淺議以書面語言輸出為導向的外語語法教學新模式

鑒于我國外語教學中學習者語言缺乏準確性和復雜性的問題,本文作者通過對以往教學法的回顧和總結,以及對二語習得相關理論特別是Swain輸出假設的反思,嘗試提出以書面語言輸出為導向的外語語法教學新模式,希望能夠對該問題的解決有所幫助.

作 者： 劉秋芬   作者單位： 上海外國語大學研究生部,上海,200083  刊 名： 黃岡師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUANGGANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(5)  分類號： G642.421  關鍵詞： 語法教學   書面語言輸出   準確性   復雜性   流利度   輸出假設  

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