面對(duì)作文【必備15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的面對(duì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)作文1
在芬芳鸚鵡洲拾一片落英，在遼遼之涯拾一粒石子，在凄凄之秋拾一片殘葉，然而我要采擷世間最重的——寬容。
寬容是蔣琬“宰相肚里能撐船”。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)“人嘛，都有各自的脾氣秉性，讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺得我下不來(lái)臺(tái)，所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬，“宰相肚里能撐船”。
寬容不正是如此嗎？一種海納百川的氣度。
寬容是良玄宗痛失愛鳥之后的笑靨。盛唐時(shí)期唐玄宗格外寬容自己的部下，有一天，唐玄宗在后宮芳草芬香的百花園斗鳥，正當(dāng)他斗得開心時(shí)，魏征來(lái)了，唐玄宗知道如果讓他看到自己不務(wù)正業(yè)肯定又要犯嘀咕了，所以唐玄宗立馬把那只鳥捂在胸前，不讓魏征發(fā)現(xiàn)。但是不料的是魏征其實(shí)知道他在干嘛，所以他故意向唐玄宗報(bào)道一些民間的瑣事，而且還談了一些邊關(guān)匈奴進(jìn)犯而被平息的事。一直閑扯了很久才離去，待魏征走遠(yuǎn)之后，唐玄宗發(fā)現(xiàn)胸前的'那只鳥早已經(jīng)死了。然而唐玄宗只輕輕地嘆了一聲：“唉，這個(gè)魏征�！笔潞筇菩谝膊]有找魏征的麻煩。依舊繼續(xù)重用他，依舊繼續(xù)聽他的直言納諫。
寬容不正是如此嗎？一種顧大局的心態(tài)。
忽然想起了安德·馬修斯說(shuō)過(guò)的一句話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕�！�
是的，生活中也許有很多的“我不是故意的”讓你與金牌失之交臂，讓你身體殘缺，讓你遺憾終生，這些可能都是他人造成的，但是沒有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得高尚的權(quán)利。
記�。喝绻麑捜菔且豢贸Ｇ鄻�，那么澆灌它的必定是來(lái)自心田的泉水；如果寬容是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是來(lái)自心中的太陽(yáng)。
我們有美的胸襟，我們才活得坦然，生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。
面對(duì)作文2
退縮與面對(duì)之間，往往是一道道選擇題，就看你能否答對(duì)。
那年春節(jié)，鞭炮聲，煙火聲，綿綿不斷地在我的耳邊“啪啪”的響著。出于好奇心，我叫上兩個(gè)好朋友一起組成了“搞怪三人組”拿著幾盒刮炮在小巷間，玩兒的不亦樂(lè)乎。
瞧！我們一個(gè)個(gè)的臉上，紅通通的，就像一個(gè)大蘋果似的。這時(shí)“狐貍精”徐浩然眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，他一臉壞笑，用一種神秘的目光掃視著我們說(shuō)：“來(lái)做一個(gè)惡作劇怎么樣？”他壓低了聲音引領(lǐng)著我們，一個(gè)邪惡的鬧人計(jì)劃誕生了。
我們躲在圍墻后面，探出了半個(gè)腦袋，等待著獵物。終于，一位老爺爺騎著一輛電瓶車，慢悠悠的，正朝著我們布置的'“雷區(qū)”方向來(lái)了。嘿，機(jī)會(huì)到了！不知道是誰(shuí)伸出了一只魔爪，猛然推了我一把，我頓時(shí)意識(shí)到被他們“背叛”了。沒辦法，我只好硬著頭皮，“滋”的一聲刮燃了刮炮，閉上眼睛扔了出去。只聽“啪”的一聲響，刮炮爆炸了，同時(shí)，老爺爺嚇倒在地，而我的兩個(gè)小伙伴們一溜煙跑了，只剩下了呆若木雞的我愣在那里。
幾分鐘過(guò)去了，老爺爺還躺在地上，發(fā)出了痛苦的呻吟。我剛要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，想溜之大吉。老師的一句教誨出現(xiàn)在我的腦海里：盡管責(zé)任使人厭煩，但不履行，就變成一個(gè)懦夫，變成不折不扣廢物。我心里糾結(jié)著：去扶還是不去呢？去肯定會(huì)遭到劈頭蓋臉的痛罵，不去呢，從此就會(huì)落得“懦夫”之稱呼。一想到一向正義的我，可能因此變成了遭人唾棄的小人，毅然決定上前將老爺爺扶起來(lái)。誰(shuí)知，我剛走上前，老爺爺安慰我說(shuō)：“知道為自己犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)，還是個(gè)好孩子，但以后不能再犯同樣的錯(cuò)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將老爺爺?shù)脑捓斡浽谛睦铩?/p>
