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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-11-18 16:09:57 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校作文

我的學(xué)校作文1

  談起學(xué)校來(lái),我會(huì)滔滔不絕地告訴你,我的學(xué)校里有嚴(yán)厲的校長(zhǎng)和藹的老師,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我門(mén)的明天更加美好!校長(zhǎng)老師是學(xué)校必不可少的角色,剩下就是我的`同學(xué),與新同學(xué)相處幾個(gè)月來(lái),我深深了解了他們,學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)校是我追趕的對(duì)象,學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是我?guī)椭膶?duì)象,在一個(gè)大家庭里我們?yōu)橘芴〈蛳乱粋(gè)好的開(kāi)始!

  學(xué)習(xí)氣氛好,學(xué)習(xí)環(huán)境也在全校師生的共同努力下搞了起來(lái),剛進(jìn)二小,同學(xué)們臟話連篇。

  到處都找不到那種想要學(xué)習(xí)的感覺(jué),而如今,我喜歡我的學(xué)校并且深深愛(ài)它了,我為我有一個(gè)如此好的學(xué)校而驕傲!

我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校是一幢不高但很大的建筑物以及一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。我每天的學(xué)習(xí)生活就是在這個(gè)我認(rèn)為是天堂的地方度過(guò)的.!

  每天早晨我都很早就去學(xué)校,到學(xué)校后,我會(huì)沿著那個(gè)寬闊的操場(chǎng)一邊呼吸新鮮的空氣,一邊無(wú)憂無(wú)慮的繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈,直到上課鈴響起。在學(xué)校里,我最喜歡上的是數(shù)學(xué)課,我喜歡那些有趣的三角形以及長(zhǎng)方形,也喜歡那些活潑可愛(ài)的數(shù)字。我同樣也喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)槲蚁矚g被那古詩(shī)所陶醉,我也喜歡被那一篇篇妙筆生花的文章所感動(dòng)……總之,我喜歡學(xué)校里的一切,喜歡那個(gè)教我做人,教我生活的天堂!

我的學(xué)校作文3

  作為徐匯中學(xué)的學(xué)生,我愛(ài)我的學(xué)校。

  清晨,走進(jìn)我憧憬已久的新校園,一股沁人心脾的馨香撲鼻而來(lái),眼前是花木扶疏的景象,令人心曠神怡,陶醉其中。風(fēng)兒輕輕吹,樹(shù)葉沙沙響,將淡淡的、清新的味道送入踏入鼻尖。樹(shù)影婆娑,花兒隨風(fēng)搖曳,好像在以它們獨(dú)特的方式在歡迎我們的到來(lái)。

  穿過(guò)長(zhǎng)廊,信步來(lái)到一個(gè)橢圓形的水池邊。水池邊緣以天然的石塊砌成,參差不齊,別有趣味。池水綠得像一塊上好的翡翠,微風(fēng)吹來(lái),蕩起一圈圈粼粼的波紋。水池后方還有一個(gè)噴泉,噴泉噴灑出如金豆般的水珠,給以大珠小珠落玉盤(pán)之感。小小的水池里流水淙淙,一只黑天鵝在水池中悠閑地嬉戲,用紅色的`喙梳理自己烏黑發(fā)亮如綢緞似的羽毛,好不愜意!面對(duì)此景,我不禁吟起了:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”池子外部綠意蔥蘢的草地上也有一只可愛(ài)的黑天鵝,估計(jì)是雌性的。由于母愛(ài)的驅(qū)使,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,用慈愛(ài)的目光注視著地面,用心地孵蛋,連我從它身邊走過(guò)也目不轉(zhuǎn)睛。池子后方還有一個(gè)木質(zhì)的古樸的褐色六角亭,亭中還有供人休憩的地方。一座小型的九曲橋半繞著亭子,圈出一片不規(guī)則的水域,給人以小橋流水的感覺(jué),動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),極具意境美。此時(shí)此刻,我明白了什么是“最愛(ài)湖東行不足”有無(wú)邊的美景等著我去欣賞。倚著亭子看朝陽(yáng)初升,別有一番風(fēng)味。云霞發(fā)出暖暖的黃光,照得池水閃閃發(fā)光,我的嘴角不禁掛上了一絲微笑……

