校園一角作文

時(shí)間：2024-06-21 03:26:46 好文我要投稿

校園一角作文11篇

　　我們每個(gè)人都是校園的小主人,你喜歡自己的學(xué)校嗎?相信你們對(duì)學(xué)校的每個(gè)地方都很熟悉,校園這樣設(shè) 計(jì)你滿(mǎn)意嗎?今天小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于校園一角的作文，歡迎閱讀!

校園一角作文11篇

　　校園一角的作文1

　　我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。

　　一進(jìn)校門(mén)口，便滿(mǎn)是是春的氣息，校園右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹(shù)，每棵大約有3米多高，不見(jiàn)一片葉子，大朵的花綴滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)大燈架上插滿(mǎn)了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現(xiàn)在有點(diǎn)冷，但是小草還是頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看是黃色的，但是走近一看，原來(lái)是黃中帶綠�？粗〔�，我仿佛感覺(jué)到小草微笑著向我打招呼。

　　圍著花壇的`樹(shù)形狀萬(wàn)千，雪松從遠(yuǎn)處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的李子樹(shù)原來(lái)是光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了；臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠，校園每一處的大樹(shù)都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。

　　食堂前一株株迎春花展開(kāi)了枝頭，抖抖身子，長(zhǎng)出了金燦燦的花苞，開(kāi)出美麗的花朵，沐浴著美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長(zhǎng)出了花苞準(zhǔn)備開(kāi)花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。

　　初春的校園真美�。∶恳惶幎忌鷻C(jī)勃勃，就像一位畫(huà)家畫(huà)了一幅栩栩如生的畫(huà)。

　　啊，我們的校園真美啊！

　　校園一角的作文2

　　9月1日,我們搬進(jìn)了嶄新的校園！

　　我們的新學(xué)校占地40多畝，建筑面積近10000平方米，總投資1200萬(wàn)元，新校舍有30個(gè)教室，還有自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多功能教室、舞蹈房等專(zhuān)用教室一應(yīng)俱全，堪稱(chēng)一流。

　　你瞧，三層聯(lián)體式建筑。紅百相間的外墻，藍(lán)色的玻璃窗，在陽(yáng)光的`照耀下，色彩明麗，整個(gè)校園錯(cuò)落有致，充滿(mǎn)生機(jī)。學(xué)校正門(mén)高大挺拔、設(shè)計(jì)新穎；教室寬敞明亮，光照充足；閱覽室除圖書(shū)外，還將開(kāi)設(shè)電子閱覽，寬敞的食堂更是讓人贊不絕口，，熟食間、生菜間、鍋爐房、更衣室分得清清楚楚。說(shuō)是食堂，其實(shí)又是禮堂，禮堂前設(shè)有寬大的舞臺(tái)，里面坐上二、三千人開(kāi)個(gè)會(huì)，不成問(wèn)題。和老校舍比起來(lái)，新校舍簡(jiǎn)直就是“天堂”。

　　黨和政府為我們花了許多錢(qián)，建筑工人為我們流了許多汗，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　校園一角的作文3

　　一年四季，我在學(xué)校里度過(guò)的美好時(shí)光最多了，現(xiàn)在我將要離開(kāi)了，回憶一下，校園雖然沒(méi)有煙臺(tái)美，沒(méi)有黃果樹(shù)美，也沒(méi)有桂林美，可在我心中她是最美的。

　　春天，校園的花壇里有各種各樣的花卉，有美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽?jī)�，桃�?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了花，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒的清香從我身邊吹過(guò)，香氣醉人。

　　夏天，星火園里的睡蓮當(dāng)然是最美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花；白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>

　　秋天，桂花開(kāi)了，海棠開(kāi)了，那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了，我吃到嘴里，又甜又酸；橘子黃了，我忍不住摘了一下，甜滋滋的，一點(diǎn)兒也不酸，好吃極了！