從那以后我明白了責(zé)任的重要。而退縮與面對(duì)就在一瞬間，選擇了誰(shuí)，自己決定。
面對(duì)作文3
每回一看到家里面的那塊藍(lán)色手表，就會(huì)讓我想起爸爸媽媽不在家時(shí)的那一次。為了讓我一個(gè)人睡覺時(shí)不要睡過(guò)頭，媽媽特地給我買的。
想起那一晚，可真的是驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上呀！我清楚地記得那個(gè)晚上剛好外面刮著大風(fēng)，還打著雷，雷聲特別大。原本就是第一次獨(dú)自一個(gè)人在家，沒想到還是這種天氣，這讓我更加害怕了。接著沒過(guò)多久，就下起了傾盆大雨，瞬間風(fēng)雨雷電交加，好像在故意考驗(yàn)我的膽量一樣。就在這時(shí)，似乎聽到我家的門有敲打聲，于是我鼓足勇氣慢慢地向門靠近，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我打開貓眼往外看，沒有人站在外面呀，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，想必是狂風(fēng)的“杰作”吧！誰(shuí)知道剛剛安靜了一會(huì)兒，廚房又發(fā)出了響聲，我的`內(nèi)心似在跟“魔鬼”作斗爭(zhēng)，我到底是去還是不去呢？猶豫不決中，我還是決定壯著膽子再去一次，來(lái)到廚房一看，原來(lái)是媽媽之前沒把鍋放平穩(wěn)，被窗外的狂風(fēng)弄出來(lái)“乒乒乓乓”的聲音。又過(guò)了一會(huì)兒，感覺整個(gè)房子四處都傳來(lái)了聲響，好像是有“妖怪”在我家作怪一樣，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里面，頭也不敢露在外面，最后慢慢地在疲倦中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一覺醒來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，鳥兒在外面歡快地唱著歌，我不禁露出了笑容，慶幸自己終于一個(gè)人度過(guò)了驚心動(dòng)魄且難忘的一個(gè)夜晚。
座右銘：成功的秘訣在于對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求！
面對(duì)作文4
若有一天，能面對(duì)著潺潺溪澗直下，背倚著奇山巍峨聳立，此生，也便足矣。
——題記
我從小便在鹽城這片土地上成長(zhǎng)，這兒是長(zhǎng)江中下游出了名的富饒平原，魚米之鄉(xiāng)。這兒有的是千畝良田，但卻沒有山。就如我的生活，平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有一絲波折。
早聽人說(shuō)，張家界的山美，九寨溝的水秀。于是，這兩處便成了我心中最令人心醉的桃花源。
我曾一次次的在夢(mèng)中與她們相會(huì)：九寨溝的水美，九寨溝便自然是如水般的溫柔、婉約、清麗；張家界則美在山，于溫婉中多了一份剛氣，一份韌勁。我就這樣癡癡地想著，直到第一次與張家界見面。
這就是張家界！看到他的第一眼，我就被他如此強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深折服。獨(dú)特的地貌使得此處的山與別處不同，不是連綿起伏的群山，而是一座座——不，是一根根的'、像鋼針般矗立著，千峰競(jìng)秀、萬(wàn)木蔥籠，那樣巍峨，那樣高聳。
“三千峰林八百水”，一座座秀美的山峰凌空出世，使人嘆為觀止；一條條清冽的山溪楚楚生動(dòng)，讓人駐足不前。峰巖重疊，千層翠帳，清脆的鳥鳴回蕩在耳畔。溪水翻騰著，跳躍著，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而拍拍河底的石子，時(shí)而又摸摸溪邊的小草，惹得孩子們心里癢癢，對(duì)著大人們百般乞求，三三兩兩地脫了鞋襪，在水中戲耍，追得岸邊的大人哈哈大笑。
令我印象最深刻的是哈里路亞山，原名“南天一柱”，是張家界“三千奇峰”中的最令人稱奇的一座，也是電影《阿凡達(dá)》中懸浮山的外景拍攝地。
這是一座與眾不同的山，海拔一千多米高，頂部植被郁郁蔥蔥，峰體造型奇特，上大下小，垂直節(jié)理切割明顯，仿若刀劈斧削般巍巍屹立于張家界，有頂天立地之勢(shì)。面對(duì)著這座山，我的思緒隨著山風(fēng)吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
