為作文教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境

學(xué)生作文需要良好的創(chuàng)作心理.如何為作文教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境,如何引發(fā)學(xué)生共鳴、激發(fā)學(xué)生興趣是每個(gè)語文老師在作文教學(xué)中都不可忽視的.本文提出,教師可通過主題設(shè)置,引發(fā)共鳴;發(fā)現(xiàn)素材,激發(fā)興趣;生動(dòng)感染,鋪陳美好;發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),及時(shí)褒獎(jiǎng)等教學(xué)手段開拓作文教學(xué)的新局面,實(shí)現(xiàn)師生心靈的溝通與和諧的交流.

作 者： 王春梅   作者單位： 泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校,語文組,福建,泉州,362000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 作文教學(xué)   心理環(huán)境   興趣  

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