我錯了作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我錯了作文，歡迎大家分享。
我錯了作文1
國慶假期，老師布置了很多作業(yè)，多的都壓得我喘不過氣來了。最令我痛不欲生的是，媽媽居然火上澆油，又給我布置了一些作業(yè)。天吶，我的假期！
放假第一天，媽媽就讓我做《計算能手》，每天一頁，美其名曰是鍛煉我的計算能力，考試計算零失誤。哎呀！做什么計算能手嘛，我還有一堆作業(yè)呢，真煩人！抱怨歸抱怨，做還是要做的。我生無可戀地翻開計算能手，咦，原來這個還有答案呀！我向后一，哈哈，媽媽沒來，我可以翻到答案那頁盡情抄了。
做賊心虛，我偷偷地翻到了答案頁，左右瞅了一眼，沒人！安全！趕快抄答案，哎呀，這個答案的數(shù)字太多了，我抄了好半天。有腳步聲，媽媽來了，我趕緊合上。要是讓媽媽知道我抄答案的`話，肯定先是一頓痛罵，完了之后就是大打出手，打完之后撕答案…想想就可怕。我故作鎮(zhèn)定地計算著。媽媽看了看我的答案：“不錯，正確率蠻高，寫的也挺快的�！蔽腋胶椭尚α藘陕暋�
媽媽走遠了，我又賊兮兮地翻開答案抄起來，24、32、89…不一會兒就寫完了。干脆我把明后天的計算能手也給做了。媽媽干活兒去了，我放心大膽抄起來，不一會兒就做完了。做完之后，我拿給媽媽看，還故作輕松地說：“今天狀態(tài)特別好，我把明后天的也給做完了�！眿寢屵吙催咟c頭：“不錯，很好�！�
我覺得這個作業(yè)做得一點兒不踏實，這件事兒我好像做錯了。
我錯了作文2
回憶過去，有多少個第一次，又有多個忘不掉的“那一次”！那一次，刻在我的記憶中，永遠抹不掉，讓我每天受到良心的譴責，讓我每每想起都要落淚，讓我的生活痛不欲生。
那是晚飯時，我倆留在教室里，用我們之間堅定的友誼共同完成一幅油畫，畫畫的同時，我倆相互看了看，露出天真無邪的笑容。你，烏黑濃密的頭發(fā)，被斜陽照的五彩繽紛。你那一頭黑發(fā)就像一叢野花，開的燦爛；你額頭上的小小疤痕，仿佛二郎神的第三只眼睛，能夠讓我從你這第三只心靈的窗口望見你那顆天真無邪的童心；高挺的`鼻子，微挑的嘴角，圓嘟嘟的笑臉，造就了一個生龍活虎的你！
突然，說時遲，那時快，你的胳膊肘往后一推，我“水杯”二字還未出口，一個定時炸彈——水杯，落地，嘭！一聲，水撒了一地，炸彈爆炸！
我說：“都是你，把水杯打翻了，你都不會注意一些�。 蔽业脑捳Z，像炸彈中的火藥，灑在你的心靈上，你還沒反應過來，心靈早已受傷，你哭泣著，邁著沉重的步子，離開了。
我隨后也走在了回家的路上，暮色將近，那天空的黑幕籠罩著大地，陰森恐怖的冷風拽著深綠色的大樹，發(fā)出沙沙的恐怖聲，冷風抓著我的頭發(fā)、衣角，露出嘲笑的嘴臉，遠處傳來幾聲犬吠，哀嚎……
朋友，對不起，我的心如刀絞似的痛，對不起，我錯了！我仿佛墜入陰冷的崖谷，好孤獨，好冷呀！朋友，對不起，我錯了！
我錯了作文3
在每一個人的成長過程中，難免會犯一些小錯誤。細細回憶起來，那次，我也曾犯下了不小的錯。
那是一個周六的上午，我興高采烈地來到當當作文班。伴著一陣清脆的鈴聲，劉老師面帶笑容地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來學習《可愛的同學》這篇文章，大家請翻到第……”
“好！現(xiàn)在我們讀完這篇文章了，哪一位同學來說說這篇文章的'主題是什么？”老師一邊問一邊望著我們，“怎么，都不知道嗎？好，吳桐，你來說一說！”
“嗯——這篇文章的主題是……”吳桐慢條斯理地回答著。
“好，回答得非常好！請坐！”劉老師邊說邊瞄瞄手表，“這篇文章就講到這，下面我布置下節(jié)課要寫的作文……”
