自主學習與英國文學教學

隨著素質(zhì)教育的不斷推進,在英語專業(yè)的英國文學教學中,一些旱已存在的問題越來越突出,這導致了學生學習效率的降低.針對這一現(xiàn)象,探索由淺入深的自主學習模式,打破莢語文學課傳統(tǒng)的教學模式進行教學改革已勢在必行.只有這樣才能更有效、更完美的進行英國文學學習.

作 者： 寇靜 毛軍社   作者單位： 贛南師范學院外國語學院,江西贛州,341000  刊 名： 科技風  英文刊名： TECHNOLOGY WIND  年，卷(期)： 2008 ""(16)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 自主學習   英國文學教學   由淺入深  

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