原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文通用[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文1

　　“一年好景須君記，最是橙黃橘綠時(shí)。"茌苒三年歲月，任青春過(guò)得瀟灑，卻當(dāng)時(shí)光之流從我手中悄悄流逝，明日望著不多之時(shí)，才惜起往日的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)畢業(yè)并不遙遠(yuǎn)。

　　站在畢業(yè)的十字路口旁，回望過(guò)去的時(shí)光，總是化出閃爍的淚光，點(diǎn)綴著那一絲絲感動(dòng)的瞬間。記得那是我上初中以來(lái)的第一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師向大家介紹了自己后便輪到了我們。那時(shí)幾位同學(xué)舉起手，走上臺(tái)前，依次用流利的英語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)。過(guò)后我緊張地舉起了手，我走上了臺(tái)前。那時(shí)我的臉熱得通紅，手心里捏滿了汗，盡管我說(shuō)得不算流利，語(yǔ)法也錯(cuò)誤百出。但老師并沒(méi)有打斷我，微笑地看著，點(diǎn)著頭，令人動(dòng)容，令我難忘。時(shí)間像一支箭，飛速地穿過(guò)生活中的點(diǎn)滴。轉(zhuǎn)眼我便來(lái)到了初二。

　　那是一九年的國(guó)慶節(jié)，學(xué)校為此舉辦活動(dòng)，我們班負(fù)責(zé)合唱歌曲《我和我的祖國(guó)》。大家利用早自習(xí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，有的人歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，引人注目；有的.人有些跑調(diào)，有引得一片歡聲笑語(yǔ)。但是所有人都沉浸在那美妙悠揚(yáng)的樂(lè)曲之中，將班級(jí)里的友誼與對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)交融在一起，那時(shí)所有人都是那么忘我，那沉醉，隨美妙的音得譜寫(xiě)著大家初中生活華麗的一章。那些時(shí)候時(shí)光多么輕松，多么愉悅，如今已經(jīng)初三的我卻深深地惋惜著時(shí)光走過(guò)的分分秒秒。我用它在書(shū)海之中奮斗，為了未來(lái)的理想；我用它來(lái)珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的同學(xué)間的情誼，為了不在分別的時(shí)刻感到惋惜；我用來(lái)銘記班級(jí)里每一絲角落，為了不在離開(kāi)的那天忘記班級(jí)的模樣……

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”青春易逝，芳華難留，砥礪前行，不問(wèn)東西。原來(lái)畢業(yè)并不遙遠(yuǎn)，可是，我們都應(yīng)當(dāng)用青春最靚麗的姿態(tài)去迎接嶄新的未來(lái)。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文2

　　原來(lái)，幸福并不遙遠(yuǎn)幸福在四季里歡笑，幸福在親情中流露，幸福在困難前奮斗，幸福在災(zāi)難中扶助。 ———題記

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，也許就在你我身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心。不過(guò)，還要珍惜，珍視，因?yàn)樗�隨時(shí)會(huì)離去。

　　幸福在四季里歡笑，

　　春，邁著輕盈的步子，來(lái)到這兒。柳樹(shù)抽出嫩芽，換上新裝，一頭長(zhǎng)發(fā)在空中搖曳；小草們齊齊的從土里鉆出來(lái)，慵懶的伸著懶腰；花兒，從沉睡中醒來(lái)，舒展骨朵，唰！綠意濃濃的大地點(diǎn)綴許許紅。夏，邁著粗獷的的步子，跑到這兒。臥在大樹(shù)上的知了奏響了夏的華章，夏夜，蟋蟀唱起了夏的`樂(lè)曲，青蛙在哪里合奏，螢火蟲(chóng)在空中跳起優(yōu)美的舞姿，夏夜和聲。秋，大步大步的走來(lái)，楓樹(shù)變了魔術(shù)，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，楓葉飛舞。楓葉紅遍了樹(shù)林，果樹(shù)綴滿了碩果。飛葉落滿大地，涼涼秋意的風(fēng)，帶來(lái)了冬的訊息.......冬，悄悄地來(lái)了，一道道雪白的身影蒞臨人間，大地蓋上了雪白的被子，樹(shù)披上了雪的披風(fēng)......這一片，銀裝素裹，分外妖嬈。

　　幸福在親情中流露，

　　你可曾還記得，在你深夜復(fù)習(xí)時(shí)，是誰(shuí)為你遞來(lái)一杯溫牛奶，輕柔的話語(yǔ)傳到耳畔，讓你有又有了沖刺的力量！在你最無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)拉了你，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，猶如一道道暖流涌遍全身，是誰(shuí)愿在你被所有人否定時(shí)，還依舊相信你。他們直直的身體隨著時(shí)間慢慢彎下去，幾道皺紋了在面部，兩鬢逐漸斑白，頭發(fā)漸漸白去，他們傴僂著，望你漸漸消逝的背影，流露出淡淡的笑容。

　　幸福在困難前奮斗，

　　......

　　幸福在災(zāi)難中扶助。

　　......

