對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的探討

人類(lèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦奮斗,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明,但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題,出現(xiàn)了環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)破壞等諸多全球性環(huán)境問(wèn)題,環(huán)境的破壞已嚴(yán)重威脅人類(lèi)的生存,作為一個(gè)地球人,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這一嚴(yán)峻的事實(shí),要時(shí)刻關(guān)心和了解我們的家園,熱愛(ài)和保護(hù)人類(lèi)的地球.

作 者： 萬(wàn)九妹   作者單位： 南昌大學(xué)北區(qū)附小  刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2001 ""(9)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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