對邏輯學地位和作用的再認識

邏輯學是一門工具性學科,也是支撐人類思堆大廈的基礎性學科.然而,近年來我國邏輯學教學和研究卻處于一種不景氣的狀況.要擺脫這一狀況.促進邏輯學教學與研究的繁榮和發(fā)展,重新認識邏輯學在學科體系中的地位和作用是十分必要的.

作 者： 溫習勇 WEN Xiyong   作者單位： 安康學院,政治與歷史系,陜西,安康,725000  刊 名： 安康學院學報  英文刊名： JOURNAL OF ANKANG UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 21(3)  分類號： C642  關(guān)鍵詞： 邏輯學   作用   再認識  

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