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藥劑學實驗指導教師應(yīng)具備的素質(zhì)
藥劑學實驗教學質(zhì)量直接關(guān)系到學生畢業(yè)后在社會的競爭力.而藥劑學實驗指導教師的素質(zhì)直接決定著實驗教學的效果.本文對藥劑學實驗指導教師的綜合素質(zhì)以及薄弱方面進行了初步探討,并就如何提高他們的綜合素質(zhì)進行了相關(guān)分析.

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