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研學(xué)之旅作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)之旅作文1
研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問題,從而提高獨自解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
今天,我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動,我非常激動。坐上大巴車很快就到達了目的地。在研學(xué)基地,我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒有的課程,如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的.工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建這堂課上,老師給我們7個小組各發(fā)了一箱長方形的原木色木條,它的名字叫KEVA,它曾經(jīng)創(chuàng)造了吉尼斯世界紀錄,有人共搭建了十五米左右的高度呢!這堂課上我們就體驗了這種積木,你可千萬不要看這不起眼的小小的木條,它雖然很小,但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學(xué)性,它就不會倒塌。當(dāng)我拿到KEVA積木的時候,心里有種說不出的喜悅,可是經(jīng)過幾次實驗,換來的全是一次次的跌落聲,我有點兒喪氣,還有點憤怒,心情一下子變得糟糕了起來。但是我又轉(zhuǎn)念一想:“為什么別人就可以搭到15米,而我不行?是不是別人也是經(jīng)過了很多次的失敗才換來成功?難道是我不夠堅持?不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能換來彩虹?”想到這兒,我又一次打起精神和同學(xué)們一起搭建。終于,一個“摩天大樓”從我們的手中拔地而起!這不正如古人所言“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!眴幔
在這次研學(xué)活動中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義,這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹葉,不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了,不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓?難道還有其他東西可以給植物染色嗎?后來聽了老師的講解我才恍然大悟,原來每種植物都有它自己獨特的顏色,只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會了大自然染料的萃取,一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生,天然染料如此環(huán)保,色彩鮮艷多姿。
這次的研學(xué)活動對于我來說是一次全新的體驗,第一次離開媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住,大大地提高了我的動手能力和自理能力,這次研學(xué)行,不僅是一次游歷,更是一次自我挑戰(zhàn),在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長的旅程,令我終生難忘。
研學(xué)之旅作文2
踏著11月24日的初陽,又經(jīng)過二小時的顛簸,我們初一(1)班大家庭來到了開平。
復(fù)古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開心,嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大,可它蘊含的歷史意義,卻非同小可。
正值日中,大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎?在家一年365天一日,三餐不照樣,粗茶淡飯的過了。哪有那么容易!獰熝娜搜劬,火辣辣的睜都睜不開。
即便如此,經(jīng)過一小時大家齊心協(xié)力的合作后,開飯了!大家十人左右一桌,端起碗筷。
我四處張望,只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒,我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的`背后,也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師,他們都有著自己的家庭,至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長陪同著一起來了,極少數(shù)家長實在是抽不出時間,但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎?這不是把我們當(dāng)做他的家人了嗎?這儼然是一個由小家庭組成的大家庭,是一個由個體組成的集體。我們?nèi)币徊豢,獨一無二!
太陽烘烤著大地,發(fā)出滋滋的聲音。
拔河比賽,讓我們體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。
收割水稻的活動,讓我們明白了一粒米的來之不易,也體驗了勞動人民的艱辛。當(dāng)我滿頭大汗,喊累喊熱時,媽媽問我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎?”我不以為然地搖搖頭,癱坐在地上。
“一畝地!
她的答案讓我沉默地站了起來,用眼一掃廣闊無垠的大地,心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重,一聲不吭地繼續(xù)割水稻。
已經(jīng)下午四點多了,我們坐在舒適的大巴上,走在來時的那條路上,這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗,也觸動著我們對師長感念!
研學(xué)之旅作文3
期待已久的研學(xué)活動開始了,我們?nèi)チ藘蓚地方:一個是漢光武帝陵,另一個是洋豐百果園。
首先,我們來到了漢光武帝陵。它由三個部分組成。又遠又長的道路用鵝卵石鋪造而成,兩旁整齊的擺放有各種雕像,有石象、石獅、石羊……路旁有許多又高又大的柳樹,像一個個武術(shù)高強的將軍。
我們走啊走啊,走了好久,腿都麻了。一路上還有那么多的鵝卵石在給我們做“腳底按摩”。這可真是一段漫長的過程啊!終于到達目的地了。門口有漢光武帝原陵簡介,漢光武帝祠簡介,還有有導(dǎo)游全景圖呢!
走進大門,就有一個不知名的“怪物”。導(dǎo)游一講,我才知道,原來這叫“石辟邪”,有辟邪的作用。里面有碑林,有一個碑上有個洞,它可以聽到黃河的'流水聲。我嘗試了一下,真的能聽到哇!我們無意中看到了劉秀的墳?zāi)。它比其它的墓要大的多。劉秀的墓碑上有“中興”兩個字。老師告訴我們只要摸到了,左手清華,右手北大。
沿著幽深的道路往里走,里面還有大側(cè)柏,它們已經(jīng)有1500多年的歷史了。接著我們又來到了鳥鳴柏前。
據(jù)說,只要在樹下?lián)粽疲湍苈牭进B叫聲。我們拍起掌來,鳥鳴果然響了起來。我們又來到了奶奶柏,它已經(jīng)有近20xx年的歷史了,據(jù)說,它能治病救人,是不是很神奇呢!
