讓學生在音樂中感受美術文化

一、感受自然--心靈的唱晌 在<蝴蝶>這一課教學中,引導學生觀看大自然中盡情飛舞的蝴蝶,進行自主探究,了解裝飾性蝴蝶特點,交流裝飾變化了的蝴蝶形象在生活中的應用.教師播放一段唱響大自然悅耳的輕音樂,讓學生在想象中創(chuàng)新,在欣賞音樂中操作.

作 者： 胡靜   作者單位： 江蘇省淮陰師范學院第一附屬小學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞：  

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