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，他常伴我們身邊，用心看，用心聽(tīng)，別讓它溜走了，珍惜當(dāng)下，把我當(dāng)下，幸福并不遙遠(yuǎn)。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文3

　　我喜歡紅茶的醇和，綠茶的清新，可在內(nèi)心深處總有一種寧?kù)o而致遠(yuǎn)的香茗讓我在凡事的紅塵中沉靜下來(lái)，只專注于一杯水，一碗茶。

　　在首都生活久了，內(nèi)心難免過(guò)于燥動(dòng)。沒(méi)想到一次不經(jīng)意的品茶，竟能讓我體會(huì)這身邊的寧?kù)o。那日我到馬連道茶城買杯子，不經(jīng)意地走進(jìn)一家普洱茶店。茶店的主人從一個(gè)古香古色的木格中取出一塊茶餅，輕輕打開(kāi)那泛黃的包裝紙，一團(tuán)黑乎乎的“粗枝大葉”被橫七豎八地壓成一個(gè)餅型，放在鼻下聞聞，一股竹子的清香和古樹(shù)的厚重之味傳來(lái)。用茶勺輕輕取一小撮茶，將其放入蓋碗，再澆上一壺沸水。原來(lái)那些橫七豎八的粗枝大葉在沸水中漸漸舒展，里面的`雜質(zhì)也悄然與茶分離，浮在水面上。將茶湯倒出，第一道洗茶工序便已完成。再注入一壺沸水，茶葉在沸水中綻放，仿佛一個(gè)歷經(jīng)生死后的生靈是那樣的迫不及待又是那樣?jì)尚吲c柔弱。這不正如同兜轉(zhuǎn)浮沉的人生，幾經(jīng)磨難在內(nèi)心深處早已寫(xiě)下那藏人心弦的一句話：“五味雜陳不是坎坷而是歷練，歲月的沉積不是老去而是蛻變。”將茶湯從蓋碗中倒落，那紅色的茶湯如水流一樣緩緩而下，猶如一道絕好的詩(shī)。將茶慢慢倒入口中，從舌尖到舌根，沒(méi)有刻骨銘心的的苦澀卻有苦后的甘甜，如同春回大地。普洱茶的氛圍內(nèi)沒(méi)有安靜到孤獨(dú)的感覺(jué)，有的是釅釅溫情的茶湯，有的是濃濃醉人的香韻，有的是淳樸靈動(dòng)的生活。如同一位詩(shī)人在遙遠(yuǎn)的村莊尋找詩(shī)與遠(yuǎn)方。倒入一壺沸水，茶湯已褪去紅色的外衣，在乳白色的定窯茶杯里是那樣沉靜。品茶如品人生，茶需要慢慢品味，生活亦然。很喜歡三毛的一句話：“茶，第一道苦若生命；第二道甜似愛(ài)情；第三道淡入微風(fēng)�！焙�(jiǎn)短的一句話刻畫(huà)出深刻的品茶哲理。在那如霧的空氣，輕輕閉上眼睛人的一生不禁浮現(xiàn)在眼前，青澀的少年、濃烈的青年、雅致的中年、無(wú)求的老年。睜開(kāi)眼睛，眼前浮現(xiàn)一行文字“人與茶的相遇是彼此照應(yīng)輝映天空，茶與人的相遇是溫暖疊加生出清新的味道�！痹陔硽璧目諝饫锱c茶店的主人道別，繾綣的東風(fēng)將茶熱氣吹散可吹不散那存留在心底的寧?kù)o。

　　普洱茶，集萃精華，沐春風(fēng)之洗禮。在淺啜或慢飲中，解開(kāi)了生活難解的結(jié)，在茶葉的沉浮中，淡薄了諸多焦慮與浮躁。在百態(tài)紅塵中給予人們淡泊，在紛紛攘攘的都市中贈(zèng)予人們寧?kù)o。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文4

　　我們每個(gè)人都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，有些人難忘的是快樂(lè)之事，有的人難忘的是傷心之事，還有人難忘的是幸福之事，而我最難忘的是一件成功之事，這件事也讓我知道了，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。

　　我從小就喜歡滑滑板，看著廣場(chǎng)里那些大哥哥和大姐姐們滑的身輕如燕，我十分羨慕，于是便產(chǎn)生了，讓媽媽也給我買一個(gè)滑板的想法。我的`滑板是黑色的，上面交織著一些紫色，我特別喜歡我的滑板。我興高采烈的拉著媽媽，要讓她陪我下樓，一起去練習(xí)滑滑板。起初，我一點(diǎn)兒都不害怕，甚至我都認(rèn)為自己摔不到，于是，我右腳踩在滑板上，左腳輕輕一蹬，滑板動(dòng)了，可我還沒(méi)有站穩(wěn)，就摔了個(gè)滿天星，滑板早跑的沒(méi)影了，我揉揉胳膊，找到了滑板。我不甘心，便又站到了剛才的那個(gè)位置上，還是同樣的動(dòng)作，我又是輕輕一蹬，但又一次狠狠的摔到了地上，滑板跑了，我十分生氣，沒(méi)想到竟然連續(xù)兩次失敗，我的淚水不由的流了出來(lái)，我拿起了滑板，使勁地扔了出去。媽媽看見(jiàn)了便對(duì)我說(shuō)：“做什么事都需要付出代價(jià)的，那些大哥哥、大姐姐他們也都摔了好幾次了，所以，你要堅(jiān)持�！庇谑俏也粮裳蹨I，又重新拾起滑板，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。就這樣，我經(jīng)過(guò)一次又一次的反復(fù)練習(xí)，最終我用了兩個(gè)星期的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了滑滑板車，可以像其他的大哥哥、大姐姐一樣，身輕如燕了，我十分高興。這也讓我知道了，成功并不遙遠(yuǎn)，只要我們努力，什么事都可以做到，所以我以后繼續(xù)加油的，為我的人生交一份滿意的答卷。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文5

