論孔子的人本教育思想

孔子的教育思想具有以下一些主要內容:在教育對象上主張"有教無類";在教育目標上提出了培養(yǎng)和造就高素質的人即"君子"的要求;在教育內容的選擇上,服從和服務于教育目標的實現(xiàn),強調素質教育;在實施教育的過程中,強調要根據(jù)人的不同特點,注意采用多種有效的教育方法,充分發(fā)掘人的潛能.因而,孔子的教育思想充分體現(xiàn)了孔子的仁學主張,即以人為本,提倡和強調關懷人、尊重人、愛護人、維護人的尊嚴的精神內涵,具有人本哲學的性質.

作 者： 徐柏青   作者單位： 湖北師范學院,學報編輯部,湖北,黃石,435002  刊 名： 唐都學刊  英文刊名： TANGDU JOURNAL  年，卷(期)： 2004 20(4)  分類號： B222.2 G40-092.25  關鍵詞： 孔子   教育思想   仁   人本主義  

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