后來,我們又來到了許愿池。人們往里面丟了許多硬幣,據(jù)說可以祈福、保佑人們平安,也可以祈求平安健康,姻緣美滿,工作順利。最后進入光武殿,我們又參觀了許多古老的文物。
我們坐車來到第二站:洋豐百果園。我們先進入獼猴桃園,路邊的柱子上有許多節(jié)分的簡介。接著是櫻桃園,無花果園。
午餐時間到了,全班盡情的吃了起來,個個歡聲笑語,零食的種類實在太多了,看得我眼花繚亂。午餐吃完后,我們又看了一些農(nóng)具的發(fā)展,由原始變成統(tǒng)變現(xiàn)代。
我們還參觀了智慧農(nóng)業(yè)區(qū),里面有許多的東西,有葫蘆,黃瓜,南瓜,火龍果……接著又是一個個蔬菜棚,里面有許多綠油油的草芽。
我們進入了第一個大棚,里面有許多的蔬果。這地面有一種功能,潑一堆水上去,可以迅速流下去,最后能循環(huán)利用,是不是很環(huán)保呢?叫做:城市海綿體。接著我們又去參觀了立體大棚,這大棚古怪得很,頂上居然有厚厚的棉被,晚上還要把棉被鋪下來,免得植物凍著。因為它是用塑料層做的,所以不會通風(fēng),要把立體大棚外那個“滑輪”卷起來,就可以通風(fēng)換氣。
這里還養(yǎng)了許多的小動物,如:鳥,兔子,荷蘭豬,鴿子……對了,還有被稱為鳥中之王的孔雀呢!回來的路上我們又看到了一朵非常大的雞冠花!斑!來的時候怎么沒看到?”同學(xué)們異口同聲地說。
研學(xué)活動結(jié)束前,我們五年級全體成員,包括老師們,家長們還一起拍了合影,然后,我們就坐車回校園了。
這是一場多么有意義的研學(xué)活動呀!
研學(xué)之旅作文4
研學(xué)之旅是讓中學(xué)生更加了解社會的一次認識。這次我們是來到國際互聯(lián)網(wǎng)會議的烏鎮(zhèn)。在上午時分,我們來到了會議廳,廳內(nèi)的一切都是別樣的風(fēng)景。寬敞的空間眾多的桌椅,在兩側(cè)也有眾多國家的國旗,另(令)我印象最深刻的是加拿大和我們國家五星紅旗。
在下午時分,我們來到最后落腳點,也是另一個<浪>的環(huán)節(jié),吃好麵后,我與子康、小陳、曾小鑫和小強一起開始任務(wù)之行。在一個吃貨的身上,把我的本色表現(xiàn)淋漓竟至。走到哪吃到哪,一路吃喝走到河對面染紡,染紡的布全在古老木頭和竹子上,在那樣的場景下,我想到電視娛樂的節(jié)目《奔跑吧兄弟》的場景。我們走一陣子,終于來到錢幣館,在錢幣館中,讓我最不能忘記的是直布羅陀的郵票,想著“直布羅陀”與社會中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關(guān)聯(lián),這時子康的一句話打斷我,一直認為“直布羅陀”是一個人,我頓時無語。
大伙說我們到“茅盾故居”去吧,我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時我傻呆,上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標明開館時間也到了,我的'心中無比的失落……
回去路上我們偶遇葉落落一行人,并順說茅盾故居閉館的情況,看到大家眼神失落,這也是一件無法預(yù)料的事,這時我們的雙腿也都痠疼無比,大家建議到小河邊休息一下,大家坐在河邊討論今天研討心得,忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位,這時我好吃的心已經(jīng)無法抗拒,立馬跑過去買來滿足我口慾。
回來我們剛來吃麵的店家,我們開始整理資料,但是我看到二樓同學(xué)聚在一起打游戲,我心裡想,是誰給他們的勇氣,可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。
時間過得真快,也到集合時間,我迅速到集合地點,在車上我分享自己所見所聞,我認為研習(xí)是一種親身體驗,也是增加見聞的方式,更讓我體會到老師們的用心。
研學(xué)之旅作文5
一個陽光明媚的早晨,白云像調(diào)皮的小孩子在天上變幻著,此刻的我們就像白云那樣開心,因為我們要外出研學(xué)啦!經(jīng)過1個多小時的路程,我們終于來到了泉州海絲野生動物世界。
從入口進入,我們來到一個大大的水族館,里面動物種類很多:小巧玲瓏的.小丑魚、叫聲獨特的娃娃魚、頭上鼓起包的羅漢魚、兇猛的食人魚……
走上臺階,向北走,突然一只只羊駝出現(xiàn)了!羊駝的毛長而卷曲,十分惹人喜愛。不過,在它憨厚的樣子下,卻隱藏著一顆暴躁的心,因為羊駝會利用吐口水來表示憤怒。它沒有向我們吐口水,看來它并不討厭我們。讓人感覺有趣的是它那看人的眼神。瞧,它慢條斯理地轉(zhuǎn)過頭,斜著眼睛看我們,好像有點看不起我們呢!
