�？粕�英語學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略的相關(guān)性調(diào)查

本研究通過問卷調(diào)查的形式對我校非英語專業(yè)�？粕�的英語學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略作了調(diào)查,旨在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略的基本情況,探索提高英語教學(xué)的新模式.調(diào)查結(jié)果表明:1、學(xué)生的形式操練觀念最強(qiáng),最不贊成母語觀念;2、在實(shí)際學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生最多使用母語策略,功能操練策略使用頻率最低;3、每對觀念和策略都呈現(xiàn)顯著的正相關(guān),其中母語觀念對母語策略的影響最大.

作 者： 于雪梅 Yu Xuemei   作者單位： 臨沂師范學(xué)院,外國語學(xué)院,山東,臨沂,276005  刊 名： 四川教育學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 24(6)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 英語學(xué)習(xí)觀念   英語學(xué)習(xí)策略   專科生   相關(guān)性  

【�？粕�英語學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略的相關(guān)性調(diào)查】相關(guān)文章：

談英語學(xué)習(xí)策略和英語學(xué)習(xí)方法05-04

初三暑期英語學(xué)習(xí)策略04-26

英語學(xué)習(xí)六大策略05-04

英語學(xué)習(xí)者策略與英語教學(xué)04-26

淺談英語詞匯的學(xué)習(xí)策略04-26

學(xué)習(xí)和記憶相關(guān)基因:Calsyntenins家族04-26

英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和時間05-04

成人英語教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用04-26

英語口語學(xué)習(xí)的六大策略05-04

和“魚”相關(guān)的英語表達(dá)04-27