　　冬天，白雪給校園披上了一件白色的`大衣，草地上，雪把春天的青，秋天的黃，變成了冬天的白，處處都有雪的痕跡。

　　校園里藏著我的小學(xué)生活，藏著美麗，我愛(ài)我的校園。

　　校園一角的作文4

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，往右走，就來(lái)到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹(shù)映入了我的眼簾，棕櫚樹(shù)的葉子有一點(diǎn)像鐵樹(shù)的葉子，無(wú)限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹(shù)干，顯得精神又干練，仔細(xì)看看，樹(shù)干上還有一圈一圈的年輪呢！年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實(shí)，我也不知道它是不是花，因?yàn)樗緵](méi)有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿(mǎn)的稻穗從樹(shù)的脖頸處垂落下來(lái)。不過(guò)，上面似乎還有果實(shí)般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽(yáng)光下，黃澄澄的，頗像鉆石項(xiàng)鏈呢！我見(jiàn)過(guò)四季常綠的杉樹(shù)，見(jiàn)過(guò)綠油油的榆莢樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)堅(jiān)定的棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里；棕櫚樹(shù)真高啊，高得似乎直入云霄；棕櫚樹(shù)真美呀，美得就像一把把撐開(kāi)的天堂傘，似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。

　　棕櫚樹(shù)下有一片綠茸茸的地毯，這片綠雖然不大，卻很養(yǎng)眼，仔細(xì)一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看，是看不出那又小又美的花的，這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點(diǎn)綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹(shù)穿上了五彩繽紛的花鞋呢。

　　在往花園里面走，你會(huì)看見(jiàn)在“山坡”中間種了兩棵柳樹(shù)，我們這的春天似乎來(lái)得比別的地方要晚一些，否則，這些報(bào)春的柳樹(shù)怎么到現(xiàn)在還是一些發(fā)干發(fā)澀的枯枝呢？那枝上沒(méi)有一點(diǎn)綠意，仿佛還在沉睡�？墒�，仔細(xì)看，你才可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)那枯灰只是柳條的外衣，那含著的綠意已經(jīng)急不可待地要透了出來(lái)呢！它們已經(jīng)在春天的召喚中孕育生命呢！相信不久，那兒又將是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景象的。

　　柳樹(shù)旁，有一棵蒼天大榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)可以算是這個(gè)小花園中最大的一棵樹(shù)了，當(dāng)當(dāng)?shù)紫碌幕▔陀幸婚g房間那么大，撐開(kāi)的`枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空，樹(shù)上墨綠色的葉子層層疊疊，間上點(diǎn)綴著一些新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，顯得神采奕奕，樹(shù)下長(zhǎng)出了許多氣根，似乎榕樹(shù)爺爺?shù)牡昧展鳎顾@得更加膨大了！

　　這兒四季都是樂(lè)園，春天，同學(xué)們?cè)谒乃闹軐ふ掖旱淖阚E；夏天，樹(shù)下涼快極了，同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉鬧；秋天，落葉四處飄散，好像下了一場(chǎng)“落葉雨”，勤快的同學(xué)們拿來(lái)夲斗，掃把，將落葉掃了堆在樹(shù)根下，讓它們“更護(hù)花”；冬天，樹(shù)葉顯得沒(méi)有那么茂盛了，可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂(lè)。

　　啊！可愛(ài)的春姑娘來(lái)了，它給我的校園帶來(lái)春活力，它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛(ài)迷人的春天的校園。

　　校園一角的作文5

　　我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。

　　春天，一排排高大筆直的棕櫚樹(shù)像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上，那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹(shù)”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來(lái)像有五、六棵樹(shù)呢。

　　夏天，小花園的大榕樹(shù)成了我們小朋友乘涼避暑的好去處，我們躲在樹(shù)蔭下，一邊吃著榕樹(shù)清涼可的`果子，一邊玩著游戲，可開(kāi)心了！連小鳥(niǎo)和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹(shù)上安家，雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹(shù)“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐�(shù)”也沒(méi)被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹(shù)也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹(shù)。只見(jiàn)斑斑日影從杉樹(shù)透過(guò)，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。

