工程力學(xué)的三層教學(xué)法

為轉(zhuǎn)變當(dāng)前工程力學(xué)的以教為中心和學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)狀態(tài),提高大學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、知識(shí)應(yīng)用能力等素質(zhì),在借鑒自主學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按照以學(xué)為先、教學(xué)并重的原則,提出工程力學(xué)的三層教學(xué)法和教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo),有助于促進(jìn)學(xué)生多元化和可持續(xù)發(fā)展.

作 者： 徐啟圣 許澤銀 徐厚昌   作者單位： 合肥學(xué)院機(jī)械系,合肥,230022  刊 名： 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)： G420  關(guān)鍵詞： 教學(xué)改革   自主學(xué)習(xí)   問題式學(xué)習(xí)   合作學(xué)習(xí)   教學(xué)評(píng)價(jià)  

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