菲德勒的權(quán)變管理思想

弗雷德·菲德勒（Fred E. Fiedler），美國當代著名心理學和管理專家。于芝加哥大學獲得博士學位，現(xiàn)為美國華盛頓大學心理學與管理學教授。他從1951年起由管理心理學和實證環(huán)境分析兩方面研究領(lǐng)導學，提出了“權(quán)變領(lǐng)導理論”，開創(chuàng)了西方領(lǐng)導學理論的一個新階段，使以往盛行的領(lǐng)導形態(tài)學理論研究轉(zhuǎn)向了領(lǐng)導動態(tài)學研究的新軌道，對以后的管理思想發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。他的主要著作和論文包括《一種領(lǐng)導效能理論》（1967），《讓工作適應管理者》（1965）<<權(quán)變模型——領(lǐng)導效用的新方向》（1974），以及《領(lǐng)導游戲：人與環(huán)境的匹配》等。

在許多研究者仍然爭論究竟哪一種領(lǐng)導風格更為有效時，菲德勒在大量研究的基礎上提出了有效領(lǐng)導的權(quán)變模型，他認為任何領(lǐng)導形態(tài)均可能有效，其有效性完全取決于所處的環(huán)境是否適合。

首先，菲德勒剝離出影響領(lǐng)導形態(tài)有效性的以下三個環(huán)境因素：

1．領(lǐng)導者一成員的關(guān)系。即領(lǐng)導者是否受到下級的喜愛、尊敬和信任，是否能吸引并使下級愿意追隨他。

2．職位權(quán)利。即領(lǐng)導者所處的職位能提供的權(quán)力和權(quán)威是否明確充分，在上級和整個組織中所得到的支持是否有力，對雇傭、解雇、紀律、晉升和增加工資的影響程度大小。

3．任務結(jié)構(gòu)。指工作團體要完成的任務是否明確，有無含糊不清之處，其規(guī)范和程序化程度如何。

菲德勒模型利用上面三個權(quán)變變量來評估情境。領(lǐng)導者與成員關(guān)系或好或差，任務結(jié)構(gòu)或高或低，職位權(quán)力或強或弱，三項權(quán)變變量總和起來，便得到八種不同的情境或類型，每個領(lǐng)導者都可以從中找到自己的位置。

菲德勒模型利用上面三個權(quán)變變量來評估情境。領(lǐng)導者與成員關(guān)系或好或差，任務結(jié)構(gòu)或高或低，職位權(quán)力或強或弱，三項權(quán)變變量總和起來，便得到八種不同的情境或類型，每個領(lǐng)導

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