淺析初中政治課學生興趣的激發(fā)

興趣是最好的老師,沒有學習興趣也就沒有學習的熱情和動力,直接影響教學效果.本文結合中學生的特點和政治學課的特點,提出了激發(fā)初中學生對政治學課的興趣方法.

作 者： 馬霞   作者單位： 阜陽師范學院附屬中學  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 學習興趣   樂教   師生關系   課堂情景   教學藝術  

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