劉老師的話還沒說完，就被出了名急性子的我和馮靖康打斷了：“啊——什么，還要講？”
劉老師雙手叉腰，眼睛瞪得大大的，十分生氣地說：“你們倆給我說說，作文要寫什么？”
我倆互相瞄瞄對方，半天答不出來。劉老師又提高了嗓音說：“你們上課不聽講，還插嘴，都給我站到后面去！”
馮靖康立刻老老實實地站到了后面，而我的屁股像生了根似的，半天一動不動。老師見我沒動靜，火冒三丈地說：“同學們，下課休息十分鐘，楊嘉童給我留下！”
同學們像一只只出籠的小鳥飛出了教室，空蕩蕩的教室只剩下了我。頓時，我的血液一下子涌到了大腦，只覺得天旋地轉。心里更像打翻了五味瓶，不是滋味。此刻，我真恨不得找個地縫鉆下去，丟死人了，我不敢抬頭，生怕湊熱鬧的同學嘲笑我，只好耷拉著腦袋。
這時，劉老師走到我身邊，嚴肅地望著我。過了一會兒，見我沒有說話，又和顏悅色地對我說：“楊嘉童，你知道你錯在哪了不？”
我吞吞吐吐地說：“我……我不該插嘴，不該……”
“老師的話沒有說完，怎么能隨意插嘴呢？這樣不但影響老師講課效率，影響同學聽講，對你自己也沒什么好處，也是對老師的不尊敬。再說，就是再優(yōu)秀的學生，一旦上課不認真聽，久而久之，成績也就自然會走下坡路的。以后，不許這樣了，你是個好學生，老師相信你能做到的！”
我聽著劉老師講的每一字每一句，都是那么在理。是啊，媽媽為我操碎了心，頭發(fā)都白了，叫我有何臉面去面對他們？我趕緊向老師立下軍令狀，以后不再這樣了。老師也用相信的目光看著我，原諒了我，并說下不為例。
唉，那一次，我錯了，真的錯了。同學們，你們可千萬別學我上課亂插嘴，不認真聽講，否則，后悔莫及！
我錯了作文4
在我們的成長過程中肯定會犯過許多錯誤，如撒謊，推卸責任等等，但令我印象最深的還是那次頂撞媽媽的事兒。
那是一個星期一的早晨，天空如寶石一般蔚藍，陽光明媚，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌，我早早的就起了床，站在窗前呼吸了一大口新鮮空氣，感覺心情舒暢極了。
我走出房門，看見媽媽正在梳妝打扮邊隨口問了一句：“媽，還不出發(fā)嗎？”“別急嘛，你先去整理一下東西，時間還早呢”媽媽回答道，我看了看表，07：10還早。于是我便到屋里收拾東西去了，過了一會兒，我一看表，天哪，都40了，媽媽怎么還不走呢？我急急忙忙推開推門一看，媽媽竟還在那里收拾。我急了，大聲質(zhì)問：“媽媽，這都這么晚了，怎么還不走？都快遲到了！”媽媽看了看表，有些羞愧的說：“哎呀，收拾的太忙了，沒看時間。”“那怎么辦？”我急得都快哭了，今天是星期一，再快也沒有辦法了��！
媽媽聽我這樣一說，也有些生氣了，大聲批評道：“遲到就遲到嘛，我給你老師請個假不就行了？”“不行”我的眼淚都出來了，“為什么不行？”“反正就是不能請假”我大聲地頂了句，媽媽徹底怒了，批評變成了大罵：“你看你就知道鉆牛角尖兒，除了頂嘴，你還會干什么？”“還會很多”我又頂了一句。
“你……你”媽媽的臉被氣得通紅�！敖o你老師請假，今天別上學了！”“行啊！”說出這句，我自己都有點佩服自己，媽媽都不讓我上學了，我竟然還敢頂嘴。
媽媽被我氣得說不出話來，只好坐在沙發(fā)上休息。我呢，也有點兒生氣，也不管已經(jīng)遲到了，反正都得挨罵，還不如坐下來好好想想。
心靜下來，一切都好說。時間一點點過去了，我和媽媽還是沒有消氣。但時間久了，我也體會到了媽媽當時的`心情和當時自己惡劣的態(tài)度，我深深地感悟到了自己犯下的錯，也為之感到羞愧，在這里我想真誠的說一句：“媽媽，我錯了！”
我錯了作文5
那件事我做錯了。
