寢室小周報,溝通無極限-寢室周報制度在大學生心理健康教育中的作用

一個大學輔導(dǎo)員往往面對幾百個學生,要對每個學生的生活、學習、思想動態(tài)進行全方面的、及時的關(guān)注和了解確實不易.大學生,尤其是大學生新生面臨著適應(yīng)性的轉(zhuǎn)變,容易出現(xiàn)一些困擾,不能有效的干預(yù)嚴重的就會導(dǎo)致心理問題,如何及時準確的把握學生信息,了解學生,有針對性的進行教育引導(dǎo)、幫助學生解決實際困難,維護和促進學生的心理健康,我們實施了寢室周報制度.

作 者： 吳建成 胡慧琴   作者單位： 華中師范大學物理科學與技術(shù)學院,湖北武漢,430079  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G  關(guān)鍵詞： 寢室周報   實施   意義及效果   建議  

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