我們?cè)谫澝来笞匀坏墓砀窆r(shí)，卻忘了這山，這水，這所有眼前的一切，都被歲月打磨了多久。這樹，硬是從巖縫中長(zhǎng)了出來(lái)；那瀑布，硬是從懸崖絕壁上凌空直下……面對(duì)這一切，我又想起了那個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在，我面對(duì)的正是潺潺溪澗直下，背倚著的正是奇山巍峨聳立，此生，已足矣。
我得走了，再如何喜愛、如何不舍，也總得有離開的時(shí)候。最后一次面對(duì)張家界，心里驀地騰起一種叫留戀的感覺。我喃喃地說(shuō)道：再見了，張家界，愿我們下一次見面，仍在夢(mèng)中。
我坐上了回程的飛機(jī)，心中既沒有悲哀也沒有傷感，只有一絲淡淡的惆悵。因?yàn)榇诵懈嬖V我：我應(yīng)該以笑容面對(duì)未來(lái)。
那天晚上，我又夢(mèng)到了那片夢(mèng)幻的土地……
面對(duì)作文5
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，譬如說(shuō)：如果我數(shù)學(xué)不會(huì)的時(shí)候，可以去請(qǐng)教師長(zhǎng)或同學(xué)；如果我拿太重的東西時(shí)，可以請(qǐng)大人或同學(xué)幫忙。
一年級(jí)的時(shí)候，我常常數(shù)學(xué)不會(huì)，弄不清楚東南西北，所以我都去問(wèn)老師，老師不厭其煩的教我這個(gè)小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個(gè)難題，這個(gè)題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來(lái)我聽了媽媽的一番話，我開始更努力的'學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，都要努力，才會(huì)考一百分。
第二次考試的時(shí)候，我的`數(shù)學(xué)就有進(jìn)步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說(shuō)：我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步了！媽媽一聽到這個(gè)好消息，就快速的跑出來(lái)說(shuō)：寶貝！你好棒！我聽到媽媽的這一番話，讓我高興得不得了，因?yàn)閶寢屢郧爸粫?huì)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“這邊錯(cuò)了！那邊錯(cuò)了！”但現(xiàn)在的我，大家可要刮目相看了！
所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，才可以克服困難，把問(wèn)題解決，使我們的人生，走向快樂(lè)的康莊大道。
面對(duì)作文6
“這是誰(shuí)干的？”班主任指著那個(gè)耷拉下來(lái)遍體鱗傷的燈棍，用著她那火眼金睛般的雙眼掃視著全班每一個(gè)同學(xué)，忽然李文彬站的起來(lái)紅著臉說(shuō)老師：“是我干的�！彼腥硕伎聪蛩í�(dú)我還在默默的低著頭……
在一個(gè)悶熱的下午，所有人都已排好隊(duì)去上體育課了。只有我和李文彬來(lái)晚了，走到教室里我拿出了我早已準(zhǔn)備好的體育用具——basketball。我早已迫不及待的.想打一會(huì)兒籃球，于是，自作主張的在教室里打了起來(lái)，李文彬不耐煩的說(shuō)：“快走吧不然又得挨批”。我說(shuō)：“別慌我在打這一個(gè)球，你接好嘍！”一瞬間球飛了出去，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是求把燈棍打碎了。，我們都就在了腦海中一遍遍仿佛剛才發(fā)生的事情，豆粒大的汗珠已經(jīng)從我的額頭上滾落下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思考后，我不由自主的向四周看了看，才發(fā)現(xiàn)沒有人，我慌忙的對(duì)李文斌說(shuō)：“沒有人知道快走吧，也許能瞞過(guò)去。”李文彬說(shuō)：“好……好吧�！庇谑牵覀兩裰静磺宓纳贤昴枪�(jié)體育課。