最令我喜愛的就是國寶熊貓了,一只名叫“星語”,一只名叫“星空”,這是一對雙胞胎,你別看這是兩只母熊貓,它們睡覺時,四只熊掌朝上,一只熊掌還拿著竹子,顯然是一個吃貨。
時間飛逝,我們就要離開動物園了,百鳥啼鳴著為我們送行,我們依依不舍地離開,這一次研學(xué)真是受益匪淺……
研學(xué)之旅作文6
在我的記憶長河中,記載著我去驗血的點點滴滴,有我在皮山的,有我在喀什的,有我阿拉爾的。
其中最讓我印象深刻的是我在皮山的回憶,在皮山的時候,我們?nèi)ツ峭媪巳,在第一天的時候,我們到那里的.飯?zhí)美锍燥,那里有很多好吃的,之后我們到了皮山農(nóng)場中學(xué),到了那里,他們?yōu)槲覀儨蕚涞臒崃业臍g迎大會。在那里我認識了我的朋友凱撒爾。他的皮膚黝黑,聲音高雅,長得很帥氣。之后我們和他嗯一起唱歌跳舞做游戲,我們還在第二天去了塔克拉瑪干沙漠。徒步走了一圈,一共走了10km那么多,在最后一天的時候,我們?nèi)チ死ビ裰袑W(xué),展開篝火晚會。我們在那里表演了很多節(jié)目,各式各樣都很好,最在最后我們圍著篝火轉(zhuǎn)圈跳舞,玩的很開心。在第二天的時候,我們?nèi)チ似さ爸袑W(xué)和那里的同學(xué)們送別了,我們又坐上了火車,從皮山到往喀什。
到了喀什,我們?nèi)ツ抢锖苡忻囊故。那里人山人海,人聲鼎沸,人很多很多,那里的美味也是無窮無盡。有彈彈的涼皮,美味的雞腿,還有涼涼的冰棒還在那里有奶白,奶白的酸奶。我們在第二天的時候還去了那里的古城,那可是國家。國家的五a級景區(qū),那里面有很多當(dāng)?shù)孛利惖木吧秃每吹亩Y物,紀念品。有包包阿拉丁神燈,仿作的小動物,葫蘆等,人很多東西。在那里還有很多人在那里演示這里的東西制作過程之后,我們又在下午去了火車站,到那坐火車到阿拉爾的359旅,我們到了阿拉爾的三五九旅紀念館。我們見到了很多的元帥上將,少將的其中最讓我印象深刻的是王震將軍和賀龍元帥,他們對中國的貢獻是很大的,可以說他是我們的開國將軍,到了最后,我們坐這個火車回家了。
最后我想說,新疆真是好大呀!
研學(xué)之旅作文7
伴隨著我們的歡聲笑語,那天空中的云霧似與我們招手,簇擁著向我們飄來,不知不覺的,我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。
一下車,映入眼簾的是兩旁樹木,他們是那樣挺拔,像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻,便開始了熱身運動。
擊鼓顛球等考驗著我們的團結(jié),雖然剛開始的合作不是那么的一帆風(fēng)順,但經(jīng)過我們的不斷努力,家長與孩子的默契度越來越高,讓本來寂靜的環(huán)境多了一份活力。
那遠處的棧道,遠遠的望去,只見一縷的仙霧從山的腰間冒出,有時竟把山給遮住了。聽!那是溪流的響聲傳入你的耳畔,當(dāng)你走在石頭上,扶著欄桿,會使人把所有的煩心事都拋在腦后,閉上眼睛,靜下心來,聆聽大自然的.聲音,使你不經(jīng)意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的,當(dāng)我抓著巖槽一步一步的向上爬,此時有幾滴小雨,巖壁有些濕滑,但我還是一點一點的努力往上攀,當(dāng)快要登頂?shù)臅r候,我突然因四肢稍有點麻而放棄了,當(dāng)我還想滿懷信心再去爬,卻沒有機會了。這件事讓我懂得,有些事情往往只有一次機會,不會有第二次。當(dāng)你還想去做的時候,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯過了這個機會,并且也不可能再有機會了。當(dāng)你第一次沒有竭盡全力去做,去為之拼搏,為之努力,去付出百分之百的汗水,那么你就不會嘗到那成功的果實,那登頂之后的喜悅。每當(dāng)你后悔著去責(zé)怪自己當(dāng)時為什么沒有再努力一下,再堅持一下,再多付出一點就可以達到頂峰,可是后悔有什么用。
我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),我們不能考過了之后才覺得后悔,后悔當(dāng)初自己不努力,后悔當(dāng)初自己沒有再努力一點點。這次研學(xué)我從中受益很多,我也相信只要我們努力,什么事情都是有可能的。
