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(優(yōu)選)面對作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的面對作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

面對作文1
眼前又浮現(xiàn)出了與同學們一起嬉戲時的場景,伴隨著那一張張嘻嘻哈哈的笑臉,與一個身影在其中的我……
每當回想起這些,我的心中不免會泛起幾分悲痛,又夾雜著幾分快樂。為什么呢?好朋友歡聚一堂的時候是很快樂的,但是為什么分享時又是那么地痛苦呢?這或許與人們的感情有關(guān)吧。樂與悲要是達到了極點時,同樣是我們所不愿意接受的,但又不得不接受。畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我也即將離開母親,像小學畢業(yè)時那樣,心中像打翻了五味瓶,真的很難過,卻又不得不面對現(xiàn)實。
要問我的感受,無非就是兩種:
第一種:辛酸
“辛酸”,已不能表達我此時的`心情,因為不管是我的好朋友,還是曾經(jīng)與我發(fā)生過矛盾沖突的人,現(xiàn)在看來,都是那么地親切,那么地可愛。想著同學們的背景即將一個一個在我眼前消失,心中不由又增添了幾分傷感。
第二種:愉快
在集體中,總是快樂多于憂愁,無論怎樣,充滿著快活氣息的集體總能把你的憂愁慢慢化解,直到無影無蹤。是啊,集體的力量可以給人以鼓舞,讓他充分發(fā)揮出自己的潛質(zhì)。這三年,我真正感受到了她的偉大與溫暖。她不僅使我與許多同學建立了深厚的友情,而且也讓我認識到了:人生最美好的是友誼,最高貴的是仗義,最崇高的是誠信。在我眼中,這三點同等重要,是我為人自帶的基礎(chǔ)與保證。
初中生活即將結(jié)束,三年的經(jīng)歷使我成長了許多,我已經(jīng)不再是那個只會調(diào)皮搗蛋的男孩子了。三年的風風雨雨使我變得更加堅強,但每當這個時候,無論我多么堅強,都不能抵擋它的一擊。這個時候,我常常心生懷念,好不傷感。這個時候,就叫離別!
所有的經(jīng)歷都將化為記憶,我愿意把這些記憶封存在我腦海的最深處,母親的一草一木,朋友的一怒一樂,我都會一一銘記于心。我相信,無論對過多久,只要想起它,心中還是那么地美……
面對作文2
星期天,爸爸、媽媽都要出去干事了,我很不情愿他們走,看什么都不順眼,透過窗子,天是那樣低沉,草兒枯萎了,花兒凋謝了。但最后,我還是讓他們走了。
臨走前,媽媽叮囑說:“陽陽,你一個人在家,不要把陌生人放進來哦!”我說:“好的!”他們就走了。
我在家看電視時,外面有人敲門,我正準備去開門,可一想,不對,爸爸、媽媽出門帶了鑰匙,還有,他們怎么那么快就回來了呀?
于是,我故意大聲問:“你是誰呀?”那個人回答:“我是你媽媽公司里的工作人員,她有一個文件丟在家里了,她太忙,叫我?guī)退靡幌。”我搬了把椅子爬上去,看了一下門眼,是一位陌生的阿姨,不知道要不要開門,想起了老師講過,獨自一個人在家,不能放陌生人進來。
但我又一想,如果她真的是幫媽媽拿文件的,那我不就耽誤媽媽的工作了嗎?