　　歲月匆匆，人海茫茫。我們每個(gè)人的一生都像是一片汪洋的大海，它時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮進(jìn)。在成長(zhǎng)的歲月中，也許我們?cè)诳桃鈱ふ夷且欢湔鸷橙诵牡睦嘶�，其�?shí)不妨停下腳步，環(huán)顧四周。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那朵令我們苦苦追尋的浪花就飄蕩在我們身邊。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，外面只有那銀白色的.月光，偶爾聽(tīng)見(jiàn)枯枝折斷的聲響。我剛好下了輔導(dǎo)班，爸爸和媽媽都不在家，于是我只能自己回去。我把衣服裹緊，蜷縮在這肥大的棉襖中。這寒冷的風(fēng)狠狠的抽在我的臉上，我的身子時(shí)不時(shí)的在抖動(dòng)。我正無(wú)聊，突然我眼睛的余光撇見(jiàn)了一棟小區(qū)。于是我便數(shù)起了開(kāi)著燈的窗戶�！耙唬瑑�，三……十七，十八”就在我馬上要數(shù)完的時(shí)候，突然一片漆黑籠罩著整個(gè)小區(qū)。不一會(huì)樓下便傳來(lái)了責(zé)備聲。

　　“游戲還沒(méi)打完呢�！薄罢�看著那最精彩的片段呢。”“衣服還沒(méi)洗完呢。”“誒呀，正織著毛衣呢�！边@一片抱怨聲打成一團(tuán)。目光卻看向同一個(gè)地方。這時(shí)我才注意到，電線桿上正趴著一個(gè)維修工人。

　　我定定地注視著那位店里維修工，只見(jiàn)他用頭和肩膀緊緊地夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張的忙碌著，風(fēng)依舊肆虐著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服像要把他拽下來(lái)一般。只見(jiàn)她在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。人們的議論聲漸漸低了下去，似乎都在為他捏一把汗，只見(jiàn)電力維修工人熟練的操作著。

　　不一會(huì)兒，電力維修工從電線桿上緩慢的爬了下來(lái)。他面帶微笑，憨厚的對(duì)大家說(shuō)：“好了�！本o接著整個(gè)小區(qū)頓時(shí)被一片光明籠罩，他的臉上也露出了滿意的笑容。隨后人們紛紛為他表示謝意，他顯得有些不好意思了。便連忙向大家回答，“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒應(yīng)該的�！彪S后，他那孤獨(dú)的背影消失在人群中。

　　人的一生就是這樣，在這一生中，你總會(huì)遇到這樣或那樣的人。但是那個(gè)孤獨(dú)的身影，如同一朵美麗的浪花，在我的生命之海中永遠(yuǎn)綻放。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文6

　　荷花池中的荷花總是在第二十九天開(kāi)滿一半，在最后一天全部開(kāi)放。

　　——題記

　　我又坐在桌前發(fā)呆，桌子上攤著撐開(kāi)的政治書(shū)，我的眼睛卻始終在四周飄忽，這是我七年級(jí)一場(chǎng)期中考試前幾天的狀態(tài)。班上的`每一位同學(xué)都在吊著口氣，努力學(xué)習(xí)，不敢松懈，反觀我，只有我在發(fā)呆，不是我不肯努力，而是我發(fā)現(xiàn)這政治根本就背不會(huì)，當(dāng)我背政治時(shí)生澀難懂的名詞，在我腦海炸開(kāi)，每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的字組合在一起，就仿佛變了一個(gè)樣子，變成了一只大怪獸，它吞噬了我。我堅(jiān)持背了幾天，可是我發(fā)現(xiàn)我背一句忘一句后，我突然對(duì)自己失去了信心，我問(wèn)自己到底行不行。不行，我的行動(dòng)已經(jīng)替我回答，政治書(shū)成了我的擺設(shè)，背政治時(shí)的發(fā)呆已經(jīng)不再稀奇。

　　一節(jié)政治課上，政治老師讓我們自由復(fù)習(xí)，大家都如餓狼似的啃書(shū)，而我又在神游。老師注意到了我，因?yàn)槲抑皇菑垙堊�，出個(gè)樣子也不出聲，老師把我叫了出去，她問(wèn)我為什么要哄騙他，我沒(méi)有回答，她有點(diǎn)生氣地又問(wèn)了一遍，我還是沒(méi)有回答，老師生氣了，她讓我站在教室外反思，下課再去向他解釋我獨(dú)自站在教室外聽(tīng)著教室里同學(xué)們聲嘶力竭的背書(shū)聲，我突然明白了。

　　我告訴了老師我的苦惱，老師突然笑了，她問(wèn)我：“你是不是只背了一遍”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“那就清楚了，你掌握的不夠熟練，而且也沒(méi)有堅(jiān)持背�！笨次椅胰允且苫蟮臉幼樱�她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，荷花池中有一池荷花，每天開(kāi)放的是前一天的兩倍，一共開(kāi)放一個(gè)月，第幾天開(kāi)滿半尺池？我張口就答15天，老師卻說(shuō)是第29天，她沒(méi)有向我解釋為什么，只是又丟給我一個(gè)問(wèn)題，我是要成為第29天還是第30天。