研學(xué)之旅作文8
沒有任何事物能夠阻擋今天的太陽,橫沖直撞地照在我們的身上、板梁古鎮(zhèn)上。我們今天穿過層層小路、田園風(fēng)光,來到了古老而又神秘的板梁古鎮(zhèn)。
導(dǎo)游姐姐清點好人數(shù),開始帶領(lǐng)我們繞古鎮(zhèn)一圈。一路上導(dǎo)游姐姐給我們講解著關(guān)于板梁古鎮(zhèn)的往事。板梁古鎮(zhèn)距今已有600年以上了,一座石頭與泥土結(jié)合的房子,被600多年的風(fēng)吹雨打侵蝕的表面凹凸不平。我忍不住摸了摸,感受歲月的痕跡。
接著我們穿過一扇木門,推開發(fā)出吱呀呀的聲音。門前坐著一個威風(fēng)的石像,它得多寂寞呀,孤獨地守護著早已空無一人的房子。我跨過門欄,不知不覺我已經(jīng)被落在了后面。我快速地穿過窄矮的小道,突然濕潤的空氣向我側(cè)撲來。我急忙扭頭一看,竟發(fā)現(xiàn)如此窄矮的小道旁有扇敞開的門,外面很熱,里面卻很涼爽。對面的鄰居家門也是敞開的,這得有多大的信任才能使人與人之間沒有門鎖!我不禁想到,城市中的`高樓建筑,家家戶戶都裝著一把刺眼的大鎖。他們鎖得不僅僅是門,還有人心啊。
我搖了搖頭,繼續(xù)向前走,卻發(fā)現(xiàn)隊伍已經(jīng)不見了。我詢問導(dǎo)游姐姐,說是之后在那里集合就好了;秀遍g我也不知道她指的是哪兒,就先到處閑逛。
不知走去了哪,只見得鎮(zhèn)里面的人們圍坐在屋前,笑著談?wù)撝裁;ò最^發(fā)的老奶奶身體可還硬朗。有一位老師還和她聊了會兒天呢。日中十分,要集合了。我看大家有的去了停車場變以為大家都在那集合,更是看見了同伴。我笑著和他們打招呼。走了大半天的路確實很累,大家都坐在地上休息,不想這兒不是集合的地點,在原地又不敢貿(mào)然前行,直到同伴打電話給老師才一路尋到。
旅行的風(fēng)景很美,但是也不及家的溫暖。結(jié)束了兩天的行程,我們凱旋而歸!
研學(xué)之旅作文9
大巴在路上顛簸,我無聊地看著窗外一成不變的景色,打了無數(shù)個哈欠,可卻又沒有半點睡意。突然,一陣歌聲從后面?zhèn)鱽怼瓉硎亲诤竺娴耐瑢W(xué)在聽英文歌!只見她們跟著節(jié)奏,左右搖晃著腦袋,嘴里嘟囔著地道的“中式英文”。大家樂了,越來越多的人加入她們。只聽見音樂聲音越來越大,同學(xué)們晃腦袋的頻率也越來越快。原先的哼唱聲漸漸成為了大聲嘶吼!車廂的氣氛“high”到不行,一路歡聲笑語,不知不覺上?萍拣^竟到了。
上?萍拣^并沒有我想象中的有趣,唯一讓我感興趣的就是動物展廳了。我望著那些惟妙惟肖的動物模型,它們逼真的皮毛在昏暗的燈光下顯得難分真假,我是多么想伸手摸一摸!這個展廳還模擬了動物的生存環(huán)境,小到花草樹木,大到木屋瀑布!站在橋上,俯視那壯觀的動物群景,一個荒誕的想法愕然浮現(xiàn)在我腦海中——這些動物會不會活過來?我們會不會被吃掉?或許是展館里朦朦朧朧的燈光和逼真唬人的自然景觀蒙蔽了我的雙眼,在這么美的地方,或許,被動物吃掉、和大自然歸為一體,似乎也不錯吧。
我最喜歡的地方便是海昌海洋公園了。對見到海洋生物的強烈渴望驅(qū)使著我,幾乎跑遍了整個公園。每一種生物都十分可愛,它們獨特的魅力深深吸引著我。我喜歡北極狐那慵懶的、微瞇著的狹長眼角,它們雪白還泛著光的皮毛微微顫動著,身體與尾巴蜷縮在一起,變成了一團小雪球。我甚至能看到它們身上每一根短毛,都在展館并不明亮的燈光下熠熠生輝;秀遍g,我想到人們常說的“狐貍精”——一點也不錯,這小東西的美貌實在是太勾人心魄了,再多看一秒,我都感覺自己的魂兒要被勾了去。戀戀不舍地告別狐貍,我見到了海豹。它們和蛋糕店里一排排新鮮出爐的圓面包沒什么區(qū)別,肥胖的身軀橫七豎八、懶洋洋地躺著,與在水中敏捷游泳的'形象大相徑庭。一只較為活躍的海豹游了過來,睜著大大的黑眼睛,顫抖著胡須,一臉無辜地望著我,好像在問我是誰。好奇心驅(qū)使著我把手放在了玻璃上,它的臉猛地靠近,盯著我的手指。我往右挪了一點,它也跟著向右移動;我又往左走,它還跟著我游動。我被它蠢萌的形象逗樂了,這家伙,真通人性!