我仔細想了想,“嗯,就這么辦!”我小聲說。于是我放大聲音說:“爸爸,我力氣太小了,開不動門,你來開門吧!”那位阿姨聽了有點著急,就說:“原來你爸爸在家呀,我怕你媽媽不放心,你就讓你爸爸送去吧!”然后便逃之夭夭了。我說:“好的.!”心里暗暗發(fā)笑。
等爸爸、媽媽回來,我一一的把事情講給了他們聽,他們直夸我聰明。
下午,我走出門外透透氣,天是那樣湛藍,草兒綠了,花也變得鮮艷了,晴空萬里,心里是無比的開心、驕傲。
老師評語:真是個聰明機靈的好孩子,文章中巧妙的通過景物來表達自己的心情,真是學以致用。
面對作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來。老師拿著一沓厚厚的試卷走了進來。她的臉上陰云密布,臉色像豬肝一樣!斑@次考試的試卷很簡單,可我一個90分及以上也沒找到!試卷發(fā)下來后,你們好好反省反省,要家長訂正。”
我死死地盯著試卷,簡直不敢相信眼前的分數(shù)——試卷上方那個鮮紅的大鴨蛋!我不寒而栗,想著回家還有“棍子炒肉”,我更是膽顫心驚。
背上書包,走出校門,我垂頭喪氣地走著。那金黃的桂花像一個個小魔鬼,在對我獰笑。那一朵朵粉紅的牡丹好像在嘲笑我:“瞧那條‘喪家之犬’,活該她倒霉咯!”我推開門,躡走躡腳地走進了我的`小書房。
“我該怎么辦?我該怎么辦呢?”我在心中直嘀咕。媽媽從書包中抽出我的試卷,仔細地看著,溫和地說:“寶貝,你這次考試太粗心了,一定要改哦!媽媽相信你能做到!庇谑俏乙粋人認真地修改了試卷。
望著西沉的太陽,我自言自語地說:“人生總有困難,這不,我獨自面對糟糕的成績和媽媽的‘批評’,我就自己學會了獨自面對困難!
面對作文4
南方的早春乍暖還寒,從那飄滿水珠的空氣吹來的風卻是刺骨的冷。午飯后,我哆哆嗦嗦地從飯?zhí)没氐剿奚?粗R中的自己,竟像一位風塵苦旅歸來的游人,我不由得扯了扯嘴角。
待鋪好墨紅錦花床墊,放好橘色絲絨被褥,我便脫下裹了半天的風衣。剛放下衣服,冷風似魔爪般直沖過來,我一個激靈騰上床,鉆進羽絨團般的被窩里,扯過被褥,完完全全把自己蓋住。
然而,正當我閉眼安睡時,雙腳總感到一股莫名的寒冷,我眉頭一皺,莫非寒風還能透過被褥不成?于是我雙腳彎曲向上收,身子縮成了“弓”字形。心想這下該暖和了吧,可是剛閉眼,冷意又從雙手襲來,我下意識地把被子捂住,反卷在手下,頓時暖和了不少。過了一會,背上略過一層寒意,令我毛發(fā)直直立了起來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),但冷風似乎跟我過意不去,她總是千方百計地鉆進我的被窩里。
經(jīng)過數(shù)十次的躲避,我實在忍無可忍了,顧不上寒風,一閉眼一咬牙,猛掀開被褥。呼!沒有意料之中撲面而來的嚴寒,取而代之的是蜻蜓點水般的微涼。我睜開眼,呼吸著新鮮的空氣,雖略帶澀澀的生涼,卻無半點難受之感。魔爪般的.寒風此時此地化作纖細的手,溫柔而細膩,久違的倦意浸透全身。
這時,我在想:越想躲著寒風,越是寒冷,而鼓起勇氣面對它時,卻無想象中的可怕。其實,生活亦然,遇到挫折時,越是躲著,越是麻煩,倒不如去面對,也許,會有不同的收獲。面對棘手的事,躲,不如面對!
想到這,我釋然了,只是這覺是睡不成了,耳邊已徐徐傳來廣播站的歌聲了。
面對作文5
雨淅淅瀝瀝的下著,天黑蒙蒙的,風卷著樹葉,路上行人匆匆走過,只有我不知是否要加快這沉重的腳步。
一張試卷,一個分數(shù),不知讓多少人為此而傷心、難過,此時此刻的我也體會到了什么叫試卷如泰山一般重了,我不知怎么面對媽媽和藹的面容,為了我她不知花費了多少,父母的辛勤勞作不求我們將來有太大出息,但只想我們能找到一個好工作,安心過好一輩子,這個要求過分嗎?不過分,我走著走著,突然間我看見了這樣一幕。
一朵梅花在雨中被風吹打著,不管是日曬雨淋,它都依然挺立在那里。它的花苞沒有綻放,是一朵還沒有展開它美麗花朵的少女,靠著它僅有一絲絲的韌勁,在雨中拼搏著,為了生存不惜一切的代價,這樣的梅花我拿什么和它比呢?
是啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來一個失敗,并不代表我下一次還會失敗,梅花都能從寒冷的冬天中挺過來,為什么我不能從一次失敗中取得教訓,認真為下一次考試而奮斗努力呢!
