對影響學生評教因素的研究與分析

學生評教是開展教師教學評價工作的重要組成部分,是提高教師教學質(zhì)量的一種有效手段.本文從評教的組織管理、評教主體、評教指標體系以及評教結果的反饋與運用四個方面對影響評教的因素進行了研究和分析,為學生評教工作合理有效地進行提供了很好的依據(jù).

作 者： 張臻 王建軍   作者單位： 中國礦業(yè)大學管理學院,江蘇,徐州,21008  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關鍵詞： 學生評教   影響因素   指標體系   反饋  

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