俗話說(shuō)的好，躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。下一節(jié)課就是班主任的課，當(dāng)我們回到教室，班主任站在講桌上，臉色陰沉沉的，似乎在壓抑著某種心情，當(dāng)所有人都做好的時(shí)候老師開口了：“燈棍是誰(shuí)打碎的？”這一句話恰好不歪不斜的正中我的心臟，我的頭一下子低了下來(lái)，手里已經(jīng)攥出了汗，心臟跳動(dòng)的速度越來(lái)越快，學(xué)生們都小聲議論著，班主任接著說(shuō)：“到底是誰(shuí)打碎的？”班里有安靜了，似乎等待著某一個(gè)人打破這種寧?kù)o，老師走下講臺(tái)，一步步的看著每個(gè)人的臉，似乎要找到答案，當(dāng)走到我這的時(shí)候他停了下來(lái)，我有預(yù)感他應(yīng)該知道是我打碎的，班主任正要開口突然站起來(lái)一個(gè)人“老師，是我打碎的。”我不敢相信地抬起了那沉重的頭看那個(gè)人。居然是李文彬，我的視線模糊了，原來(lái)我流淚了，我努力的控制著自己不要哭出聲，老師把李文彬叫了出去，似乎那種氣氛沒有消除。
我有些后悔了，認(rèn)罪和陶醉在我的腦中互相排擠，過(guò)了幾分鐘李文彬回來(lái)了，臉上有些紅我想老師應(yīng)該打他了，我問(wèn)他怎么樣？他樂(lè)觀的說(shuō)：“沒事就寫八百字檢討。”我后悔了，我決定去認(rèn)罪。
我已經(jīng)走到了老師辦公室的門前，門緊緊的關(guān)閉著，當(dāng)打開這扇門，你所有的心結(jié)都開了，但是打開這扇門，得需要多大的勇氣和決心啊，我決定了我要打開這扇門去面對(duì)我所犯下的過(guò)錯(cuò)，還要去面對(duì)和承擔(dān)我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任……
我想我做到了……
面對(duì)作文7
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但是，世界上不存在一帆風(fēng)順的人，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能，不懈地努力，持之以恒的奮斗，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！
發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲諷與鄙夷，他并未自甘沉淪，反而以積極的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，并把這些化作自己前進(jìn)的養(yǎng)料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進(jìn)了千家萬(wàn)戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…
大文豪魯迅先生，偉大的革命家、文學(xué)家、思想家，雖然面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所打敗。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語(yǔ)言將敵人駁斥的.無(wú)地自容，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…
著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥，但是他并沒有從此沉淪下去。相反，他用極其樂(lè)觀的心態(tài)正視未來(lái)。為了完成自己的革命夢(mèng)想，他將一腔熱情投入到了小說(shuō)的寫作中。雖然雙目失明，雖然不能動(dòng)筆，但他用堅(jiān)強(qiáng)毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，并賦予主人公以自己的夢(mèng)想，同時(shí)，借主人公之口說(shuō)出了那句為無(wú)數(shù)人熱血沸騰的名言，在史書上寫下了濃墨重彩的一筆，成為了文學(xué)歷史上一顆耀眼的珍珠…
雖然成為珍珠的過(guò)程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝魍豕冢爻衅渲亍�，成功的道路是從失敗中延展而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不能怕疼。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)該發(fā)出的光芒。
面對(duì)作文8
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走彎路，犯錯(cuò)，不是壞事，不是丟人。你必須勇于承認(rèn)并在實(shí)踐中調(diào)和糾正錯(cuò)誤。是的，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你被打敗了，你就是生活中的英雄和強(qiáng)者。