一次失敗并不代表什么,梅花的韌勁是多么的堅強,雖然一朵花落了下來,但還有下一朵,只要擁有不被困難打敗的.信心,做每一件事情都將會成功!
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。古代詩人不知多少人為梅花可貴的精神吟誦,可見梅花是多么偉大。
這是成長中的一次失敗,是梅花給了我啟示。這給我在成長的道路上留下了深深的感觸。
面對作文6
紅塵漫漫,生命匆匆,人生如戲。當塵埃落定,死神發(fā)出無情的召喚的時候,當人生的戲唱罷,生命的幕布拉上的時候,面對現(xiàn)在和曾經(jīng)的生命,你沒有懼怕,在離開塵世的一剎那,你可以了無遺憾地說,我,謝了精彩的一幕。
20xx年10月26日,時間永遠定格在北京三0二醫(yī)院,你從這里走向了天堂。這天起,我就決定寫這些淺顯的文字,用來紀念你和我們一起走過的路,這些文字是我用心用淚澆灌出來的,寫這些文字不能代表我對你的愛有多深,只能表達我還有思念,還有懷念你的夢,這些文字是寫給你的,我要把你生命最后的過程記錄下來,因為字里行間可以看出你跋涉的足跡、辛勤的工作,從容地面對死神,這些將做為平凡歲月的不凡見證而留存下來,我相信在另一個世界你一定能遇上相知的人,重新有一片奮斗的天地,雖然這些文字散亂卻不乏溫暖,它們原就出自我的內(nèi)心,因為這些因素,我偏愛它們,光陰茬苒,豈惟輕嘆,只句片言,寫給彼岸,寫給我們曾經(jīng)一起走過的路和幻想過的美麗的愛情,寫給輕輕流逝的蒼茫歲月,寫給那些已經(jīng)消失和正在經(jīng)過的人們,祝愿世界上的每一個心靈都有幸福和快樂。
在北方土地漸漸變得堅硬,堅硬得流不出眼淚的季節(jié),你把自己的靈魂連同生命,奉獻在工作的祭壇上,你實在太疲勞了,早該休息放松一下,盡管你是從容的、平靜的,盡管在那漸漸黯然下去的目光里依然有著不褪色的神圣和偉岸,面對山一樣轟然倒下的你,走完受難者般人生旅途的你,如今已經(jīng)安息,可是在中國北方有一顆星將從此升起并閃射著圣潔的光輝,這光輝會灑在我們雖然干枯但仍永遠渴望濕潤溫馨的心上,有時我不自覺就想到這十年來的工作生活中的你,是怎樣安于寂寞孤獨、質(zhì)樸、誠實、寬厚、襟懷坦蕩?粗雷由夏愕淖毅懀喝娜鉃槿嗣穹⻊帐俏夜ぷ髀氊煟瞎M瘁無私奉獻是我人生價值。這幾個剛盡有力的大字就知道對于工作你是怎樣的盡心盡力。
二00七年,在漫天大雪降落人間的.冬天,你的生命卻在上升,雖然大地上的我們?yōu)槟阌⒛暝缡哦笸髧@息,天國中的靈魂卻獲得了寧靜和幸福,因為在短促的有生之年,你做了想做的事,死而無悔,卻給活著的我們留下了無聲的追問
對于你來說死亡并不可怕,因為一切有自然法則,有生必然有死,生前做一個正直的人,面對死亡就不會恐懼。歌德老人說過:每一個非凡的人都被要求完成一個特殊的使命,一旦完成了這個使命,他就無需以同樣的形式存在于世上了,上帝對他另有安排”。你是上天派來和我續(xù)緣的,一日夫妻,百世姻緣,你是為了與我了卻這段緣分,才從另一個世界走來,我們共同走過了十年的路程,唯有你我才了解生活的艱辛和不如意。經(jīng)過十年的奮斗,你給了我一個家,但幸福的光環(huán)才剛剛照在我們的頭上,你卻無耐地走上了一條不歸路。
千古艱難唯一死,的確很少有人不怕死的,死了,就什么都沒有了,連”怕”也沒有了,連”死”也沒有了,但也正因為如此,你并不怕死,畢竟死是不會延續(xù)的,死是短暫的,死只是一瞬間,死只是停止。我覺得雖然死后很快會被人遺忘,但好人起碼比那些惡人死后仍然被人痛恨要好上千百倍。
在醫(yī)院搶救那5個小時里,我第一次感受到了面臨死亡前的恐懼,面對死亡的無助和無奈,最后是聽天由命的釋然。這些天一直在想,這一系列非常清晰的記憶,果真發(fā)生在你身上嗎?總覺得似乎是經(jīng)歷了長長的一生,讓我感覺到了生命的漫長與短暫,生命的復雜與簡單,生命的脆弱與無奈,生命的這些矛盾都是相對的。人,抑或是人類,在面對自然的力量、自然的法則的時候,更多的是不可抗拒無法選擇的無奈。
對待死亡我們無法左右。生與死,是相伴相隨的。然而,人不僅僅是一種有著新陳代謝的生命。人更是有著復雜的思想、豐富的情感的生命。人可以賦以渺小而短暫的生命豐富的內(nèi)涵。我們,沒有辦法駕馭生死,但能耕種我們的生活,讓生命快樂著;我們不能阻止死神的召喚,卻可以拓展生命的外涎,讓靈魂豐富著。生命是脆弱的,但可以釋放出鉆石般的光彩;生命是短暫的,她的規(guī)跡卻可以劃出無限的精彩。
死亡是無奈的,但死亡也可以使充益著華彩的思想的靈魂升華;死亡是可怕的,但活著的人崇敬的是真正充實而豐富的生命。我們留戀生命,我們欣賞生命,但我們也絕不會懼怕死亡。只有那些行尸走肉式的生命,那種被頹廢蛀空了的貧乏的靈魂,才會懼怕死亡的召喚,在空虛的生命中掙扎。
現(xiàn)在的我除了夢一無所有,夢醒過后卻是咸咸的淚珠。我深知再企盼你的復活已是枉然,但我會用我自己的方式愛你——在心中默默祈求一個不平凡的人生,以自己不甘墮落的奮斗,為生命托福。
面對作文7
“古之立大事者,軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:不惟有超世之才,
亦必有堅忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