  學(xué)校別具匠心、潛移默化地為我們傳遞美的元素,從而提高我們審美修養(yǎng),真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。∥覟樽约耗茉谶@樣具有幽雅自然景色和豐富人文底蘊(yùn)的校園里學(xué)習(xí)生活感到欣喜,感到自豪,熱愛(ài)之情油然而生。

  依依不舍地離開(kāi)天鵝池,走到對(duì)面,就能看到一座院士廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈放射狀,中央綠樹(shù)“桃李天下”,下邊是彩花“吉祥如意";外部由紅色地磚和綠色草坪相間排列,周圍排列著八位科學(xué)院和工程院院士雕像。走近一看,翁文灝、魏敦山、褚君浩等八位院士的半身塑像栩栩如生、惟妙惟肖,他們含笑注視著我們,仿佛在對(duì)我們提出好好學(xué)習(xí)的殷切希望,給人力量與信心,讓我感到元?dú)鉂M滿,信心倍增。“徐匯”將承載著我的夢(mèng)想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方……

  沿著雕像繼續(xù)向前走,就是一個(gè)大操場(chǎng)?茨蔷G茵茵的球場(chǎng),多有氣勢(shì)!母校一中心小學(xué)的操場(chǎng)與之相比,真是相形見(jiàn)絀。六座白色的足球架就像六位負(fù)責(zé)的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。嶄新的環(huán)形塑膠跑道圍繞綠茵場(chǎng),那具有生命力的紅色時(shí)刻提醒著我們蓄勢(shì)待發(fā)。

  站在操場(chǎng)上舉目遠(yuǎn)眺,占地面積頗大的食堂就建在操場(chǎng)對(duì)面。它能容納二百多人同時(shí)進(jìn)餐。南校學(xué)生的午餐是自助餐,大家可以根據(jù)自己的喜好挑選可口的食物大快朵頤,那場(chǎng)景多令人期許。∥蚁,宴酣之樂(lè)不過(guò)如此吧!

  離開(kāi)操場(chǎng),我快速步入一樓的環(huán)廊。環(huán)廊是傳統(tǒng)書(shū)院設(shè)計(jì),寬闊大氣。課余時(shí)間,我們?cè)谶@里開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),而不會(huì)顯得狹窄。我沿著具有藝術(shù)感的樓梯拾級(jí)而上,穿過(guò)寬闊的空中長(zhǎng)廊,又往下走到了西部校區(qū)。一下子,豁然開(kāi)朗,這里又有一個(gè)頗具規(guī)模的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著愛(ài)國(guó)教育家、曾被國(guó)人贊為“國(guó)家之光,人類之瑞”的徐匯中學(xué)首任華人校長(zhǎng)馬相伯爺爺?shù)乃芟。他的目光飽含深情,面?duì)著朝陽(yáng)初升的地方微笑著注視著我,好像在用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“加油!孩子!你可要為徐匯中學(xué)增光添彩!”此情此景,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心,有了前進(jìn)動(dòng)力。圍繞著馬相伯爺爺塑像的是一圈打開(kāi)的石頭雕刻的書(shū)本,上面刻有我們徐匯中學(xué)的校歌!靶靺R校園到處苗木青蔥,今日少年他時(shí)建設(shè)英雄……”此時(shí),我的耳畔響起了一陣慷慨激昂的旋律,頓時(shí)斗志昂揚(yáng),立志開(kāi)拓進(jìn)取,勇攀科技高峰。

  學(xué)校傾心為我們打造了一個(gè)令人嘆為觀止的新校園。在這里,我獲得了滿滿的幸福感、滿足感和歸屬感,我愛(ài)我的學(xué)校!在“徐匯”這片沃土上,我將像一棵小苗般茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我的學(xué)校作文4

  在小學(xué)讀書(shū),只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

  上學(xué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對(duì)你說(shuō):“報(bào)告、報(bào)告,總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告!”讓你感到開(kāi)心愉快;在你睡意全無(wú)的時(shí)候,廣播室會(huì)為你撥放一長(zhǎng)串類似催眠曲的音樂(lè)。當(dāng)走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們就像話匣子打開(kāi)了一般,霹靂啪啦的對(duì)你說(shuō):“上學(xué)真好玩!

