我和書的故事作文(集合10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我和書的故事作文1

　　書是一把金鑰匙，為我敞開了知識(shí)的大門；書是一只美麗的小船，帶我在知識(shí)的海洋遨游；書是一位睿智的裁判，把我?guī)У娇鞓?lè)的起點(diǎn)站……

　　自從上了五年級(jí)，我便讀起了勵(lì)志小說(shuō)，例如《專心讓我更出色》、《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》、《再見了，拖拉》、《贊美改變了你》。

　　這幾本書中，給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當(dāng)時(shí)在購(gòu)書中心時(shí)，我已經(jīng)被書里的.故事吸引了，一氣讀了一半。當(dāng)時(shí)我就想要爸爸幫我買下來(lái)，但爸爸說(shuō)，在網(wǎng)上買更優(yōu)惠。于是我答應(yīng)了爸爸。

　　拿到從網(wǎng)上買來(lái)的書后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書主要教會(huì)我們專注。書中的主人公是小志，他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友，但是由于小志平時(shí)做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí)，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導(dǎo)致好友獨(dú)自在樹下哭泣；又由于他學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)落后，以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時(shí)，朋友卻對(duì)他不屑一顧。讀到這時(shí)，我為小志感到失落和著急。好在后來(lái)，在一些朋友的鼓勵(lì)之下，小志卻變得更專心，更優(yōu)秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。

　　我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啟迪我專心學(xué)習(xí)，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動(dòng)了我。

　　朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！彼�的話也是教我們專心。但是，并不是每一本書都能使我專注起來(lái)，而這本《專心讓我更出色》除外。

我和書的故事作文2

　　書，是一位知識(shí)淵博的良師，也是一位讓你受益匪淺的益友，書讀的越多，獲得的知識(shí)就越多，就請(qǐng)大家一起來(lái)看看我和書的'故事。

　　若要說(shuō)我是什么時(shí)候喜歡看書的，那要從一年級(jí)開始說(shuō)起來(lái)了，班里統(tǒng)一訂制了《實(shí)用文摘》，《實(shí)用文摘》它是帶拼音的，讀起來(lái)非常方便，我也增長(zhǎng)了識(shí)字量，面的課外知識(shí)讓我的思想漸漸豐富起來(lái)。

　　到了3年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)椤秾?shí)用文摘》字少，像我這樣讀書囫圇吞棗的讀者，不一會(huì)兒就讀完了，還有上面的拼音依然存在著，隨著識(shí)字量的不斷增長(zhǎng)，讀起來(lái)反而很困難。老師向我們大家推薦了一本書，是一本兒童小說(shuō)，名叫《笑貓日記》。這本書的內(nèi)容非常易懂，笑貓和老老鼠以及其他小朋友都很幽默，作者的名字叫楊紅櫻，她的寫作都很有意思，其中精彩片段我也能記住。

　　前段時(shí)間，我讀了一本非常厚的書，用手托著讀是不可能的，只能放在桌子上閱讀，這本書叫《全世界孩子最喜愛的寓言故事》。

　　這本書可以說(shuō)記載了大半球的寓言故事，從這本書中可以了解世界各國(guó)有趣的歷史和童話，同時(shí)也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

　　在每當(dāng)一本書讀完后，我都會(huì)期待下一本書。讀書猶如在品嘗一道道美食、了解一頂頂發(fā)明、飽覽一處處風(fēng)景。

　　我非常喜愛讀書，希望大家都會(huì)沉醉在書香之中。

我和書的故事作文3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話總是感染著我。

　　我很喜歡讀書，常常在課余時(shí)間看書。有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)榭磿�而鬧出了不少笑話。