鯊魚館中一些“傻魚”,懶洋洋地趴在水底,眼睛瞪得老大,不知是在干嘛;另一些傻魚,則不停地在繞圈圈,齜著牙咧著嘴,完全沒有海中霸主的樣子,滑稽極了。這些傻魚,一點也不兇嘛,明明那么可愛,真想摸一摸——當(dāng)然,如果沒有玻璃擋著我和鯊魚的話,當(dāng)我沒說。轉(zhuǎn)眼間到了下午,我去看了虎鯨表演。兩條虎鯨在飼養(yǎng)員老兄的指揮下,顯得乖巧極了。兩個字形容它們,那就是“可愛”!不過呢,說是虎鯨表演,實際上大部分時間都是虎鯨在拍水浪潑游客。只見它一個神龍擺尾,漂亮的尾鰭劃出一道完美的拋物線,落在了水里,掀起了一陣陣或大或小的浪花。座位靠前的游客可倒了霉,幾乎每一道水花都潑到了他們身上。他們尖叫著、大笑著,慌慌忙忙用手中的物品去阻擋。來不及逃走的,都被淋成了落湯雞。我們班的某晨曦同學(xué),興沖沖坐在靠前的位置。只可惜出門沒看黃歷,他非常幸運地被砸了一身的水,慌慌張張往后躲。雖然隔得遠,但我仿佛已經(jīng)聽到了他驚恐的吼叫聲!肮!”坐在遠處的我,非常幸災(zāi)樂禍地笑出了聲。時間過得非常快,我還沒看夠呢,虎鯨表演就結(jié)束了。我留戀地巴望著那兩條可愛的虎鯨,唉,沒能親手摸一摸!哪怕是被它們澆一頭水也好!
研學(xué)之旅作文10
研學(xué),在旅途中獲取知識,在美景中獲得歡樂,在玩耍中獲取友情。南京,被稱做“石頭城”的城市。這也是這次研學(xué)旅圖的目的地。
清晨,公雞還在沉睡中。我就已經(jīng)睜開朦朧的眼睛,在還未亮起的清晨中準備去學(xué)校集合。路上,我從未見過清晨的天空——邊緣鑲著成色的鉆石,一層一層從淺到深,從最開始的橙色,再到稍深的橙色,再到一點的粉色,再到美麗的玫紅色,再到火烈的紅色……一點一點,直到曼延了整個天空。
早到的學(xué)校,空無一人,來了幾位陌生的同學(xué),也搭不上幾句話。盼望著的.,就是我的朋友的到來。漸漸地,同學(xué)們也來齊了。我們坐上大巴車,開始向南京出發(fā)。路上,時間過得很慢,但有朋友們的陪伴,便不再無聊。
快到了。車上的空氣都變得燥熱了。第一站,我們來到了中山陵。下車后,剛踏上中山陵的第一級臺階,就像來到了世外桃源,空氣是那么清新,天空是那么明朗。臺階兩側(cè)長滿了郁郁蔥蔥的樹木。走到第一扇門,門上刻了兩個大字“博愛”。繼續(xù)向?qū)O中山紀念堂前進。
現(xiàn)在的路變得開闊起來,越往上走路就傾斜的越大。到了上面,太陽越發(fā)變熱了。突然,我們看到了賣冰棒的。老師居然自掏腰,包了剩下的冰棒。但是,由于我們?nèi)颂嗔,所以很多人都沒有分到,男生們居然說:“把我們的冰棒給女生吧。”說完后,一個一個的男生都陸續(xù)把冰棒給了女生。
終于到了通往紀念堂的最后一道關(guān)卡——392級臺階。我們大家一起一邊數(shù)一邊爬。因為我們聽說這有392級臺階,所以我們就想證明到底是不是392級臺階。終于到了上面,真的是392級臺階!面前的門上刻了“民族、民權(quán)、民生”。中門上嵌有孫中山先生的手跡,“天下為公”四個大字。堂中有孫中山先生的坐像,逼真生動。在那里,我們看到了孫中山先生為推翻兩千多年來封建帝制的不朽勛業(yè)和艱苦斗爭的歷程。還看到了孫中山先生為我中華獨立,富強,大展宏圖的建國思想。
到了中午。我們走下了中山陵,吃了午飯,我和朋友們有去旁邊的商店中買了一把扇子和自拍桿。
到了下午,我們又去了紅山動物園,里面的動物應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。有:大熊貓,老虎,獅子,大象……老虎的霸氣威風(fēng)把每個人都震撼到了。獅子不愧是“百獸之王”把老虎都給比了下去。大熊貓的可愛把每個人都萌化了,大象的體型把我們嚇了一跳。動物園游覽結(jié)束了,我們邊坐著大巴車回家了。
研學(xué)旅行給我?guī)砹嗽S多知識,也給我?guī)砹嗽S多歡樂。南京研學(xué),收獲巨大。
研學(xué)之旅作文11
若說一次好的旅行可以受益終生,那么一次有益的集體的旅行對旅行的人們的意義更是非同凡響。