  中午時(shí),那是屬于中午時(shí)的美味大餐,學(xué)?偸菚(huì)播放一些能夠幫助我們?cè)黾铀獾囊魳?lè),在即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂(lè)曲,似乎深怕我們睡著了,這時(shí)學(xué)生們便在心里說(shuō):“學(xué)?烧媸恰斆鳌!”

  放學(xué)時(shí),學(xué)校上方總會(huì)盤(pán)旋著一、兩只飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)看到你的衣服有點(diǎn)破舊,便會(huì)給你一、兩坨“黃金”,這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼,喊道:“喔!黃金耶!”你也會(huì)高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車,快速的向你跑來(lái),好像要順便載你一程,雖然你被車撞了,但是卻對(duì)他說(shuō):“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn),讓我往回家的'路程又更進(jìn)一步。”之后拿到了許多的宣傳單,每張都說(shuō)自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢最公道,但是最少的行情也要五萬(wàn)塊,所以便在心里說(shuō)了一句:“好便宜!

  在小學(xué)上課,不論你有沒(méi)有被世人拋棄,學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你,只要你有讀書(shū),你有繳學(xué)費(fèi),只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里:“再加油,不用怕,你不會(huì)感到悲傷!敝灰忝刻於紲(zhǔn)時(shí)上下學(xué),每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與,你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單;等到將來(lái)老了,還可以驕傲的說(shuō):“我每天都過(guò)得非常開(kāi)心,就讀小學(xué)的日子,真棒!”

我的學(xué)校作文5

  “學(xué)校是我家,文明靠大家!边@句話大家是不是很熟悉呀?是的,很多學(xué)校的樓梯走廊里都會(huì)貼上這樣一句話,告訴同學(xué)們學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家,在這里我們有很多的家人,老師、同學(xué)都是我們最好的朋友。

  今天我要為大家介紹一下我的學(xué)校,地處邊境的高中,這所高中也是我們這里的唯一一所高中學(xué)校,很多人中考的時(shí)候都會(huì)選擇這里,因?yàn)樗粌H離家近還有我們熟悉的同學(xué)在這邊,學(xué)習(xí)上也可以方便很多。

  我們的高中并不大,初中和高中并在一起,但教學(xué)樓和一些實(shí)驗(yàn)室是分開(kāi)的。只要走到操場(chǎng)上就能看見(jiàn)初中部的學(xué)生。

  這樣環(huán)境優(yōu)美,老師又溫柔善良,教學(xué)形式多樣化,很容易讓同學(xué)們接受新知識(shí)。與小學(xué)初中一樣,在高中里也是需要打掃衛(wèi)生的,只不過(guò)打掃的沒(méi)有那么多了而已。

  每個(gè)班級(jí)都安排了一處地方需要每天安排學(xué)生打掃,學(xué)生會(huì)的同學(xué)每天也會(huì)安排學(xué)生檢查衛(wèi)生情況,若是合格了就能為班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗,這對(duì)班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛(wèi)生的時(shí)候都特別盡職盡責(zé),生怕因?yàn)樽约旱木壒识鴮?dǎo)致班級(jí)扣分。

  在家的'時(shí)候都不見(jiàn)得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母,所以在家的時(shí)候都比較懶,只有在學(xué)校安排打掃衛(wèi)生和各種活動(dòng)的時(shí)候才是積極的。

  如果說(shuō)家庭是我們的啟蒙學(xué)校的話,那學(xué)校就是陪伴我們一生的指示燈,告訴我們很多的人生道理。

我的學(xué)校作文6

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí),我們學(xué)校座落在學(xué)弄63號(hào),是一所百年學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)、生活,感到非常快樂(lè)。

