然段寫了什么。用自己的話簡要地說一說。

　　6．學(xué)生自由讀課文，看看最喜歡讀文章的哪個地方。為什么？然后，讓學(xué)生把自己喜歡讀的地方，先讀給同座的同學(xué)聽，再讀給大家聽。要求讀準字音，讀通句子，盡量能讀出感情。

　　7．請同學(xué)們?yōu)g覽一下課文，看看文章中的哪些地方你讀不懂。

　　三、布置作業(yè)

　　1．用鋼筆描紅。

　　2．抄寫生字新詞。

　　3．練習(xí)朗讀課文。

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