軍訓在學校領(lǐng)導的重視、年級的周密安排及教官們的辛勤教導和班中全體同學的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。軍訓是短暫的,但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無數(shù)心血和汗水,并以過硬的'業(yè)務能力和堅強的意志品格在緊張艱苦的軍訓中贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。通過軍訓,增強了學生的體魄、鍛煉了學生的意志品質(zhì)、磨練了學生的毅力。同時,也使我們每一個同學從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質(zhì),那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不后退的無堅不摧的堅強的毅力和堅定的意志。軍訓是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷戰(zhàn)勝自我完善自我,是磨練意志、不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻走向勝利.??短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀律和艱苦樸素的精神。
正如校長所說:“軍訓的目的,不僅是為了增強大家的體質(zhì),同時也希望大家向解放軍學習不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng),并把這種優(yōu)良的作風帶回學校,運用到自己的學習、生活中去。
在軍訓中,我懂得了許多平時從不愿去了解的事。軍訓期間,不管是烈日當頭,還是大雨傾盆,我們都必須服從命令堅持訓練。這使我想起自己平時對父母的教導經(jīng)常不悄一顧,常當耳邊風,左耳進,右耳出。軍訓后我才知道,作為一名軍人,服從上級命令是天職,作為學生,虛心聽取別人的批評、意見和建議更是理所應該的,不管別人說得對還是錯,都應該認真聽取。不怕困難,勇往直前,是我學到的又一個軍人的好傳統(tǒng)。軍訓期間,我們起早晚睡,每天除了七小時的訓練,還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服,吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家務,這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵我們的話:努力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
軍訓還使我懂得了鐵的紀律是取得勝利的保證。紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力。我相信,只要我們在未來的學習生活中,嚴格遵守學校的紀律,上課認真聽講,按時完成作業(yè),就一定能取得滿意的學習成績,就一定能成為德智體美勞都十分
出色的好學生。
軍訓讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛,同時,我也知道了,一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。在家要聽父母的話,主動幫助父母完成家務,做懂事的好少年;在學校要團結(jié)同學、熱心幫助別人,多為集體做好事,虛心聽取老師、同學對自己的意見。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風帶進自己的學習、生活中去。我堅信,不久的將來,我一定能成為一名成績好、思想好、特長好、性格好、人緣好的五好學生?總的來說,今天的成績只代表過去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風,走好每一步。軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的學習階段來說這僅僅才是一個前奏,僅僅是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里,那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個的困難,攀登一個又一個高峰,超越一個又一個對手,奪取一個又一個勝利。
九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把
每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關(guān)系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團隊精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎(chǔ)和扎實的能力。
白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下;厥棕S富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。
面對作文8
一個人坐在輪船的甲板上看報紙。突然一陣大風把他新買的帽子刮落大海中,只見他用手摸了一下頭,看看正在飄落的帽子,又繼續(xù)看起報紙來。另一個人大惑不解:“先生,你的帽子被刮入大海了!”“明白了,謝謝!”他仍繼續(xù)讀報。“可那帽子值幾十美元呢!”“是的,我正在思考怎樣省錢再買一頂呢!帽子丟了,我很心疼,可它還能回來嗎?”說完那人又繼續(xù)看起報紙來。
的確,失去的已經(jīng)失去,何必為之大驚小怪或耿耿于懷呢?