  我最愛(ài)去的地方是校園東邊的操場(chǎng),那里留下了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。我們的操場(chǎng)平坦、開(kāi)闊、美麗,地面是用塑膠鋪成的,跑道是桔紅色的,籃球場(chǎng)是綠的,非常美觀,即使如果有人重重的摔了一跤也不會(huì)太痛。往前一看,一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)莊嚴(yán)地豎立在正中央,一塊塊紅、白磁磚把領(lǐng)操臺(tái)裝飾得分外引人注目。在右邊有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)早上升旗儀式時(shí),五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的樂(lè)曲徐徐上升,飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。清脆的課外活動(dòng)鈴聲響過(guò)以后,操場(chǎng)又因我們的加入變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們又變成了靈活的山鹿活蹦亂跳著,不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,都變成了一個(gè)個(gè)活潑的機(jī)靈鬼,有的玩雙杠,有的跳繩,有的.打籃球,有的跳皮筋,還有的三三兩兩相互談天說(shuō)地。歡笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。你瞧,操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上,我們405班的籃球愛(ài)好者正進(jìn)行激烈的比賽呢!只見(jiàn)一名紅方隊(duì)員從對(duì)方隊(duì)員手中搶到球后,快速帶球,一個(gè)箭步跑去,雙手投籃,球——進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒,重新發(fā)起攻勢(shì),緊追不放,“好球”!場(chǎng)上響起一片喝彩聲......

  操場(chǎng)周圍有許多體育設(shè)施,云梯、滑輪等吸引了不少同學(xué),他們玩得十分起勁,整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰,看著同學(xué)們的一張張笑臉,聽(tīng)著操場(chǎng)上空的叫好聲、嬉笑聲,不禁使我感到校園生活是多么幸福、歡樂(lè)。

我的學(xué)校作文7

  我們學(xué)校是南海區(qū)平洲二中。學(xué)校創(chuàng)建于1990年,最初名為平洲中學(xué),最初的校址在平南沙灘。校舍總面積為2800平方米。學(xué)校占地面積約為30000平方米,總建筑面積為12000平方米。

  學(xué)校擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能教室、行政辦公樓、圖書(shū)館和標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池。教學(xué)設(shè)備和設(shè)施齊全。生物園和地理園面積寬廣,管理良好;體育場(chǎng)地和藝術(shù)教育場(chǎng)地設(shè)施完備,體育器材和藝術(shù)器材充足,每位學(xué)生的圖書(shū)數(shù)量超過(guò)20冊(cè)。

  步入校門(mén),左邊是單車棚,右邊是操場(chǎng),中間是一條寬敞的校道。校道周圍有花基,內(nèi)種多種植物。旁邊是我校的教學(xué)樓和科技樓,教學(xué)樓共有教室36間,教室內(nèi)設(shè)2塊大黑板,一部投影機(jī),中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí)。

  科技樓配備了12個(gè)實(shí)驗(yàn)室,包括電腦、語(yǔ)言、物理、化學(xué)、生物等,還有美術(shù)室和音樂(lè)室。這些實(shí)驗(yàn)室按照國(guó)家雙一類標(biāo)準(zhǔn)配置了教學(xué)設(shè)備,總費(fèi)用接近200萬(wàn)元。每個(gè)課室和實(shí)驗(yàn)室、階梯教室都配置了四臺(tái)電腦和一塊投影幕。生物園和地理園位于階梯教室的后方,生物園內(nèi)有各種植物,地理園則展示了豐富的地理知識(shí),為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)提供了很好的機(jī)會(huì)。

  學(xué)校操場(chǎng)占地寬闊,共設(shè)有300米長(zhǎng)的8條跑道,還有2個(gè)籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。操場(chǎng)正中央矗立著一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著醒目的國(guó)旗。站在升旗臺(tái)上,左側(cè)是新建的教學(xué)樓,共有90間教室,每間教室都配備有空調(diào)、12張書(shū)桌椅和2間衛(wèi)生間。教學(xué)樓一樓與升旗臺(tái)斜對(duì)面是寬敞明亮的飯?zhí)谩S覀?cè)是兩個(gè)整潔的籃球場(chǎng)。