　　有一次，我在學(xué)校借了一本書，回到家寫完作業(yè)，自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“該睡覺了，不能看書了，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)完，一下子就把燈給我關(guān)了，推我回房間洗澡睡覺。我望著黑洞洞的天花板，翻來(lái)覆去都睡不著，腦海里全是書中的`情節(jié)。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書�。】墒�，要是媽媽等會(huì)突然進(jìn)來(lái)怎么辦，想關(guān)都來(lái)不及。對(duì)了！手電筒！我可以打開手電筒看啊，我心中激動(dòng)不已。不過(guò)書還在外面，我走下床，打開臥室的門，探頭探腦的向客廳張望了一下，沒(méi)人，看來(lái)媽媽已經(jīng)回房間睡覺了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書走去，“咯吱”，放書的桌子響了一聲，我頓時(shí)不知所措，半天才緩過(guò)神來(lái)，暗道：做賊心虛啊。我將書拿回房間，把手電筒打開，用被子蒙住頭，津津有味的開始看起書來(lái)，誰(shuí)知媽媽竟會(huì)在“半夜三更”下來(lái)喝水，我聽著媽媽喝完了，原以為她會(huì)回房間，結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來(lái)了，怎么辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來(lái)了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，心想：以后可在也不竊讀了，太驚險(xiǎn)了！

我和書的故事作文4

　　我和書的故事去年暑假，我到書店去買書，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書，我看了看后面的'價(jià)錢，要15元錢，可我身上只有3元錢，爸爸媽媽都出差了，我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)辦法：把家里的東西拿去賣。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購(gòu)站去賣。我到了廢品收購(gòu)站，那里的叔叔阿姨對(duì)我微笑：小朋友，賣點(diǎn)什么東西？我把廢品放到秤上面稱，然后他們把廢品放到里面，按照價(jià)格表上的價(jià)格來(lái)算錢，算完后，他們給了我10元錢，我高興極了�？蛇�差2元錢，該怎么賺呢？我回到家，突然聽到有人說(shuō)：收購(gòu)舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。

　　我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個(gè)老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢。我跑回家中，把13元錢拿了起來(lái)，一共15元錢，終于把這筆錢湊齊了，我跑到書店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手里，我走到收銀臺(tái)那里，把15元錢給了那個(gè)阿姨，阿姨笑了笑，說(shuō)：謝謝惠顧。這本夢(mèng)寐以求的書就這樣得到了，真實(shí)功夫不負(fù)有心人��！

我和書的故事作文5

　　我是個(gè)愛看書的小孩，我曾經(jīng)看過(guò)漫畫書、童話書、小說(shuō)。我看過(guò)的書很多，其中最喜歡的書是《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書，我鬧出了一個(gè)天大的笑話。

　　我玩過(guò)一些三國(guó)游戲，但還不知道什么是《三國(guó)演義》。我要求媽媽給我買一本《三國(guó)演義》�？爝f員叔叔把書送來(lái)的時(shí)候我欣喜若狂，迫不及待地打開書看了起來(lái)......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來(lái)明的不行只能來(lái)暗的了！我把書放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間，立馬把書放在窗臺(tái)上津津有味地看了起來(lái)。電光火石之間，我聽見一絲腳步聲，我趕緊把書拿下來(lái)，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見我慌慌張張的樣子就知道沒(méi)好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的.手上，她大笑說(shuō)道：“你洗澡怎么把書給帶進(jìn)去了？”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書交給媽媽。

　　這次我洗澡看書被媽媽逮住了，但以后我還是會(huì)多抽出空閑時(shí)間來(lái)看書的，當(dāng)然，一定要注意方式方法哦。

我和書的故事作文6

　　要說(shuō)讀書節(jié)里最好的活動(dòng)，那肯定就是圖書漂流了。

　　為什么圖書漂流是我最喜歡的活動(dòng)呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書漂流就是通過(guò)把自己看過(guò)的書進(jìn)行打折售賣，獲得同等價(jià)值的書券，用于購(gòu)買別的同學(xué)售賣的圖書，從而達(dá)到同學(xué)間圖書資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書價(jià)值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買到更多自己喜歡的書。

　　在圖書漂流的活動(dòng)中，你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對(duì)手的樂(lè)趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書的過(guò)程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過(guò)程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說(shuō)得好，貨比三家，在購(gòu)買時(shí)你要多逛逛多看看多問(wèn)問(wèn)，就可以買到更多感興趣的書。有時(shí)候你還會(huì)遇到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。

　　當(dāng)你的.書券不足以購(gòu)買一本圖書時(shí)，你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺(tái)去換購(gòu)他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!