小時(shí)候，爸爸比較注意我面對(duì)挫折的勇氣。所以父親經(jīng)常帶我去爬山，從此我就愛上了登山。記得有一次我要去爬山，我和父親一起來(lái)到了一座大山腳下。一條狹窄而陡峭的小路，周圍有許多巖石和雜草。這大概是我從小到大爬過(guò)的最危險(xiǎn)的山了。我開始爬行，一只手緊緊抓著路邊的石頭。另一只手抓著路邊的雜草。我是這樣用雙手雙腳的。雖然困難重重，但我心里還是覺得很幸福。因?yàn)橄矚g冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)極限。
但越往上爬，地勢(shì)越陡峭，氣喘吁吁，撐不住了，就坐在巖石上休息。此時(shí)，山風(fēng)在耳邊吹來(lái)我在說(shuō)：“不要放棄，爬上去，山上有很多美麗的風(fēng)景等著你去欣賞。”是的，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們難以欣賞的。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用手抓著兩邊的`雜草往上爬，終于爬到了半山腰，休息了一下，繼續(xù)往前走，費(fèi)了好大勁，終于爬上了到山頂。啊，山頂風(fēng)景好美！
白云就像一堆棉花糖，讓我垂涎三尺。遠(yuǎn)處山上的樹木，一條銀色的腰帶綿延著山腰的道路。山腳下是一條小河，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 “挫折。挫折是鍛煉意志和提高能力的機(jī)會(huì)。說(shuō)到這里，我還要對(duì)那些千方百計(jì)陷害我的人表示無(wú)限的感激！我會(huì)變得更強(qiáng)大，記住，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。到挫折！
面對(duì)作文9
“失敗是成功的母親”這是菲利普斯說(shuō)的。我是也這樣任為的。
記得三年級(jí)時(shí)，我在考試的前一天作了充分的'準(zhǔn)備。第二天考是時(shí)，我寫的得心應(yīng)手，過(guò)了兩、三天老師發(fā)卷子了，走向講臺(tái)的時(shí)侯，我覺得我能考個(gè)95以上那還不是簡(jiǎn)單，可老師念我考了89分是 我驚呆了我不好意思的上去拿卷子，一看都是不該錯(cuò)的錯(cuò)了，想著要錯(cuò)的竟然沒錯(cuò)，我又看一下反面全對(duì)。在老師講題的過(guò)程中，我的心一直想著這是怎么回事。
晚上回家，媽媽又問(wèn)“這次考得這么低，是為什么”。我膽怯的說(shuō)“因?yàn)樘挥眯牧恕眿寢層终f(shuō)“不用心，為什么不用心呀……”
睡覺的時(shí)候，我就想哭，可我腦子一閃想起了一個(gè)借口，失敗是成功的母親。
面對(duì)作文10
花開的很慢，要等的很久，花開的很美，等的很值。在這個(gè)過(guò)程中我們要耐心等待，微笑面對(duì)。
張居正年少時(shí)就很有才華，13歲參加科舉考試，盡管考得不錯(cuò)，顧轔卻告訴主考宮讓他不要錄用張居正。顧轔說(shuō):“像張居正這樣的人才，讓他早點(diǎn)做宮沒有什么不可，但讓他經(jīng)歷磨煉，沉淀自己，將來(lái)的前途才更無(wú)可限量�！睆埦诱苄疫\(yùn)，有人愿意教他等待，也愿意為了他而等待，更幸運(yùn)的是他自己也沒有氣餒，愿意在等待下一次的科舉考試中沉淀自己，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)漫長(zhǎng)的等待。等待是一種態(tài)度，等待是一種選擇。張鼎均先生在《碎玻璃》中說(shuō)到:等待是篩子，篩得所有流離失所。篩得少數(shù)人出類拔萃，等待會(huì)使我們變得更好，在等待中沉淀自己，完善自己，我們會(huì)在在等待中發(fā)展。
但過(guò)長(zhǎng)的等待難免會(huì)使人喪失信心，使人陷在泥潭里，沮喪失意。這個(gè)時(shí)候就需要我們以樂(lè)觀的`態(tài)度面對(duì)眼前的茍且，相信詩(shī)意和遠(yuǎn)方也在等待我們。只要心靈的廟宇還在，雨就不會(huì)落到心中。只要樂(lè)觀，微笑的精神還在，等待就不會(huì)將我們打敗。
對(duì)于我們而言，等待不應(yīng)該只是等待，還應(yīng)該是-一個(gè)積蓄過(guò)程。
《堂吉訶德》的作家，他的作品于他生前，并不為廣大讀者所接受，但隨著文學(xué)歷程的發(fā)展，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了他所具有的文學(xué)價(jià)值，給予他應(yīng)有評(píng)價(jià)。他在世時(shí)，并沒有因?yàn)樽髌凡槐唤邮芏艞墝懽�，反而更加努力，不斷到社�?huì)底層尋找靈感，不斷與各家出版社周旋，每年都要?jiǎng)?chuàng)作出數(shù)字驚人的作品。他雖然沒有等到，但文學(xué)歷史在等待，我們?cè)诘却?/p>