　　秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃，風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹(shù)的腳下。可是“蘑菇樹(shù)”和杉樹(shù)都是綠的。

　　冬天，榕樹(shù)在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹(shù)”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹(shù)干了，……

　　你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。

　　校園一角的作文6

　　每當(dāng)我們背著書(shū)包，迎著照樣，跨入學(xué)校的大門(mén)，先映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志——噴水池。

　　噴水池上方有一座銀白色的雕塑，那雕塑由一艘火箭，還有一本翻開(kāi)的書(shū)組成，那火箭直入云天，那本翻開(kāi)的書(shū)，似乎想讓我們?nèi)ラ喿x它。書(shū)上有一把銀鑰匙，平放在書(shū)上，這座塑像告訴我們：我們要勤奮學(xué)習(xí)，用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋中遨游，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　噴水池下面有許多綠色的花瓣，圍成一朵漂亮的花，它象征我們這些祖國(guó)的花朵，在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

　　只要按下按鈕，噴水池就開(kāi)始噴水了，前面的噴水管?chē)姵龅乃ǖ男螤钋ё税賾B(tài)，有的像一簇簇美麗的鮮花，有的像一朵朵鮮美的蘑菇，有的.像一個(gè)個(gè)雪白的大蘋(píng)果……夜幕降臨，在噴水池的水底的彩燈的映照下，就顯得更加壯觀。

　　紅花繼木把噴水池圍住，它的葉子隨著季節(jié)的變化而變化。春天是肉色的，到了秋天逐漸變成了翠綠色。噴水池的前面有三個(gè)圓形花壇，花壇中有火紅的雞冠花和美麗的迎春花。引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞。噴水池左邊有一顆大榕樹(shù)，這可是一棵參天大樹(shù)��！枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，樹(shù)底下綠草如茵、花團(tuán)錦簇。這棵榕樹(shù)又稱(chēng)“育才樹(shù)”。我們學(xué)校可是培養(yǎng)人才的好地方�。�

　　噴水池后面有一株桃樹(shù)，沒(méi)到陽(yáng)春三月，桃花真氣斗艷，五朵花瓣圍成的一朵小花，中間那纖細(xì)的花蕊，香氣襲人，聞著舒服極了！

　　我們生活在如此美麗的校園里，那風(fēng)姿卓越的桃樹(shù)，那香氣襲人的紫藤，那枝繁葉茂的“育才樹(shù)”，就像一幅美麗的畫(huà)卷，吸引著我們?nèi)バ蕾p她、贊美她、描繪她。

　　校園一角的作文7

　　我有一個(gè)景色如畫(huà)的校園。它坐落在風(fēng)景秀麗的東鄉(xiāng)縣。最美、最受同學(xué)歡迎的要數(shù)校園的操場(chǎng)了。

　　走過(guò)操場(chǎng)，香氣撲鼻的花香會(huì)使你停下腳步。聞著花香走到旁邊，原來(lái)是桃花寶寶發(fā)出的香氣傳出了十萬(wàn)八千里。桃花寶寶可真調(diào)皮，一會(huì)兒在樹(shù)杈上與姐妹們手拉手做游戲，一會(huì)兒又跳到我的手掌心與我親密接觸。迎春花寶寶也出來(lái)玩了。桃花與迎春花寶寶還叫上姐妹們?cè)诳罩虚_(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì)，好像五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞，然后不見(jiàn)了。

　　花寶寶們玩得歡，樹(shù)哥哥們當(dāng)然也不示弱。它們努力發(fā)出小芽，為花寶寶們提供綠色的舞臺(tái)。

　　秋哥哥滑著滑板來(lái)到了校園，楓樹(shù)媽媽穿上紅色的禮服去參加舞會(huì)了，趁著媽媽不在家，楓葉娃娃又開(kāi)始調(diào)皮了。它們成群結(jié)隊(duì)地給大地鋪上了一層火紅的.地毯�？墒乔锔绺邕€沒(méi)玩夠，冬爺爺?shù)男攀埂L(fēng)就把秋哥哥帶走了。冬爺爺給所有的樹(shù)換上了新裝，到處銀裝素裹。同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

　　這就是校園的操場(chǎng)，美嗎?我愛(ài)校園的操場(chǎng)!