許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經(jīng)歷;比如不留意丟失了剛發(fā)的工資,最喜愛的自行車被盜了,相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等,這些大都會在我們的心理上投下了陰影,有時甚至因此而備受折磨。究其原因,就是我們沒有調(diào)整心態(tài)去應對失去,沒有從心理上承認失去,只沉湎于已不存在的東西,而沒有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時常會說:“舊的不去新的不來!笔聦嵳侨绱,與其為失去的自行車懊悔,不如思考怎樣才能再買一輛新的,與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生,不如振作起來,重新開始,去贏得新的感情。
我的兩個朋友曾結(jié)伴出門旅游,在即將回到的時候他們發(fā)現(xiàn)錢包不見了。其中一個人把自己去過的地方尋了個遍,詢問了許多人,還到派出所報了案,結(jié)果一無所獲。而我的另一個朋友在發(fā)現(xiàn)丟了錢包之后,不是一味地懊悔,而是用心想辦法,思考如何才能掙到回家的路費。他走進一家飯店,向老板講明了自己的狀況后,用給飯店洗菜的辦法為自己和同行的朋友掙得了回家的'路費。他還從此和這家飯店的老板交上了朋友,定期有信函往來。直到此刻,一提起這件事他也總是說:“旅游的時間那么短,搞笑的事那么多,為了丟失錢包而一向煩惱下去很不值得。”朋友的文化水平并不高,但他的話卻很有哲理。人生有許多事情要做,為什么要為一時的失去而一向悲哀呢?
每個人都有過失去,但對其所持的心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復證明他失去的東西有多么好,有多么的珍貴……還有好多人則不同。比如,他們在失去了原有的工作之后,不是一味地傷感,而是主動尋找新的工作;他們相信,失去并不意味著失敗,失去后還能夠重新?lián)碛小_@才是成功者應具備的心態(tài)。
面對作文9
成功,多么美麗的詞,有多少人想要成功,又有多少人感謝成功,我卻要感謝失敗,正是那一次次的失敗,讓我學會堅強,走向成功。
窗外,陽光是那么的燦爛,我展開雙手,多想將這些光全都攬入懷中。昨天那一覺,睡得特別香,望著椅子上的語文書,我想:今天到校將那首長長的詩背出來應該沒問題吧,翻都沒翻就將它塞入了書包。來到學校,還到處向別人說我沒背書,靠我那自我感覺良好的瞬間記憶肯定能默對。于是,拿出書本獨自“啃”了起來。可時望著發(fā)下來的默寫本,不知怎的,我變得十分緊張,但當我看到前面無數(shù)個優(yōu)時又變得自信起來,誰知老天爺今天偏不幫我,
默到半路,腦子里突然像生了銹,怎么也想不起來,望望四周,只聽見寫字的聲音,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。剛剛還有些記憶現(xiàn)在全都忘得一干二凈,我不能待待時間(就這樣一分一秒地過去,可當老師說要收本子時,腦子里一下子全想了起來,可一切都已經(jīng)晚了,我哭喪著臉,暗叫自己倒霉。上課時,老師講的內(nèi)容我都沒聽,總在想默寫的事。望著被老師叫去的人,我的心揪得更緊了:是不是默的不好的',我該怎么辦??我還在思索著,卻聽見老師在叫我,我低著頭向老師走去,原本以為會迎來一頓訓斥,可老師的聲音和平常一
樣,只是語氣中增添了一些失望。老師問我原因,我沒作聲,老師也沒再多問,只是分析了一下雖然我常聽到這些話,但今天卻覺得十分深刻。從些,我再也沒有發(fā)生像今天一樣的事,更沒像今天一樣狼狽,一次的失敗喚醒了我沉睡的大腦,讓我充滿了對成功的向往。
失敗并不可怕,失敗后能站起來,成功的大門還會向你敞開。感謝失敗,是失敗讓我重新站起來,讓我展開雙翅,自信地飛向成功!