因?yàn)榈却�，燭之武傳下了《燭之武退秦師》的歷史名片，因?yàn)榈却苄邱Y有了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作，等待從來(lái)都不容易，樂(lè)觀積極的態(tài)度必不可少，逆境中成長(zhǎng)的精神不可或缺。
面對(duì)作文11
都說(shuō)人生喜憂參半，充滿了艱辛與坎坷，同時(shí)又充滿了歡樂(lè)與笑容。有苦又有樂(lè)，而在困難面前，我時(shí)常不戰(zhàn)自敗。
我是個(gè)愛哭的女孩兒，情緒一激動(dòng)，兩大顆淚珠就“啪啪”地留下來(lái)，想控制情緒卻又無(wú)能為力，因此，常常被人誤認(rèn)為是軟弱，是求饒�？蓮臎]有人換作我的角度去思考，我是多么想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切��！
我的數(shù)學(xué)很差，總是在及格線邊徘徊，這使我十分愧疚而無(wú)地自容。瞧，這部，上次數(shù)學(xué)摸底考試成績(jī)出來(lái)了。我的心如一頭亂撞的小鹿怦怦直跳。也不知道，這次是“58”還是“60”。緊張、恐懼一直充斥著我那空蕩蕩的新。同學(xué)們紛紛拿到了試卷，分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高。我的'卷子發(fā)下來(lái)了，在接過(guò)卷子的一瞬間，眼淚又情不自禁地往外冒，幾大顆晶瑩的淚珠如斷了線的珍珠，順著滾燙的臉頰，滑落在卷子上�！�52！不錯(cuò)呀！”同學(xué)湊過(guò)來(lái)喊道。我不知什么原因，又小聲啜泣起來(lái)。
“我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？你……你別哭�。 薄坝惺裁春每薜�！”“就是，就是……”同學(xué)們的吵鬧使我更加煩躁。“夠了嗎？”大家不說(shuō)話了，我獨(dú)自跑出教室，坐在一棵樹底下小聲地抽泣。
秋風(fēng)習(xí)來(lái)，那樹上的枝葉紛紛落下，風(fēng)輕輕地撩動(dòng)我的發(fā)絲，撫摸我通紅的臉頰，草兒、花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥在樹枝上伴奏，落葉憑風(fēng)漫天飛舞，多么協(xié)調(diào)！我盡量控制好情緒，努力讓自己平靜下來(lái)。但哭完后，我又心生疑惑：“同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我一時(shí)的激動(dòng)嗎？也許會(huì)吧�！笨墒�，我并不想哭，總是學(xué)不會(huì)去面對(duì)，只能用眼淚來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。我沒有勇氣去道歉，也不曾想過(guò)去道歉。
我真的好想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)身邊的任何一件事，不論是關(guān)于友誼的，還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，我都沒有膽量和勇氣去面對(duì)。假如我真的學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)，也許，那將會(huì)是一個(gè)全新的我吧。真希望那個(gè)全新的我能快點(diǎn)到來(lái)，我會(huì)努力的！
面對(duì)作文12
岳麓山的楓樹，整齊。八月，楓樹葉未紅，但翠綠也讓游客們感到清新。人們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在山林間，知了在樹上不停地叫著，清脆悅耳。但只有我和父母十分沉默，上山路上一句話也不說(shuō)，心里充滿著緊張和忐忑。
父親手里拿著一個(gè)袋子，里面有一只寵物鴨，那是我們仨親手把它從小養(yǎng)大的。如今父母不想再養(yǎng)它了，于是要把它放生到岳麓山的穿石坡湖，那里有它的同伴。