那是一個月光皎潔的晚上，我和許億然在樓下騎自行車。許億然是一個活潑、開朗的女孩，有時好犯點錯。因為她擋住了我前行的道路，她被我訓得心服口服，話也不敢說，只是恭恭敬敬地走在我身后。我往西，她不敢往東；我笑，她不敢哭。但當我騎車拐彎的那一瞬間，我知道是我錯了。
一個石子從我腳下滑過，我慌了，手忙腳亂，不知所措，一下子從車子上摔了下來。我害怕了，可她卻說：“馬丁蕾，你沒事吧？”一臉很關切的.樣子。
“許億然，你把我媽叫下來吧�！�
“行，你等一下�！�
說完，她飛快地跑走了。
一霎間，我熱淚盈眶，心跳加速，一下子哭了起來。對不起，我的朋友。那么多年我欺負她，我曾說她是找事精、膽小鬼，還說她知識不廣，不如我懂得多，她都沒有在意。而在我需要幫助的時候，她馬上就來幫助我。是她，讓我學會了做公交車；是她，讓我學會了詩詞；是她，讓我學會了騎車子。我上四年級了，老師教我們思想品德，而我卻跟一個三年級的孩子鬧別扭，而她，卻跟我說對不起。
我內(nèi)疚，我慚愧。我說“等等，許億然。”她過來了，我緊緊抱住她說：“對不起，我們?nèi)ネ姘�！”“你不疼了？”我一看，我還坐在地上呢！但我一點也不感覺到疼，因為我生活在有友誼、有友愛的世界。
我錯了作文6
世界上每個人都會犯錯，我認為這句話說的很對，但我覺得更重要的是不要錯誤的對待錯誤。
記得我九歲那年，我悠閑地坐在家里看電視，忽然我產(chǎn)生了一個念頭，我看著爸爸媽媽的房間，心里想他們的房間有什么呢？帶著這個問題，我走進了他們的房間，看見媽媽的梳妝臺上有一個漂亮的玩意兒，我走近一看，哇，別來是一個鑰匙扣，我覺得他很有趣，就把它給帶走了。
晚上媽媽回來的時候問我那個鑰匙扣去了哪里，我當時心里亂糟糟的，就撒謊說，我不知道會不會是放在別的地方呀，媽媽以為我不會說謊就沒有再問我什么了。
睡覺時，我以為會睡得很香，但是我在床上轉來轉去怎么也睡不著，心里想我這樣做對不對呢？我應不應該道歉？一連串的`問題使我下定決心明天一定要向媽媽道歉。
第二天，我真誠的向媽媽道了歉，可是媽媽并沒有說我什么，他說孩子犯了錯，并沒有什么可怕的，可怕的是犯錯不會承認錯誤，這個是你的生日禮物，你拿去玩吧。我大吃一驚，問到這個真的是我的生日禮物嗎？媽媽點了點頭。我一把抱住媽媽，謝謝您，我親愛的媽媽，媽媽滿意的笑了。
從這件事情上我體會到了犯錯并不可怕，一個人一輩子肯定會犯錯的，只要承認錯誤，這并不可怕，我們一定不要說我的對待錯誤，從這件事情上我覺得我成長了，這個道理，使我終身受用。
我錯了作文7
在一個星期六的上午，我一個人在家里看電視，突然覺得口好渴，于是倒了一杯水，可是不小心手一滑杯子“咣當”一聲，杯子掉在了地上，“嘩啦”玻璃碎了一地。這一下子我傻眼了，心想：媽媽回來肯定又要罵我了，怎么辦？怎么辦？
要不我把這一堆碎玻璃藏到桌子下面不就行了嗎？再一想不行，媽媽一回家就能看見了，我又想把它藏到電視柜下面，也不行媽媽如果坐到沙發(fā)上就能看見了。突然我靈機一動把這一堆杯子碎玻璃藏到角落里，那里正好有窗簾擋著，不容易被發(fā)現(xiàn)。我立刻拿起簸箕行動起來，然后我裝作若無其事的樣子去客廳看電視。
看電視時間過的好快，不一會兒媽媽回來了，她看著亂糟糟的屋子說：“好亂啊看來今天我要大掃除啦！”說完媽媽就動起手來。但是我有點做賊心虛了，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。突然，媽媽大叫一聲：“��！這里怎么有一堆碎玻璃？”果不其然我擔心的事情還是發(fā)生了，我只好從實招來小聲的說：“這是我喝水的`時候摔碎的，怕被你罵所以才藏到這里的�！眿寢寙枺骸坝袥]有哪里受傷啦？”看看我的手，摸摸我的腿，看到我沒事兒才松了一口氣說：“杯子摔碎了不要緊，你錯在不應該藏起來，萬一傷到了怎么辦�！蔽覒M愧的低下了頭：“知道了我下次一定不會了。