面對作文10
一件商品有了標簽,使人們知道它的所在價值;一件文物有了標簽,使人們知道它的歷史;一處風景區(qū)有了標簽,使它變成了旅游勝地……
生活中的標簽無處不在,有形的無形的,有用的沒用的,大的小的長的短的利的弊的……也許你也曾經(jīng)被社會、集體或自己貼上“標簽”!皹撕灐比绻欠献约旱,固然高興,但與自己不符合的呢?你也會像那只被貼上“驢”標簽的獅子那樣最后承認自己是個“驢”嗎?
當你知道“身體發(fā)膚,受諸父母”的時候,你學會了對父母好,學會聽他們的話,因此父母給你貼上了個“乖孩子”的標簽。從此,你“乖孩子”的名聲在眾人口中傳播。因此你不敢放學后太遲回家,不敢跟以前的好伙伴到別人菜地里偷人家的西紅柿,不敢在重陽節(jié)里買一大堆東西到山上搞野炊,不敢在春節(jié)里放鞭炮去嚇唬別家豬圈里的.豬崽兒。因為是“乖孩子”,你不敢去做那些長輩們認為是不好的事情。
因為是個“乖孩子”。你有似乎失去了好多樂趣。你沒嘗試過陽春三月里到野外郊游的快樂,沒嘗試過在河邊釣魚的歡快,沒嘗試過撲蝴蝶捉蜻蜓做標本的愉悅,沒嘗試過幾個伙伴偷偷拿家里的摩托車學開的過癮……
面對“乖孩子”這個標簽,你似乎有太多的無奈,其實你是多么的希望自己不乖,可以跟上那些所謂的“壞孩子”大大地瘋狂一把。如果我是你,我會毫不猶豫地拋開“標簽”,想我所想,做我所做認為是對的事。因為長輩們所認為是壞的事情不一定是真的壞,做個真實的自己就夠了。
標簽并不是有魔力的東西,但它卻可以使人登上成功的階梯,也可以使人陷入萬丈的深淵,那都是人自己本身的思想作怪。只要以正確的態(tài)度面對“標簽”,我們才不會迷失自我。
面對作文11
當有人問我屬什么的時候,我常開玩笑地回答說“屬貓”,因為我像貓一樣喜歡吃魚腥。我出生在東海之濱的溫暖之州——溫州,從小吃著海鮮長大。但是,坐落在甌江之畔的溫州,并不直接面對大海。
小時候,我的父親常從溫州坐輪船出差上海。我真想跟他一起去乘船,看一看壯闊無比的大海。我在一九五七年考上北京大學,離開溫州時走的是陸路。直到一九六一年暑假回家的時候,才有機會乘海輪出甌江,進東海,前往上海。我這才第一次見到大海。我久久地倚在甲板的扶欄上,迎著海風,面對大海。大海無邊無際,粼粼波光在陽光下閃爍。船頭犁開碧波,卷起一道白色的波瀾。海鷗在浪花間追逐,不時猛然俯沖,捕食著“海鮮”……大海給我的第一印象,就是海納百川,無比寬廣。
從那以后,我一次又一次面對大海:在海南島,我見到海浪溫柔地輕吻著金色沙灘;在黑海之畔,我見到月光下的海面像一面平靜的鏡子;在舊金山“十七英里”那高聳的懸崖旁,我見到驚濤拍岸,卷起千堆雪……不過,站在海邊,或者站在甲板上,我只是見到大海的'一角。
最使我難忘的是,一回回往返于中國與美國之間,一次次飛越太平洋。在一萬米的高空,透過飛機的舷窗俯視大海,我這才看到了真正的“大”海:無邊無涯的湛藍色的緞子,那樣的壯麗,那樣的開闊。這時候,面對大海的我,這才感到自我的渺小;這時候,面對大海的我,這才感到世界的博大。