曬著窗外射進來的暖暖的山中斜陽,淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點的盤山公路上。顛簸的.公路上,輕輕的鼾聲,悠閑的交談聲,勁爆的音樂聲交織在一起,異樣的和諧與融洽。近約兩個小時的車程,讓大家稍許有些不適,但車內(nèi)依舊興奮如常。
我極力忍耐著腹中的不適,有些暈車了,但在集體的環(huán)境中,不允許我有過多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景,但卻一點也看不進去,只好緊緊按壓著的太陽穴,想緩解不適的反應(yīng)。聽著耳畔導(dǎo)游小姐的長篇大論,心中卻煩躁如麻,只想著快點到!快點到!回憶著以往愛聽的旋律,回憶著點染上色時的動作,漸漸地竟平復(fù)下了心情,車也到站了。
默默中似乎改變了什么。
下了車,兩個班的學(xué)生,一同匯聚在神龍川大門前的廣場上,頂著上空中熾熱扎眼的太陽,面對接下來一系列的分組、畫隊徽、寫隊名、唱隊歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子,輕輕吹這氣。明晃晃的太陽讓我有些頭暈,暈車不不適感又再度涌上心頭,我不自主的蹲在了前排的影子中,微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上,我又站了起來,迎著太陽,極力融入興奮的組員中去,同他們一起練習(xí)著隊歌,身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后,歡樂占據(jù)了我的心頭,連陽光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在陽光下的我們,做了純天然的植物貼畫,喝了親手磨的豆?jié){,打了雖不太成功的年糕,吃了在家長幫助下的野外中餐,玩了怪怪的CS,一切都那么有序,集體的力量果然不一樣,它可以讓人有基本的約束,使一切都變得沒那么從容。
踏著陽光的碎步,我們坐上了回程的客車,意外地發(fā)現(xiàn)有了不一樣的收獲,默默中,從前對待事物的看法似乎有了改變,變得懂得在陽光下約束自己,真是不一樣的收獲呢。
研學(xué)之旅作文12
清晨,我和同學(xué)們一起出發(fā)了,去尋找、去領(lǐng)略家鄉(xiāng)之美、去感受家鄉(xiāng)的美、去感恩家鄉(xiāng)的美。
我們來到潘茂名紀念公園,沿著鐵棧道前行,從遠處迎來的是春意盎然的山巒。連綿不斷的山坡,點綴著不同的顏色,有晚霞一樣的艷紅、葵花一樣的亮黃、葡萄一樣的青紫,他們共同為家鄉(xiāng)的美匯出了華麗的盛裝。
再向前,一棟氣勢恢弘、典雅、寧靜的建筑拔地而起,但你仔細一看,震驚了,亭臺樓閣,池館水榭,映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴其間,讓我們嘆為觀止。沿石階登上山頂眺望遠方,山頂景色美極了,遠近風(fēng)光盡收眼底。下面的人像螞蟻一樣,望著周圍的風(fēng)景,可謂是美不勝收,聽導(dǎo)游說,到了晚上,乙烯廠、化工石油廠、高興區(qū)燈火通明,感嘆著美景,又由衷的為國家、民族感到自豪,短短幾十年,發(fā)展如此之快,整個茂名蒸蒸日上、欣欣向榮,要離開的時候,我們戀戀不舍,腳步都不約而同的放慢了。在這里的活動時間很快就結(jié)束了,但我們?nèi)匀灰猹q未盡、流連忘返。唉!真難忘。
我們又乘車來到了浪漫海岸,我們在那里舉行了愛國大會,唱了愛國歌,我們緊跟導(dǎo)游腳步來到海邊,只見天邊金燦燦的陽光,把整片大海和天空都染成了金黃色,從遠處望,水天合一,陽光灑滿了大地,沙子在陽光的襯托下,顯得更加耀眼,美麗極了,在金黃色的沙灘上,有許多五彩繽紛的'貝殼,它們靜靜地躺在那兒,當(dāng)我踏上沙灘那一刻起,廣闊的沙灘就是我的胸懷。少了些許雜念,把身邊的一切瑣事都放下了,猶如這一片空曠的白皙,難以言表的美。經(jīng)過千百年的篩煉,沙灘格外的松軟濕潤,海浪靜悄悄的涌過來,又悄悄退去。