我們一路緊張地來(lái)到了穿石坡湖。正值傍晚，夕陽(yáng)的光芒照在我們和鴨子的身上，勾起了我對(duì)將要離別鴨子的不舍。風(fēng)吹著湖面，漾起無(wú)數(shù)漣漪。我小心翼翼地從袋子里把鴨子捧出來(lái)，輕輕地放在湖岸邊。我用手輕輕把鴨子往湖水里推去，但鴨子卻馬上回頭游上岸來(lái)，展開它那一雙還沒有長(zhǎng)滿羽毛的翅膀，脖子挺挺伸長(zhǎng)，翅膀上下扇動(dòng)，扇得塵土飛揚(yáng)，再抖一抖身子，胸前及腹下的羽毛都蓬松起來(lái)，甩的水珠四濺。然后它輕柔地臥在我的腳邊，小腦袋左右晃著，在左顧右盼，時(shí)不時(shí)還啄幾下旁邊的雜草葉子，但就是不離開我們。我原以為它終于可以自由了，會(huì)奔向那廣闊的湖水，會(huì)在湖里開心地暢游，會(huì)在岸邊的草地上自由地玩耍。
我們就這樣一直靜靜地坐著，直到最后一束陽(yáng)光被黑暗吞沒。
我們仨等不下去了，只好轉(zhuǎn)身離開。我們繞著湖散步，打算走完一圈再來(lái)看它。我們緊張又緩慢地挪動(dòng)著步子，擔(dān)心鴨子跑到馬路上被車撞到。我隱隱約約聽到身后嘎嘎地哼唧著，回頭一看果然是它。它一直在后面跟著我們走呢！平時(shí)在家里我都抓不到它，今天它反而不舍得我們了。路燈下我看到它那兩顆黑豆眼在四處張望著周圍的黑暗，從它的`眼睛里我看到了恐懼還有乞求。我頓時(shí)心軟了，懇求父母把它帶回家。父親望了一眼湖水說(shuō)：“把它扔到湖里，往遠(yuǎn)處扔，還游回來(lái)找我們就把它帶回家�！�
我又把它捧起，它沒有驚慌也不掙扎。我把它扔向湖里，它一到水里還是馬上回頭，用他那雙蹼腳左劃右劃，沒幾下就游到我站的岸邊，扇動(dòng)著雙翅跳上岸來(lái)，又一次輕柔地臥在我的腳邊。我又一次扔它到湖里，它又游回來(lái)，再扔一次，再游回來(lái)……父親說(shuō)：“如果你以后能獨(dú)自照料鴨子，我們就一起帶上它回家！”我堅(jiān)定地回答：“我可以做到�！蔽野养喿虞p輕放回袋子里，離開湖邊朝山下走去。下山的路上我們還是一句話也不說(shuō)，我看著路燈下四周的山景，心情輕松了許多，回頭望向穿石坡湖，在我的視野里越來(lái)越模糊……
人的一生總要面對(duì)各種離別，這大概是無(wú)法避免的事情，且有時(shí)離別就意味著失去。如何面對(duì)離別都是擺在我們?nèi)松飞系倪x擇題，選擇接受還是不接受離別，都需要有勇氣去面對(duì)選擇的結(jié)果。
面對(duì)作文13
隨著共享單車的普遍流行越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活之中。站在大街上放眼望去，共享單車、共享籃球、共享充電寶，幾乎比比皆是。它們已然向我們宣告了共享時(shí)代的來(lái)臨。那么，在這樣的時(shí)代，我們又該如何面對(duì)呢？它們是利還是弊呢？
首先，共享資源的出現(xiàn)無(wú)疑對(duì)我們有著極大的便利，然我們生活更快捷。比如，當(dāng)你想要去一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，卻不想去乘那擁擠的公交車時(shí)，你可以來(lái)到一輛共享單車前，拿出手機(jī)，對(duì)著上面的二維碼掃一下，解鎖，就可以去你想去的地方，既便利又迅速省事。同時(shí)，它也沒有任何污染，保護(hù)了環(huán)境。再比如說(shuō)，你的手機(jī)沒電了，可你在外面，沒有電源怎么辦？共享充電寶的出現(xiàn)幫助人們解決了這個(gè)難題�？偠灾�，共享資源使人們的`生活更便利，好處多多。
但任何事物都不是絕對(duì)的，它們都有著兩面性。共享資源也是如此，在帶給人們諸多益處的同時(shí)，它也展現(xiàn)出了其不好的一面。前不久，有一位女士騎完共享單車以后忘記上鎖結(jié)賬便離開了。直到第二次騎時(shí)才發(fā)現(xiàn)已被被人“免費(fèi)”騎了九白多分鐘，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我也曾經(jīng)目睹過(guò)這樣的事情：一個(gè)人在騎完共享單車后，將車?yán)M(jìn)了自己的家里，直到第二天又拉出來(lái)繼續(xù)騎。這一件件事的背后，所體現(xiàn)出來(lái)的是什么？我相信每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷：你走在大街上，周圍放滿了共享單車，你必須非常小心地走路，才能避免被車子撞到。這樣的共享單車看上去就讓人覺得非常凌亂，嚴(yán)重影響了市容。這是什么造成的？我想，這是某些素質(zhì)低下的市民造成的。它就像一面鏡子，照出了每一個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。
所以，當(dāng)我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候，要珍惜它們，小心謹(jǐn)慎地使用它們。在它們給你帶來(lái)便利時(shí)，請(qǐng)不要將其占為己有。只有提升了自我的素質(zhì)，我們才能在這樣一個(gè)時(shí)代里做到問(wèn)心無(wú)愧。