通過這件事我明白了，有錯誤不要緊，但是一定要勇于承認心胸坦蕩。
我錯了作文8
每經(jīng)歷一次錯誤，都要進行深刻的反思。這樣，人生的舞臺才會變得更加寬闊。
——題記
在這之前，我從來沒發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)如此消極。也許是因為從小我在父母、老師眼里都是一個好孩子，所以我所享受的待遇都是養(yǎng)尊從優(yōu)。從一年級開始，我在老師的眼里就是一個品德兼優(yōu)的好學生。于是，我的座右銘是：穩(wěn)拿第一。后來，我所參加的比賽只要得第一的，我就會心花怒放，得意洋洋，要是沒得第一，我就會垂頭喪氣，唉聲嘆氣，心里對得第一的.同學痛恨交加。
拿今天的事說吧，請聽我細細道來：今天，我信心滿滿的寫老師布置的作文，當我理好思路想揮筆暢寫時，無意間發(fā)現(xiàn)同桌作文大王林笑迪已經(jīng)寫了一頁了。我頓時泄氣啦，我想今天得第一的肯定是她。此時的我，像被點穴了，提不起筆來，心里像有一萬只螞蟻在跳動。這時，老師走過來問我：”睿涵，你怎么還不寫啊“今天的第一又不是我，叫我怎么寫？我在心里嘀咕著。我抬起頭說：”老師，我沒素材寫，因為我沒犯錯，我不需要跟誰道歉我在死鴨子——嘴硬地和老師說。老師看了看我，可能已經(jīng)察覺到什么，就走了。我趴在桌子上，心里麻木不仁，埋天怨地，一直糾結到底寫不寫？后來決定還是寫吧，不然教白卷會讓“別人”瞧不起的。我揮起筆來三下五除二就寫好啦。老師看完我的作文后說：“睿涵，憑你的實力還可以把這篇作文寫得更好。這樣，你回家再寫一篇明天帶來，好嗎？“聽完老師的話，我恨不得找條縫鉆下去。好不容易熬到放學，我背起書包飛一樣地跑出去。媽媽看見我沒精打采的，問我怎么呢？我坐在車上把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽語重心長地對我說：“沒有誰能穩(wěn)拿第一，要學會欣賞別人的優(yōu)點，取長補短，對于結果要敢于面對。要記�。喝送庥腥耍酵庥猩�，不要小看別人，更不能高估自己�！�
聽了媽媽的一席話，我突然恍然大悟，這些年來，我的心態(tài)一直唯我獨尊，眼里容不得誰比我好。我決定要痛改前非，擺正心態(tài)，好好學習別人的優(yōu)點，把別人的優(yōu)點當做自己努力的目標。我覺得，我要為今天的行為跟老師說：“老師，我錯了”。我決定要把壞毛病改掉，做個陽光的男孩。
我錯了作文9
我討厭別人冤枉我，我也能接受別人的批評。
是我真錯了么！
今天的游泳課，還真是巧了，每當我游累到岸上休息時，林教練總是這個時候看到我，總是說我快點練，別偷懶！是的，林教練沒時間管我們那些舊批的學生了，去教連蛙泳都不會的初學生，沒得時間盯緊我們，可也不能每次都說我偷懶��！是的，來學第二期游泳的前3天我要重新適應水的環(huán)境，就總是停下歇會兒，我承認那3天給林教練不好的印象，就是偷懶，但林教練每天都說我偷懶快點游，你有沒有我休息的余地��！好了，我媽很支持林教練，他一說我偷懶就附和，今天我包下這個冤枉點我承認了！
是我真錯了么！
在忍受冤枉之后我努力游了，他專門找了個容易看我游的地方來訓練初學者，但我故意避開他，繞著他后面的.石墻，只要他稍微傾聽就明白有水花聲，但在后來游的第3圈，我在終點準備休息時，又見到他剛好檢查我，又冒出我不忍直聽的一句話：你游了嗎！我痛苦地抱著腦袋，不回他話了。喲！教得真專心呵！那我和我媽的對話距離那么遠都聽得見，我跟你隔得連5米都不到的距離水花聲聽不見哈！
是我真錯了么！
