現(xiàn)代高校圖書館員信息素質(zhì)的培養(yǎng)

闡述了信息素質(zhì)的涵義和館員信息素質(zhì)培養(yǎng)的主要內(nèi)容,指出了高校圖書館員在促進高校讀者信息素質(zhì)教育中所起的作用,并對高校圖書館如何開展館員信息素質(zhì)教育進行了有益的探討.

作 者： 邵強   作者單位： 北京聯(lián)合大學圖書館,中國,北京,100101  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G25  關鍵詞： 高校圖書館   圖書館員   信息素質(zhì)   信息素質(zhì)教育  

【現(xiàn)代高校圖書館員信息素質(zhì)的培養(yǎng)】相關文章：

塑造高校圖書館形象,重在培養(yǎng)女館員素質(zhì)04-28

利用高校圖書館優(yōu)勢進行用戶信息素質(zhì)培養(yǎng)04-29

關于提高高校圖書館員素質(zhì)的思考04-29

網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館員應具備的素質(zhì)分析04-30

高校圖書館員職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競爭力探討04-29

論高校圖書館的學科館員制度04-29

對提高館員素質(zhì)優(yōu)化高校圖書館服務質(zhì)量的幾點思考04-29

淺議信息時代如何提高中職圖書館館員素質(zhì)04-29

淺談圖書館員應具備的素質(zhì)04-28

從館員到教師-試論高校圖書館員的角色轉(zhuǎn)換04-29