　　校園一角的作文8

　　清晨，我隨著蒙蒙的細(xì)雨，來(lái)到校園。走進(jìn)校門(mén)往左拐，第一眼就能看見(jiàn)那片幽靜的竹林。

　　竹林里有一排開(kāi)著小花的樹(shù)。每到春天，花朵竟相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠色的葉印襯著粉紅色的花兒，好像青青的草原上漂浮著幾朵淡粉色的云朵。走近了，你會(huì)看見(jiàn)有的花兒才張開(kāi)了幾片花瓣兒;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上就要裂開(kāi)似的;有的花兒已欣然怒放，金黃色的花蕊從簇?fù)碇幕ò曛刑匠鲱^來(lái)，十分引人注目�？纯催@朵，很美;看看那朵，也很美。每到陽(yáng)光明媚的春天，花香四散開(kāi)來(lái)，使整個(gè)校園彌漫著陣陣清香。

　　竹林的盡頭，便是一片高大茂盛的竹子。雖然這時(shí)還不是春天，但竹葉的顏色中已出現(xiàn)了或濃或淡的新綠，給人一種美的.享受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹子顯得更美，更有生機(jī)了!大片大片的綠色搭配斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黃色，不由得讓我感嘆道：“竹林的春天真美啊!”

　　地上，一株株綠色的草緊緊地扎根在松軟的泥土里，草尖微微向四周的枯草傾斜，好像在說(shuō)：“伙伴們，大家快快長(zhǎng)成綠色，迎接充滿(mǎn)生機(jī)的春天吧!”

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)而美麗的竹林。它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

　　校園一角的作文9

　　我們的學(xué)校既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。我最喜歡校園的西北角，那里的風(fēng)景別樣優(yōu)美，像一座美麗的大花園。

　　一來(lái)到西北角，首先撲入眼簾的是四棵大樹(shù)，他們十分結(jié)實(shí)，挺拔，像草原的'哨兵一樣。左右兩邊是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨，同學(xué)們就開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的同聲大合唱，回蕩在校園。中間是個(gè)旗臺(tái)，旗桿有十多米長(zhǎng)，使用不銹鋼制成的。離旗臺(tái)不遠(yuǎn)有座橋，叫做遺惠橋，上面雕刻著許多精美的圖案，有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的，可以看見(jiàn)池底的沙石，池水靜靜的，像一面大銅鏡。咦，水中怎么會(huì)有泡泡呢，原來(lái)是些小魚(yú)在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的，上面種還有橘樹(shù)，鳳尾竹等植物。

　　我愛(ài)校園的西北角，希望大家有空來(lái)游賞。

　　校園一角的作文10

　　我在力學(xué)小學(xué)上三年級(jí)，這是一所重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈，綠樹(shù)成蔭，算得上是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。

　　你到過(guò)我們的學(xué)校嗎?學(xué)校里最吸引人的地方就是一進(jìn)校門(mén)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的中央矗立著一座雕像，那是兩位慈祥的老人，他們就是親手創(chuàng)辦了我們力學(xué)小學(xué)的邵力子先生和他的夫人。兩位老人和藹的目光好像每天都在提醒著我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　廣場(chǎng)的一角還有兩位老人親手栽種的一棵雪松，那棵雪松在風(fēng)風(fēng)雨雨中生長(zhǎng)了幾十年，卻依然是那樣郁郁蔥蔥，筆直的樹(shù)干傲然挺立，茂盛的枝葉就象一把巨大的`綠傘，為同學(xué)們遮蔭避雨。

　　校園里美麗的景色還很多，真是美不勝收，我的學(xué)校真好!我愛(ài)我的學(xué)校!