　　第30天，我把已經(jīng)背了三四遍的政治書(shū)合上，輕輕地說(shuō)了一句。原來(lái)成功與我僅有一步之遙，是我一稍揮手就能碰到的地方。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文7

　　曾幾何時(shí)，我認(rèn)真的問(wèn)過(guò)自己，究竟人生中的美好在哪里？他離我還有多遠(yuǎn)？現(xiàn)在我終于有了自己的答案。

　　四年級(jí)那年秋天，我如愿以償?shù)娜脒x�；@球隊(duì)，正式開(kāi)啟了自己的籃球生涯。參加訓(xùn)練的第一天，教練發(fā)給我們每人一套隊(duì)服，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“好好保存它吧，這將是一段再美好不過(guò)的回憶�！毕嘈拍菚r(shí)在場(chǎng)的所有人都沒(méi)能聽(tīng)懂這句話，但唯獨(dú)我，低下頭看著懷中嶄新的七號(hào)隊(duì)服，把它牢牢記在了心里。

　　和我一樣懷揣夢(mèng)想而來(lái)的隊(duì)員有很多，但主力位置卻十分有限，想要在籃球隊(duì)中占據(jù)一席之地，唯一的指標(biāo)就是實(shí)力。于是，毫無(wú)基礎(chǔ)的我開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。一切從零起步，單是體能訓(xùn)練就讓人幾近崩潰，可還是拖著疲憊不堪的身體參加其他集訓(xùn)，許多隊(duì)員叫苦連天的選擇放棄退出剛剛加入的.球隊(duì)，我也萌生過(guò)這種念頭，但我知道只有在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中挺到最后，才有希望得到自己夢(mèng)寐以求的主力位置。在其他人紛紛退還球服的時(shí)候，我加倍刻苦的訓(xùn)練，隊(duì)友做30十次折返跑，我就做40次，50次；隊(duì)友投十個(gè)三分球，我就投15個(gè)，20個(gè)。無(wú)論是寒冷的冬晨，還是酷熱的午夏，無(wú)一停歇。揮汗如雨之余，我曾經(jīng)想教練口中的美好究竟在哪里？我相信自己一定能找到他它。

　　終于，我的努力得到了回報(bào)。以隊(duì)長(zhǎng)的身份，身披不再嶄新的七號(hào)戰(zhàn)袍，代表學(xué)校征戰(zhàn)區(qū)籃球賽。前幾輪比賽有驚無(wú)險(xiǎn)，順利進(jìn)入淘汰賽。秋風(fēng)蕩漾的下午，半決賽，生死之戰(zhàn)，前兩節(jié)比賽打得得心應(yīng)手，我方都分穩(wěn)穩(wěn)壓在對(duì)手之上，帶著明顯的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入下半場(chǎng)比賽。實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手，更換了戰(zhàn)術(shù)，面對(duì)凌厲的攻勢(shì)，我不得不組織隊(duì)員們一次次展開(kāi)不擅長(zhǎng)的陣地戰(zhàn)。在一次后場(chǎng)籃板的兇狠拼搶中，我被對(duì)方球員從身后惡意肘擊撞倒在地，劇烈的疼痛讓我無(wú)力起身，一向冷靜的教練霍然起身觀察戰(zhàn)況，那名球員也吃到了一次技術(shù)犯規(guī)被罰出場(chǎng)，可這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都于事無(wú)補(bǔ)。就以這樣的方式，我告別了為校出征的最后一戰(zhàn)。剩余的比賽我是坐在替補(bǔ)席上，眼睜睜看著即將到手的勝利卻不能分享。秋風(fēng)蕭瑟，把頭深埋進(jìn)我鐘愛(ài)的7號(hào)隊(duì)服中，忍了許久的淚水模糊的雙眼。帶著遺憾與小學(xué)的籃球生涯作別，整整三年球場(chǎng)逐夢(mèng)，我卻不知美好在何方。

　　又是一個(gè)金黃色的秋天，我步入了初中的校門，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，籃球在我的生活中的比重越來(lái)越小。但奇怪的是，每當(dāng)我憶起小學(xué)時(shí)的籃球歲月，想到的第一個(gè)形容詞總是“美好”，這是為什么？

　　現(xiàn)在，我懂了�！懊篮谩辈皇墙Y(jié)果，而是為了達(dá)成愿望所付出的過(guò)程。無(wú)論是否觸及到了總冠軍獎(jiǎng)杯，只要我為此而努力拼搏過(guò)，在訓(xùn)練中逐漸成長(zhǎng)過(guò)，在那段時(shí)光中曾經(jīng)快樂(lè)而滿足過(guò)，那么這就是美好而值得珍惜的。

　　我幡然醒悟。原來(lái)，美好并不遙遠(yuǎn)。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文8

　　曾經(jīng)以為，那些觸動(dòng)心靈的感動(dòng)是無(wú)比驚人的大事，可當(dāng)我放慢生活的腳步，感受生活中的細(xì)節(jié)，感受細(xì)節(jié)的靈魂，感受靈魂的歸處。讓心靈在時(shí)光中柔軟感知生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)。