　　圖書漂流活動(dòng)能讓我充分體驗(yàn)交易的樂(lè)趣，還可以比平時(shí)買多很多的圖書和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。

　　這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的讀書節(jié)!

我和書的故事作文7

　　書是我們生活必需品，不僅僅是我們現(xiàn)代化的書也包括古代文學(xué)作品。書是一塊五彩石，個(gè)我們無(wú)趣的生活增添光彩撲朔享受。

　　我和書也有一段妙幻的演繹：去年五一我們一家出去游玩--——丹頂山，我們準(zhǔn)備充足我更是帶上了我的寶貝書-——《童年》。在去途中我更是津津有味的品讀，不是還為阿廖沙感到悲傷。

　　到達(dá)目的地時(shí)，看著山上美不勝收的風(fēng)景心里樂(lè)滋滋的，高興極了。為了我的開心之旅我只好戀戀不舍的把寶貝收起來(lái)。那富饒的牡丹花啼笑枝頭，黃澄澄的杜鵑花更是爭(zhēng)奇斗艷，還有數(shù)不盡的花草，傍山的`綠水形成了美妙的畫卷。

　　但也有美中不足，正午烈日當(dāng)空我更是口干舌燥——當(dāng)然這買水的苦差事不是由我來(lái)做的。而我就坐在小河邊掏出我的書又看起來(lái)，不久爸爸買誰(shuí)買回來(lái)。我只顧喝水不小心把書掉在河里了，我死野馬般的飛奔而去，可納稅偏偏跟我作對(duì)：我追得快他跑得快，最終在爸媽的強(qiáng)制下，值得看著我的書越“飄”越遠(yuǎn)……

　　進(jìn)來(lái)的半一按我心神不靈想著我那可憐的書，真是茶不思飯不想，慢悠悠的過(guò)完了下午。就在我沮喪時(shí)。突然，眼前出現(xiàn)不可思議的一面；我的寶貝竟然在山下被樹枝給鉤住了，我興喜若狂地把書給撿回來(lái)。

　　雖然，書上的字全花了但它永遠(yuǎn)記在我的心里。

我和書的故事作文8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話始終在我心中環(huán)繞。這不禁使我想起那次......

　　我是一名中學(xué)生，平時(shí)壓力很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我感受到讀書的快樂(lè)......那天，我完成老師布置的.作業(yè)后，漫不經(jīng)心的坐在書桌旁，偶然眼光落在一本書上。這是有一種說(shuō)不出的感受在我心頭徘徊，促使我拿起這本書。

　　不久，我便在這本書中暢游。書中的故事情節(jié)吸引著我，完美的結(jié)局使我高興。書讀完后，那其中的故事情節(jié)一遍又一遍的在我腦海閃過(guò)。這促使我向媽媽提出借書看的要求，沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了，很快給我辦了借書卡。我一有空時(shí)，借一些書來(lái)看來(lái)讀。什么小書大書小人書漫畫書故事書作文書名著小說(shuō)古典名著現(xiàn)代名著......我?guī)缀蹩磦�(gè)了遍。這才使我真正的從書中找到了樂(lè)趣，徹底明白了讀書的快樂(lè)和好處，幫助了我提高閱讀能力和理解能力。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上了讀書，使我在書中得到了巨大的快樂(lè)。我一步一步的體會(huì)書中的快樂(lè)和內(nèi)涵。

我和書的故事作文9

　　書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。

　　我從小偏愛讀書，每次一有時(shí)間，我就開始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，我最早的讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時(shí)，我就開始看連環(huán)畫的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的.時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!

　　現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。

　　這就是我與讀書的故事，你們覺得有趣嗎？

我和書的故事作文10

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的�！皶�籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔巧�士比亞說(shuō)的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。

　　“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺得無(wú)聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的.時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒(méi)看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！

　　又有一次，我吃過(guò)午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著好的，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒(méi)，我說(shuō)忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。

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