  我們的.校園環(huán)境優(yōu)美,充滿著活力和生機(jī),每天都充滿著學(xué)習(xí)的氛圍和快樂(lè)的笑聲。這里是我們知識(shí)的海洋,是我們夢(mèng)想起航的地方。我熱愛(ài)這個(gè)充滿希望和溫馨的校園。

我的學(xué)校作文8

  一塊醒目的“潤(rùn)德石”,一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),一條條蜿蜒幽靜的走廊,一間間寬敞明亮的教室,這就是我美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),一眼看見(jiàn)幾塊大小不一的石頭,中間那塊特別高大,上書(shū)二字“潤(rùn)德”,喻意著“潤(rùn)育新人德為先”。

  沿著筆直的厚德路往前走,映入眼簾的是右手邊那片綠得發(fā)亮的大操場(chǎng)。淺綠和深綠相間排列,外圍是一圈標(biāo)準(zhǔn)的紅色四百米塑膠跑道,簡(jiǎn)直是翡翠與紅寶石的結(jié)合,渾然天成。

  走過(guò)操場(chǎng),拐進(jìn)一條清風(fēng)長(zhǎng)廊,在教學(xué)樓和大樹(shù)的映襯下,走廊顯得格外幽靜。漫步廊中,清風(fēng)拂過(guò)臉龐,就像媽媽的手撫摸著我的臉,緩慢、溫柔。清晨還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,在走廊上輕聲蕩漾。

  在走廊的盡頭,走入一幢教學(xué)樓,拾級(jí)而上,來(lái)到第一個(gè)教室,透過(guò)清亮透明的窗戶往里瞧望,一排排整齊的`桌椅像一個(gè)個(gè)小士兵有序地排列著,正前方的黑板上書(shū)寫(xiě)著工整而優(yōu)雅的板書(shū)。正值課間,同學(xué)們有的看書(shū),有的做作業(yè),有的玩游戲,還有的悠閑地坐著,手托下巴,雙眼呆呆地望著窗外,好似走入了另一個(gè)世界。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗、幽靜、整潔而注重德育發(fā)展的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校是一個(gè)繽紛多彩的世界,更是一幅美麗的圖畫(huà),我的學(xué)校的四季更是風(fēng)景如畫(huà)!

  我的學(xué)校的春天生意盎然,小草弟弟在大地母親的懷抱中探出頭來(lái),左瞧瞧,右看看,遠(yuǎn)看,就像給大地母親鋪上了翠綠的地毯,在這綠毯上綴滿了五彩斑斕的花朵。校園中一排排的柳樹(shù)和楊樹(shù)都在春風(fēng)的吹拂下,擺弄著自己翠綠的秀發(fā)。站在操場(chǎng)上必會(huì)有那溫暖的春風(fēng)拂面而來(lái)!

  我的學(xué)校的夏天雖然烈日炎炎但是萬(wàn)物都生機(jī)勃勃,地上的.小草都在烈日的襯托下,顯得更加翠綠;地上的花朵也顯得更加婀娜多姿;旁邊的樹(shù)木,也顯得更加高挺。

  不久后,秋姐姐也邁著輕盈地步伐走來(lái)了,她就像是一個(gè)畫(huà)家,她使用她神奇的畫(huà)筆為樹(shù)木染上了金黃的秀發(fā),給小草弟弟和小花妹妹換上了黃色的新衣。在任何的角落都可以聞到沁人心脾的瓜果的香味。

  冬弟弟也悄悄地來(lái)了,他頑皮地把楊樹(shù)哥哥和柳樹(shù)姐姐的秀發(fā)摘了下來(lái),又為他們換上了白色的頭套,小草弟弟和小花妹妹在冬弟弟不注意時(shí)悄悄地鉆進(jìn)了大地母親的懷抱。冬弟弟又用雪花為大地母親鋪上了雪白的地毯。

  這就是我那美麗的學(xué)校,因?yàn)樗募镜囊r托,使我的學(xué)校變得更加美麗。

  我愛(ài)這四個(gè)美麗的季節(jié),但更愛(ài)我美麗的學(xué)校!