　　我來(lái)到廈門，晚上出門散步。來(lái)到一條陰森的小道，小道盡頭有些燈光，我走向燈光，走到一半，聽(tīng)到若隱若現(xiàn)的音樂(lè)聲。這種音樂(lè)促進(jìn)了我的腳步，一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)一片榕樹(shù)林，慢慢的，榕樹(shù)越來(lái)越多，燈光越來(lái)越亮，煞是壯觀。

　　我懷著優(yōu)悅的心情來(lái)到一片榕樹(shù)林里，而一群老人便在榕樹(shù)旁作樂(lè)。有吹，有拉，有彈，有唱。一位瘦瘦的老人，他瞇著雙眼，手中提著二胡，身體隨著樂(lè)曲抖動(dòng)著，拉的可叫一個(gè)投入，我都被卷了進(jìn)去。

　　我的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)有著宏亮，尖銳，悅耳的.聲音的爺爺。這位爺爺歲數(shù)不小，唱的很有味道，他的雙臂隨著音輕輕擺動(dòng)，胸腔在一起一伏，非常之陶醉。我被眼前的畫(huà)面而感動(dòng)，我漫步在樹(shù)林里，那清脆的笛聲如小溪奔跑般涓涓流動(dòng)。

　　我徜徉在音樂(lè)里，更感動(dòng)于這些老人對(duì)音樂(lè)的沉醉和熱愛(ài)。也許他們小時(shí)候的夢(mèng)想就是音樂(lè)，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)被迫不得不放棄，但是一息尚在，夢(mèng)想便永不忘記，對(duì)此的熱愛(ài)也在繼續(xù)。雖然年老，當(dāng)他們演奏出動(dòng)人的音樂(lè)時(shí)，我分明看到青春的活力在他們的世界跳動(dòng)。

　　他們唱起戲曲時(shí)幸福的神色，已經(jīng)把我打動(dòng)，他們的執(zhí)著，使他們永不變老。他們擁有孩子般的心靈，我追夢(mèng)的決心。

　　他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，令我很是佩服。這些老人的活力完全不輸給任何人。雖然他們歲數(shù)大了，但心靈永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

　　我行走于生活中，讓一顆沉靜的心并試著去探索，去感知，暗中窺看這個(gè)世界。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的感動(dòng)并不遙遠(yuǎn)。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文9

　　我吧！其實(shí)對(duì)英語(yǔ)一直喜歡不起來(lái)，看到那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞，就覺(jué)得頭大，想睡覺(jué)。

　　但是，初一的第一次英語(yǔ)考試，我考了82分，這是一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。情理之中，意料之內(nèi)的被老師批評(píng)了。她說(shuō)，我的水平不應(yīng)該考這么幾分，優(yōu)生是起碼的！但只有我自己知道，我的水平不過(guò)如此。

　　但，如果想讓自己的成績(jī)變好，想讓總分變高，只能努力去把英語(yǔ)這門課的分?jǐn)?shù)拉高。好在，初一的英語(yǔ)內(nèi)容，是把小學(xué)的內(nèi)容重上一遍，從頭開(kāi)始講。我知道，如果自己不認(rèn)真聽(tīng)，那結(jié)果只會(huì)越來(lái)越差。認(rèn)真聽(tīng)，總會(huì)聽(tīng)懂一點(diǎn)，小學(xué)沒(méi)好好學(xué)，初中就要加倍的去學(xué)它。

　　勤奮，努力，是通向成功的'唯一道路。

　　從那刻起，我開(kāi)始真正靜下心來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始，還是覺(jué)得它很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)趣味可言，而我有很多地方依然不會(huì)。但做的題目多了，也漸漸的做出了套路。

　　背單詞，我認(rèn)真背了，學(xué)會(huì)了單詞間的詞形變化，能在相應(yīng)的正確的位置把它用出來(lái)，這樣分?jǐn)?shù)就不會(huì)失的過(guò)多。學(xué)到后面，我覺(jué)得英語(yǔ)越學(xué)越有趣了，英語(yǔ)對(duì)話也不顯得那么枯燥乏味。

　　背不下英語(yǔ)課文，我也會(huì)哭，哭自己的沒(méi)有用，就這么一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)，是不是太無(wú)能了？為什么語(yǔ)文課文能背下來(lái)，而英語(yǔ)卻遲遲背不下來(lái)？原因也只有一個(gè)：那就是我沒(méi)有用心。但有時(shí)候我自己又在想，明明自己那么努力了，這么認(rèn)真，卻還是不行，我該怎么辦？

　　但現(xiàn)在呢？我覺(jué)得自己也在進(jìn)步。你看，初一那次期末考試，英語(yǔ)考到了優(yōu)生。

　　努力了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不會(huì)啦！在你努力的過(guò)程中，成功它也在一步一步向你靠近。

　　原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文10

　　“老爸，老爸，你快看太陽(yáng)出來(lái)了。”

　　“在哪兒、我怎么沒(méi)看見(jiàn)�！�

　　“哈哈，你就是我的太陽(yáng)啊。”