同樣是教練，第一期的潘教練怎么跟林教練就是如此的與眾不同！潘教練從來都不會大聲說話，說得與馬老師一樣和藹可親。他笑著解說，耐心的幫助我學會蛙泳，在首次遠程50米對岸的目標，那時我嗆水了很多次，潘教練總是樂觀地，溫柔地安慰我放松來，不要怕，嗆水過會兒就沒事了。我還踢過他一腳，正中大腿部，就是那次嗆水，我到現(xiàn)在還記憶猶新，我踢得有多重啊！我是能感受到淹水者掙扎時無意撞擊的力氣之大。當我無比抱歉時，他只會說沒事，繼續(xù)游吧。而且，盡管這一期他不教我了，在我練仰泳或其它時，他只要與我目光相對，他總會向我露出鼓勵的微笑。不過，林教練就遠遠比不上潘教練，其中之一的原因就是不分青紅皂白說我，偷！懶！��！
是我真做錯了么！如果是，那請為我“獻出”充分的證據(jù)來！我最討厭別人冤枉我了！
我錯了作文10
在生活中，我犯了許多錯誤，可有一次犯的錯讓我永遠也忘不了。從那以后我還改變了許多，這一切，都是因為……
上小學四年級的時候，我們班新來了一位女同學，她長的特別丑，而且看起來還很傻，所以我們都不喜歡她，總是欺負她。上四年級下半年時，開學的那一天，老師要發(fā)新書了。我本來很高興，但看到老師要她發(fā)書，心里便火冒三丈，氣不打一處來。她是最后一個發(fā)到我這的，當她到我面前時，我清楚地看到了一個動作，就是她迅速地將兩本書調(diào)換了一下，我開始也沒想太多，可當我包書皮時，我終于明白了她為什么要那樣做。因為她發(fā)給我的書有一處多了一個角。我下課后立馬走到她面前，把書狠狠地摔在她桌子上，說：“咱倆的書換一下”。她很不解地問為什么。我又說：“沒有為什么，我要你換你就換，別廢話！”她還是不換，我生氣了，就上去搶，可還沒搶過她，這時旁邊的人都問我為什么，我把事情告訴了同學們，同學們都幫我說：“你趕快把書換回來，想不到你看著老實，心眼這么壞�！蔽倚睦锖芨吲d，想：這么多人幫我，看你給不給。這時她很無奈地把書拿出來，當時我驚呆了。天��！這哪里是新書，書皮都被繩子弄壞了，原來這就是她要和我換書的原因，我一下子不知該怎么做，腦海里浮現(xiàn)了她平時的好，為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)呢？
現(xiàn)在，我知道自己錯了。從那以后，我和她成為了要好的朋友，我們班的.學生也不再欺負她了，我也忽然覺得她一點也不丑，丑的是我自己。心里美才是真的美！我錯了！
我錯了作文11
夜深了，清幽的月光照進我的房間，我撫摸著被打的燙紅的臉，回憶著中午的那一幕。
早晨，我上網(wǎng)寫作文，突然想起每天晚上，中央一套演的電視連續(xù)局《茶馬古道》今天至明天就要結局了，我的心里既緊張又開心，緊張的是，結局會不會很悲慘呢？開心的是，我可以看到結局，開心而又緊張的我只得盼望著晚上的到來，可是，強烈的好奇心使我不得不上網(wǎng)去查詢《茶馬古道》結局的內(nèi)容，巧的是，我又剛好順利查到了，結局令我滿意，此時，我的心里又產(chǎn)生了另一種疑問：我要不要告訴媽媽呢？換成別人，他們肯定會說：“不告訴！”，可是，我平時就是一個誠實、豪爽、直言的人，只要是我知道的信息，哪趟沒告訴家長？可是，倘若告訴，家長就一定會說我被著他們查無用功的東西，長大怎么能成大器？我在萬番無奈的情況下去問了好友------檸檬冰茶，她堅持說要給家長講，我聽了她的意見，又思考了一會，決定給家長說，中午，我懷著忐忑不安的心情去告訴了家長，事情不僅在我的所料之中，并且，還超出了我的所料-----打了我一巴掌，這一巴掌并非是從小到大第一次打的我，可是，我雖不是第一次被打，但是，我是很少被打的，如今，我怎么承受的`了？