大海,它又是殘酷的,正如生活的無情。它在包容萬象的同時,又進行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇,正所謂:狹路相逢勇者勝。它能讓昨天成為過去,讓未來迎接朝陽,讓生活多姿多彩。大海教會了我們感悟,大海教會了我們熱愛生活……!美麗的家鄉(xiāng),你是如此美麗壯觀;!你是如此的繁榮昌盛。我們在那里游玩許久,最后,我們乘車來到了市民公園。
在那里,我們看見了含苞欲放的櫻花林、碧綠的土地,我們在那里做了游戲,享受著這最后的美好時光,最后我們依依不舍的離開了美麗的茂名。
真是一場難忘的旅行。
研學(xué)之旅作文13
“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”、“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”、“己所不欲,勿施于人”等等這些朗朗上口的話語都是出自于孔子的《論語》中;孔子是我國古代的教育家,思想家,是一位很偉大的人物。
7月30日,我們班里的同學(xué)、老師和家長,一起乘坐大客車,來到了孔子的出生地:尼山,進行為期一天的研學(xué)之旅。一路上,同學(xué)們有說有笑,充滿期待的出發(fā)了。
歷經(jīng)兩個多小時,我們到達了目的地,同學(xué)們統(tǒng)一換上了導(dǎo)游為我們準備好的漢服,帶上耳機,跟隨導(dǎo)游及講解,踏入了尼山圣境的大門。剛進大門,天空突然下起了雨,導(dǎo)游說我們很幸運,受到了洗禮。大雨停后,我們繼續(xù)前行,著漢服漫步夫子長堤,在金聲玉振廣場我們禮拜先師。這里的孔子銅像高達72米,是世界上最高的孔子像,這可不是隨隨便便就建成這么高的,它寓意著孔子弟子三千,其中賢者七十二。
禮拜先師之后,我們來到了大學(xué)堂,因為時間原因,我們先去看了一場金聲玉振演出,燈光、機器、舞臺加上演員的配合,整場演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生:從盤古開天,到女媧造人,再到孔子出生、開智......最后的衣錦還鄉(xiāng),現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)熱烈,掌聲連綿不絕。
演出結(jié)束后,我們?nèi)コ晕顼,下午我們又回到了大學(xué)堂,參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳,導(dǎo)游給我們詳細解讀七十二賢廊,我們還參與了仁廳的手讀《論語》活動,現(xiàn)場一人一筆一紙,一筆一劃中體驗文化帶來的樂趣。
參觀完大學(xué)堂,我們換下了漢服,乘車前往尼山書院和夫子洞,其中夫子洞我最感興趣。據(jù)說,孔子的父親當(dāng)時有三位夫人,第一位夫人生了九個女兒,可當(dāng)時女孩是不能繼位的;第二位夫人生了一個男孩,但男孩身體有殘疾,也不能繼位;第三位夫人也就是孔子的母親,當(dāng)時只有十八歲,而孔子的`父親當(dāng)時有六十多歲,就在孔子出生后,因為孔子父親與母親年齡相差太大而不被他人接受,又看到剛出生的孔子其丑無比,所以就把孔子拋棄在一個山洞里,過了幾天,孔子的母親還是放心不下孩子,又回到了那個山洞去看孩子,只見在嬰兒的旁邊臥著一只猛虎,另外還有一只兇猛的老鷹在洞口守護,扇著翅膀為他祛暑孔子母親覺得孔子不凡,于是又抱了回來,當(dāng)時的那個山洞就是今天我們看到的“夫子洞”,這個故事也就隨著歷史流傳了下來。
參觀完全部景點,我們開始準備下山,在集合地點統(tǒng)一乘車返回,在回來的路上同學(xué)們都累得東倒西歪的睡著了,雖然有點累,但是累并快樂著。這次的研學(xué),讓我知識大大的增長,讓我對孔子有了更深的了解,也懂得了何為“孝”,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)的興趣是培養(yǎng)出來的,這次的研學(xué)會像一個烙印深深地刻在我的腦海里!
