論研究生德語二外教學(xué)的語言比較策略

目前,德語已成為我國許多研究生重點(diǎn)選修或必修的科目之一.鑒于二外德語教與學(xué)的特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)在授課過程中采用"語言比較策略",即通過把德語同英語或漢語在語音、詞匯及語法等方面進(jìn)行橫向聯(lián)系,使學(xué)生以更快的速度達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果.

作 者： 于洋   作者單位： 山東大學(xué)外國語學(xué)院,山東,濟(jì)南,250100  刊 名： 工會論壇——山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報  英文刊名： TRADE UNIONS' TRIBUNE(JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF TRADE UNIONS' AMMINISTRATION CADRES)  年，卷(期)： 2008 14(6)  分類號： H33  關(guān)鍵詞： 研究生德語二外課程   外語教學(xué)法   語言比較  

【論研究生德語二外教學(xué)的語言比較策略】相關(guān)文章：

分段進(jìn)水A/O工藝外碳源投加控制策略的比較研究04-25

二外日語教學(xué)的變革與創(chuàng)新04-27

論英語精讀課文教學(xué)的實質(zhì)和策略04-26

論旅游景區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的策略04-27

論非營利組織的籌資策略04-27

從多元系統(tǒng)論看《二馬》文化詞匯的翻譯策略04-26

幾種序貫觀察與選擇策略的比較04-27

淺談英語專業(yè)二外俄語教學(xué)04-26

吃魚(外二篇)04-26

商務(wù)談判語言策略03-06