淺談中文教學中的審美教育

中文教學內容包羅萬象,為審美教育提供了廣泛的題材.在教學過程中有意識地對學生進行審美教育將起到事半功倍的效果.審美教育的開展應重點培養(yǎng)學生正確的審美觀、審美的敏感性和創(chuàng)造美的能力.

作 者： 張沫   作者單位： 吉林廣播電視大學松原分校  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G64  關鍵詞： 中文   教學   審美教育  

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