新時期教師職業(yè)品質(zhì)特征的研究

什么樣的社會就辦什么樣的教育,培養(yǎng)什么樣的人才,就需要什么樣的教師.21世紀(jì),優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿意教育,把我國建設(shè)成人力資源強(qiáng)國,對人民教師的要求更高.從我國的教育改革,教師隊伍建設(shè)的實現(xiàn)來看,必須強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)化.教師要有對教師職業(yè)的特殊理解和領(lǐng)悟,深入了解學(xué)生,對最育事業(yè)的濃厚興趣,應(yīng)具有的教育教學(xué)能力,優(yōu)化教育教學(xué)過程等,這是作為現(xiàn)代中目教師必備的職生品質(zhì)要求.

作 者： 陳淑杰   作者單位： 哈爾濱廣播電視大學(xué),哈爾濱,150001  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G4  關(guān)鍵詞： 教師   職業(yè)品質(zhì)   特征  

【新時期教師職業(yè)品質(zhì)特征的研究】相關(guān)文章：

論新時期教師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)04-29

紅色長石的寶石學(xué)特征研究04-28

澳門屋面徑流特征初步研究04-27

渤海主要河口污染特征研究04-27

陣風(fēng)的分形與混沌特征研究04-25

云南地震類型分區(qū)特征研究04-28

堿渣對銅(Ⅱ)離子吸附特征的研究04-30

遵義市酸雨特征研究04-29

汞在泥炭上的吸附特征研究04-28

新時期國內(nèi)社會心理研究的清理04-27