課程理論≠教法理論-兼評(píng)孫嫻老師的《合宜的教學(xué)內(nèi)容是一堂好課的最低標(biāo)準(zhǔn)》

孫嫻老師在<合宦的教學(xué)內(nèi)容是一堂好課的最低標(biāo)準(zhǔn)>一文中談了"聽(tīng)<楊修之死>的一點(diǎn)感想",批評(píng)那位執(zhí)教<楊修之死>的語(yǔ)文老師教學(xué)內(nèi)容"不合宜",其主要依據(jù)是王榮生教授的課程理論.王榮牛教授是課程理論專(zhuān)家,不是教學(xué)法專(zhuān)家;用課程理論來(lái)批評(píng)教法,難免"不合宜".

作 者： 王璽玉   作者單位： 肇東市教師進(jìn)修學(xué)校  刊 名： 黑龍江教育（中學(xué)教學(xué)案例與研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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