國貿專業(yè)與商務英語專業(yè)雙語教學課程整合模式研究

國貿專業(yè)與商務英語專業(yè)雙語教學課程整合是資源整合的需要,也是雙語教學改革與研究深化的需要,它有利于提高教學實效、實現學生培養(yǎng)目標、促進教師成長.國貿專業(yè)與商務英語專業(yè)雙語教學課程整合模式的建構,首要的是樹立整合理念,充分發(fā)揮國貿專業(yè)與商務英語專業(yè)在雙語教學中的互補性優(yōu)勢,從課程設置、課堂組織、專業(yè)實踐、師資建設、教材篩選、教改科研、質量監(jiān)控等維度進行思考,并把握課程整合模式應用的前提、關鍵、難點和保障.

作 者： 楊秀寧 曾平生   作者單位： 贛南師范學院科技學院,江西,贛州,341000  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 國貿專業(yè)   商務英語專業(yè)   雙語教學   課程整合   模式  

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