走進(jìn)學(xué)生心靈:尊重-給小君的信

小君: 在這封信里,我想和你談?wù)剬?duì)學(xué)生的尊重. 我看過一篇作文,是寫語文教師帶學(xué)生野外活動(dòng)挖薺菜的.這本來是一件大好事,對(duì)上好上活張潔的<挖薺菜>一文大有裨益.事實(shí)上,大家挖得也很開心.可到最后,教師一聲令下,把學(xué)生挖的薺菜全都拿走,回家自個(gè)幾做菜吃.作文字里行間流露出來的是該學(xué)生對(duì)教師的蔑視和憎惡.

作 者： 袁衛(wèi)星   作者單位： 揚(yáng)州翔羽教育集團(tuán)  刊 名： 教師之友  英文刊名： TEACHERS' FRIEND  年，卷(期)： 2001 ""(11)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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