巧妙運用閱讀策略提高學生的英語閱讀能力

英語閱讀是以文章為語言實體和信息載體對書面信息認知構(gòu)建的言語過程.本文通過選材的重要性、培養(yǎng)閱讀技巧、提高理解能力三個方面.闡述了教師如何運用閱讀策略來提高學生的英語閱讀能力.

作 者： 關(guān)金龍   作者單位： 西北師范大學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語教學   閱讀訓練   閱讀能力  

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