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我的拿手好戲六年級(jí)作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲六年級(jí)作文優(yōu)秀1
我從小就開(kāi)始學(xué)吉他，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的.哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂(lè)，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲六年級(jí)作文優(yōu)秀2
我從七歲開(kāi)始學(xué)游泳。初學(xué)時(shí)極怕水，到九歲時(shí)才不怕，十一歲便能游十多米，且特別快，老師和我游，一不注意就給我超了，可偏偏那就是一道門檻，我總是游不遠(yuǎn)，最多游個(gè)兩百米也就不行了。我為了越過(guò)這個(gè)“檻”，練了好久。不過(guò)也值，這讓游泳成為了我的拿手好戲。
為了讓我游得更好，媽媽專門給我換了個(gè)教練，這新教練又高又壯，仰泳，蛙泳，自由泳樣樣精通，他說(shuō)我游得太急了，要放慢些，說(shuō)做事不能急于求成�？晌蚁耄骸罢f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！”也是，游前五十米，沒(méi)有什么大問(wèn)題，可一游到一百米時(shí)，就覺(jué)得喉嚨像被什么堵住了似的，干痛干痛的，只好游到岸邊休息。就這么一次又一次地練習(xí)，一次又一次地放慢速度，可每次練習(xí)，距離頂多增加了十米，然而那場(chǎng)“勝利”卻慢慢向我走來(lái)。
那是暑假的最后一個(gè)星期天，教練回學(xué)校去了（他是體育系的大學(xué)生），爸爸帶我去游泳，爸爸很少來(lái)，以前他教過(guò)我游泳，但那時(shí)我卻很怕水。那天我想給爸爸展示我游泳技術(shù)不錯(cuò)，銘記教練說(shuō)的.話，慢慢地游，一蹬一擺都有節(jié)奏，就這樣不斷地重復(fù)動(dòng)作，不斷地抬頭吸氣，最終足足游了一個(gè)多小時(shí)，打破自己的記錄，游了一千兩百多米，我上岸時(shí)，喜笑顏開(kāi)，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)呀！頗有我當(dāng)年的雄風(fēng)！”
后來(lái)，我一次次地突破，超越自己，從一千兩百上升到一千五百，乃至兩千，時(shí)間卻保持不變。每次游泳都感覺(jué)特別舒服，身輕如燕。倘若沒(méi)有時(shí)間限制，我還可以游得更遠(yuǎn)。因此，游泳是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。
所以呀，雖然我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)很多，但是，游泳卻是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)作文優(yōu)秀3
每天晚上，我早早地寫完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，清脆悅耳的讀書(shū)聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘�！”�?tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我更有興趣，讀得更來(lái)勁了。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我讀過(guò)的書(shū)有《眼鏡蛇王》。這本書(shū)讓我知道這種蛇的厲害，它的毒素可以達(dá)到讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。
三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因?yàn)闆](méi)有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的.恐龍常起壞心，它讓自己的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因?yàn)榕伦约汉⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>
我把這些故事講給同學(xué)聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說(shuō)：“再講一個(gè)吧！”我剛要講第二個(gè)故事，這時(shí)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自己的座位上。
因此，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書(shū)的興趣。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書(shū)，我的心里都癢癢。
讀書(shū)讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很害怕，于是我便開(kāi)始讀書(shū)，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。
讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好，讀書(shū)了給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我勇氣，讀書(shū)給了我快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
我的拿手好戲六年級(jí)作文優(yōu)秀4
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是煮面。
我第一次與面條接觸是在我一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)星期六早上，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，我從溫暖又舒適的床上起來(lái)，媽媽叫我自己去學(xué)煮面。隨后她便把煮面的技巧告訴了我，在我一次次的努力之后我便成了一位小有名氣的煮面師。
記得去年的大年初一，有許多客人來(lái)我家拜年。我心想：趁他們還沒(méi)有吃午飯，我一定要向他們大展身手，好！就這么定了。我走到眾人面前，說(shuō)道：“趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)給大家煮個(gè)面吃吧！”眾人們紛紛說(shuō)好，媽媽也在勸我：“大過(guò)年的'，到外面吃好不好？”我三翻四次的求媽媽，但最后還是答應(yīng)我做。我便三步并一步走進(jìn)廚房，并要大展身手一番。
我穿好圍裙，將水燒開(kāi)，拿好面餅，往鍋里一放，面就開(kāi)始在鍋里叫開(kāi)花了。我把材料都準(zhǔn)備好了：有生菜兩顆，雞蛋四個(gè)，瘦肉少許，鹽適量，醬油和花生油少許。面熟了，我打入了四個(gè)雞蛋并攪拌均勻，將瘦肉放下去，再把生菜剝成一片一片的放下去，再蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，面好了。我揭開(kāi)蓋子，那個(gè)香味，方圓百里都能聞到，最后我撒了一點(diǎn)兒蔥花和少許油下去。我把面搬到眾人面前，整個(gè)屋子都散發(fā)著香味，我只是去廚房收拾了一下，回來(lái)時(shí)連湯也見(jiàn)底了，眾人們紛紛都鼓掌，有的人說(shuō)：“小朋友，你的面做的真好，色香味俱全，讓我覺(jué)得這才是舌尖上的美味��！”我的臉一下子就紅了，我望了望窗外，看到了高大挺拔的大樹(shù)，五顏六色的花朵，還有來(lái)來(lái)往往的人們，我終于知道了廚藝是無(wú)求無(wú)盡的。
“水滴石穿非一日之功�！毕氚堰@個(gè)廚藝練到無(wú)求無(wú)盡，并非一日，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨煉才能達(dá)到這種地步。
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