大學(xué)通識教育的困境及對策

目前大學(xué)在實施通識教育存在著諸如觀念上有一定的局限性、課程設(shè)置不合理、教學(xué)方式不科學(xué)等問題.走出困境的對策是轉(zhuǎn)變觀念,明確具體培養(yǎng)目標(biāo),建設(shè)完善的課程體系,探索多樣的教學(xué)形式和嚴(yán)格的考核體制.

作 者： 王紅進   作者單位： 北京物資學(xué)院,北京,101149  刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 通識教育   觀念   困境   對策  

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