德國雙元制模式對我國職業(yè)教育的啟示

德國的"雙元制"職業(yè)教育不只意味著兩種不同的教育組織形式和兩個辦學(xué)地點的緊密聯(lián)系,兩個不同的法律體系的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一才是"雙元"的實質(zhì).介紹了德國雙元制模式的三個層面,德國職業(yè)教育經(jīng)驗值得我國借鑒和學(xué)習(xí),對我國職業(yè)教育的發(fā)展有著很好的啟示作用.

作 者： 陳剛   作者單位： 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院機械系,湖北,武漢,430205  刊 名： 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 德國   職業(yè)教育   雙元制  

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