我的學(xué)校作文10

  在那里,我們揮灑著汗水和淚水。因?yàn)槲覀兠靼,今日的付出就是明天的收獲;在那里,我們盡情的奔跑,展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過(guò)終將逝去的青春。

  ——題記

  我還依稀記得去年的夏末,懵懂無(wú)知的我踏入這所學(xué)校的樣貌,看著分班的結(jié)果,仿佛對(duì)未來(lái)充滿信心,在心中產(chǎn)生了完美與憧憬。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的熱情與期望,對(duì)成長(zhǎng)的探索與對(duì)學(xué)習(xí)的追求,如愿以償?shù)某蔀榱四抢锏囊环葑印T谀抢,我學(xué)會(huì)了勇敢;在那里,我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩(shī)書(shū)的語(yǔ)文班主任,嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)教師,和藹可親的`英語(yǔ)教師,典雅帥氣的地理教師,搞笑有范的政治教師。他們同我們一齊學(xué)習(xí),很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫忙。在知識(shí)的海洋里,我徜徉著。

  雖然沒(méi)有攀登過(guò),但我卻明白世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒(méi)有測(cè)量過(guò),當(dāng)我卻明白世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學(xué)家,但我卻了解了中國(guó)上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學(xué)家,但我卻懂得物競(jìng)天擇,適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。

  有一個(gè)地方,它將陪伴我三年;有一個(gè)地方,充滿歡聲笑語(yǔ);有一個(gè)地方,是知識(shí)的殿堂;有一個(gè)地方。

  在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恒的美麗!

  “最有期望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)覺(jué)開(kāi)拓的人”,這是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的一句話。這句話詮釋了期望與時(shí)間的關(guān)系,期望不是空談,更不是幻想,而是實(shí)踐。

  人們說(shuō):“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代;人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代!痹谀抢铮覀儦g聲笑語(yǔ);在那里,我們努力拼搏,展現(xiàn)出我們的風(fēng)采!

  學(xué)校的小路,總在寂寞的夢(mèng)中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動(dòng);是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單,就去解開(kāi)塵封已久的記憶,讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現(xiàn)。學(xué)校的小路,你哭泣的容顏,寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。學(xué)校的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。

我的學(xué)校作文11

  來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我走在去教室的半路上的時(shí)候,我看著五星紅旗,正對(duì)著我自信的微笑起來(lái),讓我,好好學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),突然,一陣大風(fēng)向東吹過(guò),又好像讓我向東看,我把頭轉(zhuǎn)到東邊看到了,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!钡牧鴺(shù)好像用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)跟我打招呼,讓我寫(xiě)字好看,越寫(xiě)越好。

  走進(jìn)教室,我看到了讓我的眼睛一下子銀光閃閃起來(lái)的地面,我高高興興地走了進(jìn)去。

  過(guò)了一會(huì),下課了,我們瘋狂又爆裂地玩了起來(lái),有的玩扇子、追人、說(shuō)話、有的玩詞語(yǔ)接龍、成語(yǔ)接龍、等等。

  沒(méi)事在校園里走走,能看見(jiàn)好多有趣的事,比如,有些同學(xué)在觀察毛毛蟲(chóng)變蝴蝶、看螞蟻運(yùn)食物等等。

  這就是我們可愛(ài)的'小學(xué),一所美麗的小學(xué)蟲(chóng)子在外面的地上爬,小草墻上搖晃……

我的學(xué)校作文12

  我們學(xué)校特別美:學(xué)校旁邊的大粉筆雕塑上寫(xiě)著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”..

