如何培養(yǎng)耳聾學(xué)生的高尚情感

耳聾學(xué)生由于自身的生理缺陷,造成了他們情感的殘缺,要培養(yǎng)他們成為一個情感健全的學(xué)生,需要特教教師做到的言傳身教,以情動情,讓他們真正體會到感情的豐富和真摯,讓聾人走出情感簡單、粗暴和荒涼的誤區(qū),培養(yǎng)他們成為一個情趣高雅、情操高尚、情感豐富,殘而不廢的有用之人.

作 者： 張文輝   作者單位： 特殊教育學(xué)校,山東諸城,262200  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G  關(guān)鍵詞： 高尚情感   立體形象   互敬互愛   熱愛國家  

【如何培養(yǎng)耳聾學(xué)生的高尚情感】相關(guān)文章：

如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力09-21

耳聾學(xué)生實踐能力培養(yǎng)有效性研究工作總結(jié)04-24

如何培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感10-09

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣06-29

如何培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感08-03

如何培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力04-26

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣04-27

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣04-26

體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動機04-28

如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力10-31