高校哲學教學方式淺析

針對高校馬克思主義哲學課到課率不高的現(xiàn)象,本文分析了其產(chǎn)生的原因,認為教師可從"活學活用"的角度有針對性地進行教學,提高學生學習馬克思主義哲學的興趣,實踐證明,效果較好.

作 者： 馮雪姣   作者單位： 武漢船舶職業(yè)技術學院公共課部,湖北,武漢,430050  刊 名： 武漢船舶職業(yè)技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF SHIPBUILDING TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2002 ""(2)  分類號： B17  關鍵詞： 馬克思主義哲學   教學方式  

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