多媒體教學在大學英語聽力課程中的利與弊

多媒體教學是大學英語聽力教學的重要輔助手段,可以開拓學生的視野,更能直觀地了解英語國家的文化和風俗.但是如果使用不當,反而會影響課堂的教學.本文試圖通過多媒體教學的優(yōu)勢和局限性,探討如何在大學英語聽力課程中更好地運用多媒體.

作 者： 胡樂容 莫燕鳳   作者單位： 桂林航天工業(yè)高等專科學校,廣西,桂林,541004  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(31)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 多媒體教學   大學英語聽力教學   優(yōu)勢與劣勢  

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