處于常理，我應了一句話：我好心給你講，你反而來打我，真是狗咬呂洞賓-----不識好人心！”我這話一說出去，我就重重的把我的房間門鎖上，坐在床上哭，我想，我并沒有錯，一個人有好奇心是不足為怪的，我去查詢一下結局，并不代表我平時不吾正業(yè)，整天查詢與學習無關的東西��！家長又怎么能怪罪于我呢？我敢保證，如果家長知道網(wǎng)上有這類的資料的話，肯定也會背這我偷偷查詢的！對于這一悲劇，我不怪別人，只怪自己太傻，不過，我相信，誠實是好的，我以后即使不去查詢電影資料，我也會誠實直言的，哪怕還會再挨上數(shù)十個巴掌，今日我的舉止，真是我錯了嗎？
我想，大人自有大人的道理，或許，這一巴掌，她是打?qū)α税桑?/p>
我錯了作文12
今天老師要求我把暑假里要求每人寫的五篇作文拿出來給老師看�？晌疫�沒有寫完。
怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。算了，我還是向老師承認錯誤吧！可是，老師萬一批評我怎么辦。我感覺一下子陷入了水火之中。唉！真是煎熬。躲都沒有地方躲��！
這樣吧，還是給老師改吧！如果不承認錯誤，我躲的了初一躲不了十五呀！我把作文給老師看，起初老師還笑瞇瞇的，可后來，老師的笑容收起來了，我自己都感到非常難堪，老師一臉 憤怒地說“怎么寫的，作文……”。我越聽越難受，都怪我不好，平時就知道玩，不好好學習。最后幾天了，也不知道珍惜時間。
我錯了！我非常后悔沒有珍惜大好的時間去學習。老師語重心長的對我說“你看你的.父母在烈日炎炎的陽光下干活，為的就是給你一個好的學習環(huán)境、幸福的家，你今后一定要努力啊” 。
學習不是為老師和家長學的，而是為自己學的。學習知識是很重要的，知識能給我?guī)砉饷鞯奈磥�。所以我將在以后的學習中要明確目標，做好學習規(guī)劃，更為重要的是要認真執(zhí)行好計 劃。努力！奮斗！
我錯了作文13
人生在世，每個人都想追求一個更完美的自己，心中都有止于至善的渴望。但是，行走于漫漫人生長路，我們又不可能不犯錯，大大小小的錯誤都是只自己的一念之間。
這些錯誤會變成我們?nèi)松囊恍┯∮�，一種紀念。尤其是對于我這樣自尊心極強的人來說，每一個錯誤都讓我感到難受。
但是，從小到大我又始終牢記父母的一句話：知錯能改，善莫大焉。簡簡單單的八個字，能真正銘記于心又毫不猶豫做到的人屈指可數(shù)。
近來在學校發(fā)生了一點兒小風波。在校園的我這么多年來一直謹言慎行，把老師的.話當做圣旨，我用盡自己的全力去做一個好孩子，可結果總是不盡如人意。
老師曾經(jīng)夸過我一句話：十分愛干凈，從不亂丟亂扔。那次小小的鼓勵給我增添了很大力量。自此之后，我真的不亂丟亂扔，努力做到講衛(wèi)生，愛干凈。可是這天下了體育課，被折磨了整整四十分鐘后，我聽見身旁同學的哀嚎聲。
烈日當空，我也顧不得那么多了，在酷暑下上體育課，整個人的精氣神都仿佛被抽走了。我快速來到學校的女衛(wèi)生間。我的整個頭發(fā)都被打濕了，臉上還有黑黝黝的印記。我拿出紙巾擦了擦汗，下意識地就去找垃圾桶。
可是，身旁沒有一個垃圾桶�！罢媸且姽砹�！”我想著，把擦汗的紙巾緊緊攥在手里。我又環(huán)顧了幾圈，發(fā)現(xiàn)距離我最近的垃圾桶都還在教學樓那半邊呢。如果在平時，我一定會毫不猶豫地過去把垃圾扔在垃圾桶，可是現(xiàn)在的我好累啊，整條腿似乎都站不住了。我的身體告訴我自己并不想再“多此一舉”。