　　老爸，你是我的太陽(yáng)，你會(huì)閃閃發(fā)光。我呱呱墜地的那年，你二十五歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你像個(gè)毛頭小子，總是把我環(huán)在你的臂彎里，然后隨著我咯咯的笑聲，把我拋上天。當(dāng)我還梳著碎碎童花頭的時(shí)候，你二十九歲，成熟穩(wěn)重，卻在家里和我額頭頂著額頭，鼻尖頂著鼻尖，然后讓我把手豎在頭頂當(dāng)牛角，你像清晨的初陽(yáng)，溫暖了我整個(gè)童年。當(dāng)我可以背著書(shū)包自己過(guò)馬路時(shí)，你三十二歲，不顯衰老，你要離開(kāi)故鄉(xiāng)去另一個(gè)地方。你理理媽媽在風(fēng)中的碎發(fā)，又摸摸我的小腦袋，表情平添了一絲嚴(yán)肅；“妞妞，在家要乖，不能再胡鬧了�！蔽叶⒅�你看了許久“我們拉鉤�！比缓笪覍⒛嵌喂庥凹粝拢�泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里，在暖暖的陽(yáng)光里咽下�；蛟S在夢(mèng)里，才沒(méi)有你要拼命為我打拼的將來(lái)，只有單純的陽(yáng)光。

　　我可以梳著亂亂的馬尾彈吉他的時(shí)候，你三十五歲，我在電話的一端唱歌給你聽(tīng)；“窗外雨水潺潺，憑欄遠(yuǎn)眺……燈火闌珊……”撥動(dòng)的`琴弦，是我對(duì)你的思念。你想午后的太陽(yáng)，暖暖�，F(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)靜靜想你的時(shí)候，你四十二歲，雙鬢平添了新愁。曾經(jīng)我以為，幸福是一件奢侈的東西，幸福是那樣的遙不可及，現(xiàn)在我明白了，我懂了，老爸，只要有你的陪伴，便是幸福。原來(lái)幸福并不遙遠(yuǎn)。老爸，你是我的太陽(yáng)。陽(yáng)光照在了我的身上，我聞到了幸福的味道。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文11

　　每天，當(dāng)我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　每天，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果已悄悄的放在我的書(shū)桌上。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時(shí)候，一件承載著愛(ài)的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　父母每天給予我們幸福，我們是否也應(yīng)回報(bào)他人呢？

　　在一個(gè)漫天飛雪的晚上，當(dāng)媽媽拖著勞累了一天的身子回到溫暖的家時(shí)，我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道，趕忙為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水，搓洗著媽媽蒼老粗糙的腳。一抬頭，看見(jiàn)媽媽眼中閃著晶瑩的淚花。這時(shí)，幸福在媽媽身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)媽媽一手托著頸椎，表情痛苦的按摩時(shí)，我知道，媽媽又整整坐了一天門診，低頭寫(xiě)了一天病歷。“媽媽呀，媽媽。請(qǐng)你坐下來(lái)，讓我給你揉揉肩！”我快步跑到媽媽身后，輕輕拍打著媽媽的頸椎，敘談著童年的往事。這時(shí)，幸福在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，困難中讓我們見(jiàn)證幸福。

　　坎坷中，幸福向我們微笑

　　每當(dāng)陷入困境時(shí)，團(tuán)結(jié)和友誼的力量讓我們并肩作戰(zhàn)，攜手同走，共度難關(guān)。

　　這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　俗話說(shuō)：“大難見(jiàn)真情�！碑�(dāng)災(zāi)難席卷而至?xí)r，幸福又在哪里呢？

　　災(zāi)難中，幸福庇佑著我們

　　當(dāng)海嘯瘋狂入侵印度尼西亞時(shí)，一時(shí)間陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，房屋倒塌，家破人亡，慘不忍睹，旅游天堂頓成地域鬼門，日月為之晦暗，全球?yàn)橹畡?dòng)容。不要怕，世界人民拉起手來(lái)，共同獻(xiàn)出自己的.愛(ài)心。政府無(wú)私的向受災(zāi)國(guó)提供食品、帳篷、毯子等急需救災(zāi)物資和現(xiàn)匯……這時(shí)，幸福就在印尼災(zāi)民身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)五·一二地震接踵而至的時(shí)候，天崩地裂，我們美麗的家園瞬間成為一片廢墟。不要怕，“一方有難，八方支援”，世界站在我們的身后，而且我們的祖國(guó)母親也在安撫著我們受傷的心靈，為我們重建美好家園……這時(shí)，幸福就在中國(guó)災(zāi)民身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　……

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，那么，幸福無(wú)處不在！

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文12

　　灰蒙蒙，陽(yáng)光總嘗不到甜味便射出微光。

　　原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。

　　哨聲把我從神游中拖回現(xiàn)實(shí)，一排人按順序坐在地上，開(kāi)始仰臥起坐訓(xùn)練。平直躺下，準(zhǔn)備鼓著氣，拼一把！閉著眼睛，雙腳緊板，雙腿更是不能有一點(diǎn)兒放松。伴著陽(yáng)光，在這紅綠操場(chǎng)上留下汗水。憑著意念，告訴自己“我能行！”老師下令，雙手抱著頭，猛地一發(fā)力，雙腳隨著起伏力量上下晃動(dòng)，雙腿很不聽(tīng)話，上了發(fā)條，進(jìn)入搖動(dòng)模式，整個(gè)身體如同扭曲的蛇，艱難感受，涌上心頭。內(nèi)心一聲吼“我能行！”一遍遍正能量暗示，頭微微動(dòng)，臉通紅通紅，“一個(gè)，兩個(gè)……”數(shù)字不斷增加，離成功也會(huì)是更進(jìn)一步。頭發(fā)絲碰到膝蓋，背漸漸直挺，兩眼無(wú)神緩緩見(jiàn)到太陽(yáng)光，全身力氣隨著動(dòng)作完成變得輕松，我成功了！伴著微陽(yáng)，歷練過(guò)后笑臉竟如此愉悅，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。

