實踐教學(xué)在社交禮儀課程中的問題及對策

禮儀教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合的方式已為各學(xué)校所認(rèn)可,可在實踐教學(xué)過程中又各有不同,存在著某些問題,本文對問題進(jìn)行具體分析,并提出解決方法.

作 者： 徐靜 蔣紅   作者單位： 徐靜(河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,鄭州,451450)

蔣紅(攀枝花學(xué)院,四川攀枝花,617000) 

刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G4  關(guān)鍵詞： 實踐教學(xué)   禮儀課   問題   對策  

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