面對(duì)作文14
嬌艷的鮮花，會(huì)有凋謝的一天；美麗的璞玉，它身上也有污點(diǎn)。世間萬(wàn)物沒有十全十美的，每一種事物都會(huì)有它的瑕疵和缺陷。但擁有缺陷并不是一件壞事，缺陷依舊能給我們?cè)S多的作用。直面缺陷，利用好缺陷，能夠獲得更多的收獲。
有了缺陷，能襯出其他方面的美。綠洲因?yàn)橛辛松衬囊r托才顯得生機(jī)勃勃；孤松因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托顯得高大挺拔，美麗都是對(duì)比之中存在的。維納斯女神像失去了雙臂，許多的藝術(shù)家為她添上姿態(tài)各異的手臂，看起來(lái)效果都不甚佳。眾人才明白，沒有雙臂的維納斯是最美的，她美在給人了足夠的想象空間。缺陷并不都是可惡的，也許正是因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖冢挛锊抛兊酶用篮谩?/p>
能夠發(fā)現(xiàn)缺陷，才擁有進(jìn)步的空間。一把鈍刀很不鋒利，但它經(jīng)過(guò)打磨之后也會(huì)變得鋒利無(wú)比；一塊石頭并不引人注意，但他經(jīng)過(guò)人的雕刻也會(huì)變成一件藝術(shù)品。敢于發(fā)現(xiàn)自身缺陷的人，往往會(huì)有更多的進(jìn)步。有的學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)都掌握了，但多次考試都不盡人意，是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)精，沒有發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。有些人卻覺得自己還有好多東西沒有學(xué)會(huì)，存在大量的問(wèn)題，卻比那些容易滿足的人考的'好。要勇于發(fā)現(xiàn)缺陷，并加以修補(bǔ)，能夠獲得更多的進(jìn)步。
蒸餾水是純凈的水，它沒有任何的雜質(zhì)存在，曾被認(rèn)為是最好的飲用水。但是，長(zhǎng)期飲用蒸餾水的人卻患了“o型腿”等疾病。因?yàn)檎麴s水中也除去了人體所需的微量元素，雖然沒有各類細(xì)菌的存在，但卻更加不適宜飲用。完美是虛假的，沒有缺陷才是最大的缺陷。
24k的黃金也沒有百分之百的純度，人也不會(huì)有絕對(duì)完美的人，缺陷是很容易就能發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)缺陷，要積極應(yīng)對(duì)，敢于改造；面對(duì)缺陷，不能抱有消極的心態(tài)，積極的面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，補(bǔ)足缺陷。雖然并不能變得完美非凡，但卻能使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)步，變得更加完善！
面對(duì)作文15
有一句話說(shuō)得好－－失敗是成功之母。是��！我們要正確地面對(duì)失敗。失敗了，不要?dú)怵H，還可以重來(lái)，失敗只是暫時(shí)的，最終的結(jié)果還是會(huì)成功。
面對(duì)失敗，我們應(yīng)該用于對(duì)待，不要回避。如果連對(duì)待都不敢，那么，怎么能談改正呢？所以，對(duì)待是第一位的。
面對(duì)失敗，我們還應(yīng)該深入淺出，探索出里面的內(nèi)質(zhì)，為什么會(huì)失敗，到底是怎么回事，然后展開來(lái)，使整個(gè)問(wèn)題更全面、更深刻、更透徹。
面對(duì)失敗，我們不要跑，要上前去歡迎他，向他握手，并向他表示感謝，相信在不久的將來(lái)，失敗就會(huì)向你主動(dòng)道別。
面對(duì)失敗，我們要坦然，要改正，如果不能改正，那么失敗就會(huì)尾隨你一輩子，讓你永遠(yuǎn)不能成功。
記得有一次，我考試得了一個(gè)不理想的成績(jī)，我失敗了，心里很難過(guò)，我甚至有些氣餒，想要放棄。我把這件事告訴了爸爸，爸爸并沒有批評(píng)我，他也是這樣說(shuō)的'“孩子，不要?dú)怵H，我告訴你四點(diǎn)，記住這四點(diǎn)，一定會(huì)成功。1、勇于對(duì)待，不要回避。2、深入淺出、探索本質(zhì)。3、歡迎失敗。4、坦然改正�！蔽矣涀×税职值脑�，第二次的考試，我竟然得了全班第一名。
只要記住這四點(diǎn)，成功就會(huì)悄然而至，失敗也會(huì)悄然離去。
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