　　天暗下來(lái)，每節(jié)課都跑八百米，大家也都習(xí)以為常，一時(shí)間定為不成文規(guī)定。面對(duì)三百米操場(chǎng)，體育檢測(cè)似乎變得渺小，懷著緊張心情開(kāi)始賽程。邁開(kāi)腿，揮著膀，這樣夸張動(dòng)作給我?guī)��?lái)不少正能量，心中只有一個(gè)念頭，跑完全程！一圈，兩圈，疲憊，放棄想法蔓延，頓時(shí)有種喘不過(guò)氣的感受，卻只得加速向前，雙腳像是一腳深一腳淺般踏在跑道上。喉嚨干，像馬上要爆發(fā)的火山，氣勢(shì)很猛，卻又不知向哪發(fā)泄�！翱绮揭�大，呼吸均勻！”站著終點(diǎn)處老師比我們還要著急，但腳下踩云，輕飄飄�！凹佑�！加油！”同學(xué)加油，老師鼓勵(lì)，計(jì)時(shí)員隨著吶喊。“我要跑完全程！”就快要到終點(diǎn)了！看著眼前建筑物慢慢清晰，喘氣聲隨著步調(diào)穩(wěn)下來(lái)，終點(diǎn)就在眼前！秒表一按，世界仿佛都停止，像剛到站火車，大口大口呼著氣，拼搏到終點(diǎn)了！陰綠相紅操場(chǎng)上留下奮力印記，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。

　　成功總是一種積極的感覺(jué)。

　　仰臥起坐的.汗水，八百米體育檢測(cè)的拼搏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄成功距離。這種距離很妙，說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，成功距離隨著正能量慢慢靠近……

　　原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)！

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文13

　　在生活中，我們隨著年齡的增長(zhǎng)，也會(huì)覺(jué)得我們自己的煩惱會(huì)增多，總覺(jué)得快樂(lè)會(huì)慢慢的離我們遠(yuǎn)去。我們有時(shí)就經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就會(huì)毫不猶豫的選擇退縮，因?yàn)槟銈儠?huì)覺(jué)得成功離自己很遙遠(yuǎn)。但是，今天我就要告訴你們“成功其實(shí)對(duì)于我們并不遙遠(yuǎn)”。

　　在我的記憶珍果里，有一顆極小的珍果一直在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。在我十歲那年，我剛轉(zhuǎn)入對(duì)于我陌生而又孤獨(dú)的學(xué)校。因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校，又沒(méi)什么熟悉的好友，所以剛來(lái)到時(shí)只結(jié)交到了一個(gè)好友。有一次，我跟她一起回家時(shí)，是一邊打鬧一邊走路的。我為了躲避她打到我，就跑到了馬路中間，剛好有一輛摩托車向我奔馳而來(lái)，速度極快，我當(dāng)時(shí)還來(lái)不及反應(yīng)，腦袋嗡地一下就沒(méi)知覺(jué)了。

　　“啊……不要……”我忽然從惡夢(mèng)中醒來(lái)，就看到父母親坐在我身邊，臉上都帶著擔(dān)心的神色，母親看到我醒來(lái)，焦急地抓住我的雙手問(wèn)：“小暖，有沒(méi)有感覺(jué)哪里不舒服？”我果斷地?fù)u了搖頭，然后我瞪大了眼睛看著自己的腳都抱著布。剛好醫(yī)生走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你的腳傷得并不是很嚴(yán)重，但你這兩天必須要常練習(xí)走路才可以恢復(fù)知覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了醫(yī)生的話，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶早已積滿了淚水，最后實(shí)在是忍不住了，哇地一聲就撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锎罂蘖艘粓?chǎng)。

　　下午的時(shí)候，媽媽扶著我去復(fù)健室練習(xí)走路，我站在門外看著里面的人一個(gè)個(gè)好不容易站起來(lái)，然后又瞬間跌下去，我看到這樣的場(chǎng)景，心里不禁有些害怕，腳也慢慢地往后挪了一小步，有點(diǎn)想離開(kāi)這里了�？蓩寢尯孟褚谎劬涂创┝宋业钠髨D，手一拽就把我給拽進(jìn)去了，我只好認(rèn)命地慢慢練習(xí)了。我艱難地走著每一步，慢慢地我走的.不耐煩了，一個(gè)沒(méi)注意腳不小心拐了一下就跌坐在地上了，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好難練，我不想再練了。”媽媽一聽(tīng)，用她那雙時(shí)而溫柔時(shí)而銳利的眼睛盯了我好一會(huì)兒，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小暖，我不是經(jīng)常跟你說(shuō)做人做事時(shí)都不要因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小困難就放棄做了，應(yīng)該要無(wú)論有多困難都要挺過(guò)去，我相信你能做到的，對(duì)不對(duì)？加油！媽媽相信你能的！”媽媽的話就像一杯充滿鼓勵(lì)的白開(kāi)水，我喝下去后一定會(huì)做到的，加油！想完，我就繼續(xù)練了下去。最后，我終于練習(xí)成功了。

