旅游專業(yè)開展研究性學習初論

學生通過研究性學習可以主動獲取知識,應用知識,解決問題.職業(yè)學校旅游專業(yè)教師應根據(jù)教學和教材的內(nèi)容特點,引導學生進行研究性學習,激發(fā)學生主動探索的積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神.

作 者： 江菠   作者單位： 福州交通職業(yè)中專學校,福建,福州,350008  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 職業(yè)學校   旅游專業(yè)   研究性學習  

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