從此,每當我撫摸著新出的長篇,心中漾起成就感的時候,一想到大海,我的一切仿佛都變成了一滴水。從此,每當我為一己私利、一度挫折而苦悶、而擲躅、而傍徨、而浮躁的時候,一想到大海,就豁然開朗。從此,每當我與不同意見爭執(zhí)不休、耿耿于懷的時候,一想到大海,就會納百川于心中。從此,我也明白了:為什么在香港,窗口能夠見到大海的房子,要貴許多———因為家住“海景住宅”,天天面對大海,洗去狹窄的心胸,洗去心靈的污垢。我愿永遠面對大海。
面對作文12
有人說,挫折是生活設(shè)置的陷阱。其實,它并非是生活對自己的不公平。生活賦予每個人生命,它不會平添痛苦也不會恩賜幸福。所以,挫折是認識的一場經(jīng)歷,誰也避免不了。如同走路遇到絆腳石。
誠然,人的天性就在于趨利避害,回避、遠離挫折和傷害是重要的。但是,更重要的是如何面對挫折,如何承受痛苦,生命賦予我們的是不斷栽跟頭。而它要我們做到的是跌倒了不會永遠趴在地上,勇敢地站起來,忍著傷痛前進。
不懼怕挫折是美麗的,像撞擊巖石的浪花,像貧瘠土地上的一株幼苗。這是一種頑強之美、堅韌之美,而希望,就在這頑強、堅韌中再生。盤石之所以剛硬,是它經(jīng)歷了風雨雷電的千磨萬擊,美玉比沙石堅硬,是它曾在地殼運動中承受過更大的壓力!古人所說的:“多難興才”,其實是包含深刻的哲理。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。生活,只有去體驗,才知道是苦是甜。挫折,只是一段小小的插曲,絕非生命永恒的主題,不要生活在自己營造的傷害里,哪怕是一百次的受傷,也要一百零一次地站起來,從挫折中分析自己的弱點和不足,從中醒悟崛起……
面對挫折,獲取追懷,吃一塹,長一智!叭朔鞘ベt,孰能無過!闭l都會因為某種過失做出愚蠢的事,丟失許多不應該丟失的.東西:挫折就是一種懲罰。只要分析它,記住它,吸取教訓,那么我們丟失的東西仍可以找回來。
面對挫折,總結(jié)經(jīng)驗,人人都有一個成長的過程,有一個無知到有知的過程。生活的道路如此坎坷,我們走起路來怎么不“摔跤”?挫折,是一種經(jīng)驗,一種使自己成熟起來的經(jīng)驗,關(guān)鍵在于正視它。
面對挫折,磨練意志,有的人遇到挫折,就絕望了,似乎除了等著別人的安慰和同情,自己卻無力撫平傷痕,承受痛苦,結(jié)果呢?他永遠走不出傷痛的陰影,更大的挫折將等待著他,然而,忍受傷痛,擺脫挫折,超越苦難,挫折也將不復存在,并且一次挫折后還可以有第二次,這樣,人的意志也得到了鍛煉,變得更加堅強。
因此,我們不要試圖做挫折的奴隸,那只會折磨自己,自己傷害自己;面對挫折,請自己對自己說:“這只是我不小心。很快就會過去的!
