簡論高校學生信息素養(yǎng)養(yǎng)成教育

隨著信息技術的發(fā)展,以旨在培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì)為目標的教育教學改革研究已倍受關注.本文提出并實施的高校學生信息技術素質(zhì)培養(yǎng)教學改革實踐方案以確保高校教育教師信息化為前提;構建高師學生信息素養(yǎng)體系結構為基礎;加強高校專業(yè)課程體系建設為關鍵;加快高校教育教學方法改革為重點,營造校園'信息技術'文化氛圍為核心,收到良好效果.

作 者： 龔德良   作者單位： 湖南郴州,湘南學院,423000  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號： G72  關鍵詞： 信息素養(yǎng)   教學改革   養(yǎng)成   實踐研究  

【簡論高校學生信息素養(yǎng)養(yǎng)成教育】相關文章：

論高校學生信息素養(yǎng)教育04-29

結構簡論04-27

淺談中學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)04-29

試論檔案工作者的信息素養(yǎng)04-29

醫(yī)療進修人員信息素養(yǎng)培養(yǎng)之我見04-29

建立高校學生誠信檔案全面提升大學生信用素養(yǎng)04-29

自然資本簡論04-27

經(jīng)濟哲學簡論04-28

如何提高小學生的信息素養(yǎng)02-29

教育信息化進程中教師信息素養(yǎng)的提升04-29