高、低感覺(jué)尋求者的心理差異比較及在教學(xué)中的應(yīng)用

通過(guò)對(duì)360名大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣,經(jīng)過(guò)朱克曼的感覺(jué)尋求量表SSS-V測(cè)定,從中挑選出高、低感覺(jué)尋求者各30名,比較研究?jī)烧咝睦聿町?旨在為體育教學(xué)改革提供一定的參考依據(jù).

作 者： 林彩霞   作者單位： 漳州教育學(xué)院,福建,漳州,363000  刊 名： 漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF ZHANGZHOU TEACHERS COLLEGE (PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2002 16(4)  分類號(hào)： B849  關(guān)鍵詞： 高感覺(jué)尋求者   低感覺(jué)尋求者   心理差異   體育教學(xué)  

【高、低感覺(jué)尋求者的心理差異比較及在教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

中、西傳統(tǒng)繪畫差異比較04-27

應(yīng)用再平衡策略實(shí)現(xiàn)高拋低吸04-26

心理訓(xùn)練在賽前訓(xùn)練中的應(yīng)用04-26

心理實(shí)驗(yàn)在心理學(xué)中的應(yīng)用論文11-20

組織中的個(gè)體反饋尋求行為04-26

幾種典型土壤中銅對(duì)赤子愛(ài)勝蚓的毒性差異比較研究04-26

差異與借鑒-中美水污染防治比較04-25

中西方交往溝通差異比較04-26

預(yù)應(yīng)力錨索在失穩(wěn)高邊坡防護(hù)中的應(yīng)用04-26

關(guān)于高與低的作文04-27