淺談中職計算機專業(yè)方向定位與課程改革

當前中等職業(yè)技術學校計算機專業(yè)發(fā)展停滯不前,甚至于開始萎縮,其存在的原因可從目前該專業(yè)的生源、師資、教學設施及課程設置等方面去探討.對中職學校計算機專業(yè)進行重新定位與課程改革,則應與就業(yè)市場緊密聯(lián)系,以培養(yǎng)技術工人與應用人才等低端人才為目標.

作 者： 蔡妍   作者單位： 廣東省輕工職業(yè)技術學校,廣東,廣州,510308  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G71  關鍵詞： 中職   計算機專業(yè)定位   課程改革  

【淺談中職計算機專業(yè)方向定位與課程改革】相關文章：

淺談計算機基礎課程改革04-29

中職計算機類專業(yè)改革初探04-29

淺談中職學校PLC課程的教學04-29

淺談電工電子課程的教學改革04-28

淺談自己參與新課程改革的感想04-30

高職院校體育課程改革方向與策略04-29

淺談新課程下教師角色的定位04-28

淺談中職電腦美術專業(yè)信息技術課程與美術課程的整合04-28

淺談新課程改革的心得體會04-25

淺談高職動畫專業(yè)教學與改革04-26