  有一個(gè)小花園學(xué)校里面,路上布滿鵝卵石的造型奇特,草看上去非常堅(jiān)固,不同顏色,粉紅色和金黃色的花,紅......蝴蝶花蜜經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校,有是一個(gè)小蜜蜂。

  中央學(xué)校是一個(gè)升旗臺(tái),其次是教學(xué)樓。最有名的是我們班的',因?yàn)槲覀儎倓偘惭b的計(jì)算機(jī)上,其他類非常羨慕!校舍背后的操場(chǎng),跑道2米,以及足球場(chǎng),足球可以玩,孩子們玩在足球場(chǎng)上比賽。在可愛(ài)的孩子們游戲拼命賽車在賽道上,孩子和聰明可愛(ài)的,我們不得不在女子4×百米轉(zhuǎn)移放在第一位吧!

  這就是我們學(xué)!(dú)一無(wú)二的“兩小”。

我的學(xué)校作文13

  我的學(xué)校門(mén)口的大路兩邊有兩排大樹(shù),它們就像站成兩排的保衛(wèi),在堅(jiān)守著我的學(xué)校。再走進(jìn)大門(mén)D,有兩排花,大朵大朵的花兒,爭(zhēng)奇斗艷來(lái)迎接同學(xué)們。

  走進(jìn)大門(mén),一眼就望見(jiàn)了那顆粗壯的大榕樹(shù),又高又大,像一個(gè)擎天大柱。

  學(xué)校的操場(chǎng)上有兩排青草地,碧綠碧綠的,用來(lái)上活動(dòng)課,踢足球,打籃球。青草地的周圍圍了一大圈跑道,這是用來(lái)跑步上體育課的`,很寬廣,很美!

  食堂里,同學(xué)們跟著老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)去,食堂很漂亮,特別是食堂中間樹(shù)干形狀的柱子裝修得油光晶亮。而且里面的美食讓我們有了口福,每天都更換新菜。食堂外面有一排洗手池,上體育課或吃飯前就去那兒洗手。

  接下來(lái),我就講講我們學(xué)校的優(yōu)秀教師吧。比如說(shuō)語(yǔ)文楊老師。講到這里,我覺(jué)得她可以用一句話來(lái)形容,良好的文化素質(zhì)包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)。而且她非常漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上,一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神,一張櫻桃小嘴。不過(guò)生氣的時(shí)候很嚴(yán)厲,但只要我們不惹他,她是不會(huì)發(fā)火的。

  這就是我的學(xué)校。有優(yōu)美的環(huán)境,可口的美食,優(yōu)秀的教師,我愛(ài)我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校坐落在公明鎮(zhèn)上村。我在這兒生活了四年了,學(xué)校的一草一木,角角落落,都使我倍感親切,而那花園般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群地探出腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。一場(chǎng)春雨后,更是把那些嫩葉刷洗得綠的發(fā)亮。夏天,到處都是烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,可是校園里卻很涼爽,那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū),游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

  秋天,萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)校園美麗的秋色;▔械.菊花開(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)縔得更加美麗。冬天,樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼地刮著。但不能掩蓋校園的美。這里是南方所以沒(méi)有下雪。但下課了,有的同學(xué)踢足球、有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)在教室里看書(shū)。雖然我們這里沒(méi)下雪,但我們一樣過(guò)的很快樂(lè)。

  我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我真感到幸福。

我的學(xué)校作文15

  學(xué)校,是知識(shí)的樂(lè)園。在這里,可以學(xué)到很多知識(shí),我喜歡校園,校園里有游泳館、有宿舍、還有操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的正后面是升旗臺(tái),升旗臺(tái)有兩三級(jí)臺(tái)階那么高,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一早上,我們就在整潔干凈的操場(chǎng)上進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。下課鈴一響,操場(chǎng)一下子就熱鬧了起來(lái),有的同學(xué)在跳繩,有的在打球,還有的在跑步……上課鈴一響,操場(chǎng)上又安靜起來(lái)了。

  從操場(chǎng)向前走就是體育館,可以打籃球,向右走就是游泳館,可以游泳。游泳館向右走就是飯?zhí),可以吃飯?/p>

  春天一到,花壇里的'花開(kāi)放了,五顏六色的,有深紅,大紅,奶白,還有深紫,美麗極了!

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