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數(shù)控實訓課教學方法的探討

時間:2023-04-29 02:37:42 教育教學論文 我要投稿
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數(shù)控實訓課教學方法的探討

探索具有中等職業(yè)教育特色的教學方法,培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)和社會所需要的具備綜合素質的勞動者,學會做事、學會生存是改革中等職業(yè)教育教學方法探討的重要內(nèi)容.改革職業(yè)教育的教學方法,使教學方法能跟上現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的步伐,是提高中等職業(yè)教育質量的根本途徑.二十一世紀是工業(yè)現(xiàn)代化高速發(fā)展的時期.這就需要大量高素質的技能型人才.隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,職業(yè)學校的畢業(yè)生就業(yè)趨勢也日漸激烈,如何使學生在競爭中脫穎而出,是我們每一位職業(yè)類學校教師應該著重思考的問題.

數(shù)控實訓課教學方法的探討

作 者: 胡嘉艷   作者單位: 唐山市建筑工程中等專業(yè)學校,河北,唐山,063000  刊 名: 城市建設與商業(yè)網(wǎng)點  英文刊名: CHENGSHI JIANSHE YU SHANGYE WANGDIAN  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G71  關鍵詞: 中職   數(shù)控實訓   教師   學生能力  

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