圖式與英語聽力理解

文章依據(jù)圖式理論,探討圖式在英語聽力理解中的預(yù)期作用、選擇作用、推斷作用和對記憶的組織作用.文章根據(jù)圖式理論的啟示對英語聽力教學提出了相應(yīng)的建議.

作 者： 黃禮珍 唐芳 HUANG Li-zhen TANG Fang   作者單位： 黃禮珍,HUANG Li-zhen(海南師范大學,外國語學院,海南,�？�,571158)

唐芳,TANG Fang(�？诮�(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院,海南,�？�,570203) 

刊 名： 海南師范大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF HAINAN NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 22(5)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 圖式理論   英語聽力理解   預(yù)期  

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