一堂生動的游戲作文課

每個語文教師都有同樣的體會,每到作文課的時候,學(xué)生總是抓耳撓腮,郁悶不堪.任憑教師怎么啟發(fā)開拓思路,學(xué)生還是無從下筆.作文怎樣寫出自己的真情實感,怎樣表達(dá)具體、生動成了一個大難題.通過這幾年的教學(xué)實踐,筆者發(fā)現(xiàn)要想提高學(xué)生作文水平除了讓學(xué)生多讀書,積累豐富的語言文字作為文章的物質(zhì)基礎(chǔ)之外,最重要的是教師要豐富學(xué)生的情感體驗.

作 者： 李瑩   作者單位： 山東省濟南市歷城區(qū)七里河小學(xué),250100  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【一堂生動的游戲作文課】相關(guān)文章：

一堂作文課08-24

一堂作文課作文03-04

一堂作文課作文01-27

一堂難忘的作文課02-20

一堂難忘的作文課08-03

一堂有趣的作文課04-12

一堂作文課作文03-08

【精選】一堂生動的課作文11-17

一堂“生動”的課作文08-02

一堂生動的課作文07-09