研學(xué)之旅作文14
“鼓浪嶼四周海茫茫,海水鼓起波浪。鼓浪嶼要對著臺灣島,臺灣是我家鄉(xiāng)……”當(dāng)我哼起這首《鼓浪嶼之波》時,心中便對鼓浪嶼充滿了向往,向往能到鼓浪嶼去看看,看看這美麗、神圣的世界文化遺產(chǎn)。
經(jīng)過半個多小時的長途跋涉,我們終于坐上輪船,來到了我盼望已久的鼓浪嶼,我?guī)е刂氐囊蓡,開始了今天的鼓浪嶼研學(xué)之旅。
第一站,我們來到了思明區(qū)中小學(xué)生教育實踐基地聽一堂關(guān)于介紹鼓浪嶼的講座,主題是:品天風(fēng)海濤,賞詩情畫意。演講人:龔書鑫老師看,這個演講也是為了接下來上午和下午的參觀,進行詳細的介紹。
經(jīng)過一個多小時的演講,終于結(jié)束了,接下來我們要去參觀這十八個景點。首先,我們來到了風(fēng)琴博物館,走進大門,一眼望去,便可以看見一架巨大的古風(fēng)琴,就像一個巨人豎立在我們的面前,給人帶來無窮的魅力。我也仿佛聽到了顧鳳琴演奏出來悅耳的聲音。然后我們又穿過一個又一個的房間,欣賞這一架又一架的古風(fēng)琴。
瀏覽完雄偉的風(fēng)琴博物館,我們來到了船屋,船屋是鼓浪嶼有名的建筑文化之一,它的外形像一首正在海上航行輪船,它的外請分別有三個小孔,“船”中還有一棟小樓,樓頂就像船長駕駛船的倉庫,而樓下邊是游客休息的場所,真是美輪美奐。
穿過綠油油的小路,走過幽靜的小型,我們來到了美華學(xué)!搏I樓。這是一座擁幾十多年歷史的學(xué)校,美麗寬廣,門前六根大柱子支撐著這座校園,龔老師給我們介紹了這座學(xué)校動人心弦的故事,我仿佛也沉浸在故事之中,仿佛聽見了以前校園的`歡聲笑語,也感受到了當(dāng)時日本侵略學(xué)校時悲慘的情景,我?guī)е钌畹牧魬匐x開了安獻樓。
最后我們還參觀了:雞母山、林屋、安保第等十五個景點,每一個景點都給我?guī)砹松钌畹牧魬俸统缇础?/p>
殘霞似血,天空紅著臉和我說再見,一天的研學(xué)之旅,終于結(jié)束了,在一天的旅途中,我也學(xué)會了不少知識,感受到不一樣的文化魅力,薄紗似織、晚風(fēng)習(xí)習(xí),我轉(zhuǎn)過身去,揮揮手,告別鼓浪嶼,告別這神圣的世界文化遺產(chǎn)。美哉,鼓浪嶼!壯哉,—鼓浪嶼!
研學(xué)之旅作文15
接連下了好幾天的雨,周六終于放晴了,我們班的同學(xué)在熱心家委的組織下,如期到金井鎮(zhèn)圍頭村軍事訓(xùn)練基地開始研學(xué)之旅。
一到訓(xùn)練基地,教官就讓我們先去換上海軍陸戰(zhàn)隊的軍裝。接著開始軍訓(xùn),教官先教我們站軍姿,待我們個個都能站得筆直后,又教我們敬標準的軍禮和宣誓。經(jīng)過一個多小時的軍訓(xùn),雖然很苦很累,但我覺得自己已然成為一名雄糾糾、氣昂昂的小戰(zhàn)士了,一股自豪之情油然而生。
接著,我們到附近的軍營去參觀叔叔的內(nèi)務(wù)。一進入宿舍,眼前頓時一亮,我情不自禁地在心里暗暗贊嘆:哇!好整潔呀!只見每一張床上的被子都疊得方方正正,棱角分明的,就連擺放的位置都分毫不差,這就是鐵的紀律呀!
參觀完內(nèi)務(wù),我們又轉(zhuǎn)站鮑魚養(yǎng)殖場,在那里,我看到了比五角的硬幣稍小一點的綠色鮑魚苗。鮑魚苗吃的是鮑魚菜,長到約一元硬幣般大小時就可以吃飼料了。長大后的鮑魚,內(nèi)殼是五顏六色的`像個五彩的調(diào)色盤,可神奇啦!
中午吃完飯后,我們稍作休息,又返回基地,用水槍玩起了真人cs大戰(zhàn),這也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。我們班對抗其他學(xué)校的一個班,戰(zhàn)斗分為三場,每一場歷時約半個小時。隨著教官一聲令下,雙方的混戰(zhàn)便拉開了序幕。當(dāng)我和戰(zhàn)友們提著槍,奮不顧身地沖向敵軍陣營時,突然,我的后背和手臂傳來一陣劇痛。!我被偷襲了!如果是真刀真槍,此時我已經(jīng)掛了,這真是“出師未捷身先死”!所以在接下來的戰(zhàn)斗中,我的警惕性更高了,在攻擊他人之前,我會先尋找一處藏身之處,既有利于掩護自己,又可以攻擊對方,真是一舉兩得!可好景不長,對方使用了煙霧彈,我軍便亂了陣腳,頓時被沖得四分五散,不能互相聯(lián)絡(luò),對方趁機大逞威風(fēng)?蔁熿F一散,我們奮起反攻,他們被我們打得落花流水,抱頭鼠竄……
直到下午五點,混戰(zhàn)才在大家意猶未盡中結(jié)束了。我們懷著依依不舍的心情離開了圍頭村,結(jié)束了這次難忘的研學(xué)之旅。
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