“不經(jīng)番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!比说纳坪樗剂,不遇見島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。對一個人來說,遇到一點坎坷荊棘,受一點挫折,更能激發(fā)進取心,鍛煉出堅強的性格和意志。
面對作文13
小時候的我,膽子小,卻非常貪玩,小小的我非常愛玩皮球,但是貪玩可不是一件好事,在我的眼里,貪玩不過是挨家長一頓批嗎?可是我錯了。
當我和朋友們一起去玩小皮球,可是因為我的貪玩請把皮球打飛了,而且打在了一個阿姨的窗上,那個阿姨一看一個皮球飛過來,早忘了面前有一堵窗,竟和她手里抱的孩子一起倒了下去,我們馬上跑到了草叢邊,從窗戶里,我聽到了一聲聲嬰兒的哭泣,小伙伴們都走了,我一個人在草叢里后悔,我這一次,感受到的是前所未有的恐懼和壓力,我正在猶豫不定是否要進去跟那個阿姨道聲讀不起,但我想到進去后可能會遭到一聲聲罵喊,或要了父母的`手機號……我再也不敢往下想了,于是我想,反正她也沒看見我,那我就一走了之了唄?只想打退堂鼓,一陣撕心裂肺的嬰兒哭聲傳來,我心中那點邪惡的念頭被嬰兒的哭聲給消滅了,我正在進退兩難時,發(fā)現(xiàn)太陽正在慢慢的變紅潤起來,我知道時間不早了,但……我是上去,還是走人,頭頂上惡魔天使正在打仗,但是等她們打完了,我就不用回家了,在此我選擇了勇敢的前進,我拾起地上的球朝樓上走去,我鼓起勇氣打了一打門,一個阿姨開了門,那個阿姨說:“你是誰?不過,這個球……”“對不起阿姨,我剛才不小心扔高了……”“沒事,敢于承認錯誤是最好的!”我謝過阿姨以后回了家,但也免不了被爸媽批一頓。
所以我懂了一個道理,遇到困難時,迎難而上是最正確的,我也相信,迎難而上得到的并不是一聲聲的罵喊而是一聲聲的贊揚,和平靜安穩(wěn)的心。
面對作文14
我是一個生活在城鎮(zhèn)中的孩子,每天面對最多的是沒有生命的機器,雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木,但它們都是孤零零的,給人予一種凄冷的氛圍,所以我渴望自然!
當我面對生活在大自然中的森林時,我會感到有股力量圍繞著我,那是一種團結(jié)互助,互相關(guān)愛的精神,這是城鎮(zhèn)中一棵棵單獨的樹木所不具有的,大自然中的.樹木,一個緊挨著一個,樹枝在彼此之間相互交錯,它們在干嘛?在關(guān)心著對方,還是在相互握手?這或許只有它們自己清楚。站在森林中,我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我,讓我的心情不由也跟著歡樂起來。
當我面對大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時,我仿佛感覺自己又回到了童年。童年,歡樂的象征,似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學習煩惱,不為失敗氣餒,不為失業(yè)擔憂,不為金錢、名利明爭暗斗……永遠都是快樂最幸福的,而溪流就是這樣,永遠向前沖,不為他人特別的目光而停留,不怕艱難險阻,沖破一切的不可能,流向遠方……
當我面對大自然中的王牌——高山,我不禁肅然起敬,高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國,他們堅強不屈,正直樸質(zhì),他們雖然走了,但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱,是后人學習的榜樣。
我渴望大自然,因為它能賦予我不同的情感,或是歡樂,或是溫馨,或是肅然起敬……
面對作文15
我不是吹牛。在學校,我的數(shù)學成績一直在95分以上。這次因為感冒兩天沒去上學,單元測試只考了93,是我小學六年來最差的成績?粗r紅的93分,如果不是當著全班同學的面,我的眼淚肯定會奪眶而出。
回到家,我跟我媽說了這件事,我媽卻笑著說:“你是個好孩子,輸贏都輸不起!”
我想了很久,我覺得我媽說的沒錯。贏了,就輸了。
……
其實拋棄自己的虛榮心是很難的,走出圍城的第一步是最難的。而當我走過這一步的時候,我發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)有一片廣闊的天空在等著我了。每個人在追求自我的過程中都會有很多失敗和痛苦。面對自然和社會,我們不能總是贏,就像季節(jié)不總是春天一樣。
現(xiàn)在出現(xiàn)了新的困難和失敗,總的來說對自己的成長是有好處的。摔倒,爬起來,總結(jié)上一次摔倒的.原因,避免下次再犯類似的錯誤;多一個秋天,就多一個總結(jié)。這樣,當你到達目的地的時候,你不僅獲得了到達目的地的成功,更重要的是,你有了很多以后不摔倒的經(jīng)歷。失敗是成功之母。這句話永遠不會過時!
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