我咬咬牙，略微膽怯地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里只有幾位同學。她們都在里面。只有我一個人在洗手臺前。我想著，狠狠心，竟然真的鬼使神差般將自己手中的紙團都在了洗手臺。那白色的紙巾立刻濕透了，焉了下去。我的手心變得輕松，可是心里卻一下子變得不安，整個人想走也不是，想留也不是。就在這時，一個纖細的身影來到了我的背后。
原來是一位老師。她是來打水的。她拍了拍我的肩膀，看了我一眼，有意無意地說：“把這垃圾丟在垃圾桶吧，不然這水沖不下去很快就會堵著了�！逼届o淡然的語氣，沒有過多的責怪，我卻害怕又難受，臉一下子紅透了，趕緊把剛才丟下的垃圾撿起來，咬著牙，狠狠低著頭跑出教室，去到了垃圾桶旁邊，將紙巾丟了進去。
我發(fā)覺自己的整張臉變得有些發(fā)燙，那是一種愧疚、害怕、后悔涌上心頭的感覺。尤其是后悔的情緒，占滿了我整個心窗。明明就這么十幾米遠的距離啊，花不了我多少時間，可是自己為何放縱自己的懶惰與不負責呢！俗話說細節(jié)決定成敗，我們都不應該因為自己一時的懶惰而做出令自己后悔的決定。
這一次，我能感覺到自己真的錯了。但我也慶幸這次那位善良的老師站在我的身后，哪怕她目睹了我的所作所為，但仍然給我以耐心的勸導。
我發(fā)誓：今后會不斷提升自己，不再做這樣的錯事兒。
我錯了作文14
金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過？我也不例外。
那一次，老師通知第二天要考試，晚上得在家中好好復習，家庭作業(yè)更要認真完成，很多題目都會考到！回家后，我開始寫作業(yè)。我在寫數(shù)學作業(yè)時特別認真，讀題目時目不轉睛，逐字閱讀，重點詞還圈了出來；做豎式時，一點兒都不馬虎，寫完后還仔細地檢查了兩遍，放心地交給媽媽，便去讀書。
不一會兒，媽媽走了過來，告訴我一道題錯了。那題答案是“5”，我寫成了“3”。媽媽說：“洋洋啊，這道題錯了，訂正一下，你不是說明天考試會考到嗎？你不是想得滿分嗎？”此刻的我正沉浸在書本里，陶醉在優(yōu)美的文字中，顯得很不耐煩，不想浪費我讀書的“黃金時間”，隨口說了一句：“答案印刷錯了，老師就是這樣的！你不懂。”媽媽奇怪地搖了搖頭，嘀咕道：“哎？作業(yè)幫難道錯了？”說完，就走了，我臉上露出“成功”的喜悅。
第二天到班上，“當當當——”上課鈴響了，老師開始發(fā)試卷，最后一題，竟真的是昨天做的那道題，分值6分呢！我昨天做的到底是正確還是錯誤？我的思路一下子亂了，怎么也解不出來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了二十分鐘，我還是沒有想得出來，老師收卷了，我只好因錯了一題，只得了94分。
回家的路上，我聽見風在怒吼般地咆哮，雨在嘩啦啦地訓斥，樹葉在沙沙地嘲笑。唉，世上要是有后悔藥多好�。∪绻郎弦怯袝r光返回機的話，我一定飛到昨天，乖乖地把題目訂正好。
這件事讓我明白了：錯誤不是你成功路上的攔路虎，而是成功路上的'指南針，犯了錯誤，必定要聽別人的勸告！如果不改的話，只會走上錯誤的彎路，錯上加錯。
我錯了作文15
星期四早上，我做了一件讓老師感到很不高興的事。拿了班級里一個同學的數(shù)學書，下課時，我聽到這個同學跟另一個同學嘀嘀咕咕說個不停，我覺得很煩，于是我就把這個同學的數(shù)學書拿來放到自己的桌子下面。我的行為雖然這樣做，可我心里卻很不開心。我突然想起媽媽時常對我說的.一句話：“不管在何時何地都不能拿人家的東西�！崩蠋熞渤Ｕf：拿人家的東西是不好的行為。后來我越想心里感到越不踏實，知道自己錯了，就親手把數(shù)學書還給他了。
隨之我的人心情也好起來了，人也感到踏實了。
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