　　成功它是我們經(jīng)歷過(guò)挫折后的彩虹，我們挫折背后的成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文14

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”聽(tīng)到《真心英雄》這首歌的時(shí)候，心里非常激動(dòng)，就想起我的那次成功……

　　在菊花飄香的金秋九月，我們迎來(lái)期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天的天氣真是出奇地好。操場(chǎng)上，人山人海，鑼鼓喧天，彩旗飄飄，每個(gè)班的同學(xué)都躍躍欲試。全校班級(jí)都邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地從主席臺(tái)走過(guò)，喊著響亮的口號(hào)。校長(zhǎng)宣布：本屆第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，我報(bào)了50米短跑。上場(chǎng)之前，我做好了熱身活動(dòng)。裁判員一聲號(hào)令，我像離弦的箭一樣沖在了前面�；仡^一看，第二名學(xué)生是我班的劉小偉。他緊追不舍的跑著，我累得氣喘吁吁、汗流浹背。后面同學(xué)緊追不舍，已經(jīng)和我并駕齊驅(qū)了。兩邊的`啦啦隊(duì)，吶喊聲一浪高過(guò)一浪，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。突然感覺(jué)身體不適，可能是中暑了，沒(méi)有力氣再往前跑了。就在此時(shí)，腦海里突然想起老師常說(shuō)的那句話：“失敗是成功最大的敵人，我們不放棄，勝利的曙光就在前方等著我們。”這句話給了我莫大的鼓勵(lì)和前進(jìn)的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)，以百米沖刺的速度沖到終點(diǎn)。同學(xué)們像眾星捧月般向我投來(lái)羨慕的目光。老師也說(shuō)：“齊碩，你太棒了，人小志氣大呀！”我不好意思地低下了頭。

　　這次比賽讓我明白了：成功并不遙遠(yuǎn)，只要努力拼搏，就有機(jī)會(huì)到達(dá)那遙不可及的彼岸。

原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文15

　　在十年空白的“世界”里，因?yàn)槟愕年J入，帶來(lái)了一縷七彩的“陽(yáng)光”。

　　第一次相遇，我和你坐在一起看著同樣的書(shū)，你熱情地和我討論書(shū)的內(nèi)容，而我只是靦腆地應(yīng)和著你。一天之后，我們熟識(shí)了，成為了朋友。在之后的一段時(shí)間里，你發(fā)現(xiàn)了我的智慧并在學(xué)習(xí)時(shí)不斷向我請(qǐng)教，這成了我們之間友誼的紐帶。我卻在一直思考，這是純粹的友誼嗎？

　　我之前有一名摯友，我們也因?yàn)閷W(xué)習(xí)互相認(rèn)識(shí)。直到后來(lái)我向他提供了錯(cuò)誤的答案，他在全班面前自信滿滿地讀著，招來(lái)了別人的嘲笑，友誼也因此有了裂縫。接下來(lái)幾天，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙丟筆，最后發(fā)現(xiàn)是他的報(bào)復(fù)，從此友誼徹底決裂。后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的又有了一些朋友，但也有利益存在而不長(zhǎng)久。那時(shí)我認(rèn)為是沒(méi)有純粹的友誼的'，就是現(xiàn)在，他也只是看上我的知識(shí)而已。

　　不久后，我感冒了，頭疼欲裂，忍著痛堅(jiān)持上學(xué)，感覺(jué)整個(gè)身體都十分乏力。那幾天，他幫助了我很多，給我講解課堂上的重難點(diǎn)，給我他記得筆記，多虧了他，我才沒(méi)落下學(xué)習(xí)。他還提醒我要多喝熱水，不要熬夜，先修養(yǎng)好身體，還在周末去我家照顧了我（我家人長(zhǎng)年不在家）。我開(kāi)始感受到了朋友間的友誼。

　　冬天又來(lái)了，窗外的雪花如柳絮般紛飛，創(chuàng)造出粉妝玉砌的世界。我的生日也要來(lái)了，不過(guò)也會(huì)像往年一樣，由父母訂上蛋糕，一個(gè)人在家吃吧。我的“世界”是一片空白，從小就缺少友情和親情，也不善于和別人打交道，但我卻一直希望，有人能為我慶祝個(gè)生日，只要說(shuō)一聲祝福就好。插上蠟燭還沒(méi)點(diǎn)火，就聽(tīng)見(jiàn)門外的敲門聲，“咚咚咚，在嗎？”我推開(kāi)門，沒(méi)想到他來(lái)找我了，我剛想邀請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，卻被他拉出了門。

　　他帶我走上天臺(tái)，此時(shí)夕陽(yáng)燃得正烈，遠(yuǎn)處云的鮮紅映照著近處雪的金黃，余暉照映在他的臉上，顯得多么耀眼。他從兜里掏出一個(gè)橡皮泥捏蛋糕，盡管形狀奇怪，但能看出他很用心。“鐺鐺，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”我顫抖的接過(guò)來(lái)，眼里泛著淚花。原來(lái)，友誼一直在我身邊，它并不遙遠(yuǎn)。

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