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尺有所短，寸有所長作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的尺有所短，寸有所長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尺有所短，寸有所長作文1
我的父親和母親，在性格上有著巨大的差別。
母親是一個十分細致的人，對于她自己的事一向事無巨細，她總是用筆記下每一件要做的事并不斷提醒我和父親要注意細節(jié)。
她還是一個認真的人，她認定的事情一定會盡她最大的能力去做好，縱使做完之后她有時也會發(fā)牢騷，但她做事的時候永遠都是一絲不茍。
她十分強勢，她不喜歡別人反對她，也不喜歡別人對她的話無動于衷。
她愛干凈，甚至因為年齡的變化讓她有了一些潔癖，她的眼里容不得灰塵和污垢。
父親的性格則與她相對，甚至可以說是截然不同。
父親做事大大咧咧，他不會像母親那樣把要做的事都記下，總是會時不時的用手抓一下腦袋：“嘶——又給忘了�！币虼�，母親的記事本上也常會有父親的事。
對于母親的強勢，父親有著忍讓的“絕活�！彼麚�(dān)心母親的身體，從不會為了爭得口舌之快或釋放心中的一口氣而和母親起口角。若是吵架，父親也只會用沉默來回應(yīng)母親的爆發(fā)，最多，也只是事后站在門外或窗口，皺著眉頭，吐出一個又一個煙圈的嘆息的身影。
父親對于干凈這方面，并不是過于地在乎，和母親比起來顯得較為隨意，但這讓容不得灰塵的母親常常大為光火，時常都能聽到“你要講點衛(wèi)生”這樣的話。
母親的.一絲不茍與父親的隨性灑脫，母親的強勢與父親的沉默使得平日的生活變得異常和諧。
與此同時，母親又十分的依賴父親。父親是一個多才的人，他會修電表，會做美味的佳肴，甚至還會做一些木匠活，見多識廣，有著全家最強壯的身體和睿智的頭腦。
而母親則更擅長于管理、收整，她可以把我們一家的生活規(guī)劃得井井有條。她自己喜歡做收拾衛(wèi)生一類的活兒，當(dāng)然，她也不放心讓我和我父親這兩個“隨性”的人來做。
母親的精細，父親近乎全能的身手推動著這個家的有序前行。
時過境遷，父母在一起已有20余年之久，他們之間的相互依賴、相互補充、維系著這個家的溫馨和幸福。
尺有所短，寸有所長作文2
“尺長于寸”這個大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有長的一面，這可不是人人都知道的。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以稱得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，這不就是“尺”之短也！船夫雖說是粗人，可以說是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲學(xué)家遇到危險時，傾身相救，這不正說明船夫的“寸”有所長嗎？
這樣的`事隨處可見。三國時，曹操屯兵百萬，兵強糧足，想進軍江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水戰(zhàn)，水土也不服，最終，被孫劉聯(lián)軍的五萬人馬，可謂“寸”的一方，一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說明尺有所短，寸有所長。
現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長的道理。任何人都有自己的長處，也有自己的短處。不要把自己看的太低，看成“寸”，我們應(yīng)該有自信，“寸”也有長的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我們要謙虛，因為“尺”也有短的時候。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的不足，學(xué)好知識，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，富強。
尺有所短，寸有所長作文3
在一片叢林中，傲立著一棵大樹。大樹有著茂密的枝葉，長得挺拔高大。大樹下長著一棵小草，在太陽公公的照耀下，小草快樂的生長。大樹和小草經(jīng)常在一起聊天，它們是一對好朋友。
春天來臨的時候，枝繁葉茂的大樹散發(fā)著濃郁的清香，招來了成群結(jié)隊的鳥兒、蝶兒，歡快的鳥兒蝶兒們在大樹上載歌載舞，吸引了許多的人們對大樹不停地夸贊。
大樹聽多了人們的贊語，就變得目空一切了，漸漸地瞧不起默默無聞的小草了。于是，大樹對腳下的小草說：“小草老弟，你看我多神氣！和我相比，你簡直太渺小了，沒什么用處！”小草謙和地說：“大樹哥哥，你是很神氣，但是我們各有各的長處……”“哼！你有什么長處？”大樹沒禮貌地打斷了小草的話，繼續(xù)說著，“瞧你那不起眼的`樣兒，能有多大本事？”說完，就不理睬小草了，還時不時地譏諷嘲弄小草。小草卻微笑著默默不語，頑強、努力地生長著。
突然有一天，刮起了猛烈的北風(fēng)，下起了傾盆大雨，大樹的枝葉被北風(fēng)毫不留情地折斷了。而小草生生不息，任北風(fēng)吹不倒。風(fēng)雨過后，大樹痛苦地呻吟著……這時，小草挺起身子鼓勵大樹：“大樹哥哥，不要灰心喪氣，相信自己能戰(zhàn)勝困難�！贝髽渎犃诵〔莸脑捜沓錆M了神奇的力量，大樹既感動又慚愧。
看到這一切的太陽公公走過來，語重心長地對大樹和小草說：“孩子們，尺有所短，寸有所長。有寬廣的胸懷，才會有美麗的世界！”
從此，叢林中歡聲笑語，大樹和小草又成了一對形影不離的好朋友！
尺有所短，寸有所長作文4
有這么一則寓言：在一只渡船上，哲學(xué)家向船夫夸耀自己的博學(xué)，并顯出對船夫的輕蔑。船夫只是微笑地默默聽著。當(dāng)一個巨浪撲來，掀翻了小船，哲學(xué)家向船夫伸出求援之手。此時他明白了：船夫并非一無所長。
尺長于寸，人皆曉之；然尺有所短，寸有所長，并非人人皆知。哲學(xué)家上曉天文，下通地理，可謂“尺”也。然其不會游泳，可謂“短”也。船夫乃一粗人，可謂“寸”也。然其熟諳水性，性情善良，能救哲學(xué)家于危難之中，可謂“長”也。
讀罷這個寓言，我不由得想起了唐代一位大詩人的名句：“梅須迅雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這生動地說明了“尺有所短，寸有所長”的哲理。
道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”。不是嗎？在選拔人才上，求全責(zé)備，非要找個全才不可，否認“尺有所短”。其實，人的智能和精力都是有限的。十個手指也有長有短，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領(lǐng)域里的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。另一方面，有些工作中的問題本是一般工人都可以解決的，有的單位偏要到外面去聘請洋專家，不相信“寸有所長”。俗話說：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的缺點和弱項，同時也都有自己的優(yōu)點和強項，人才往往是“尺有所短，寸有所長”，各有各的用場，不能用一種才能去否定另一種才能。
使用人才，用人之長。對于人才，應(yīng)該避其所短，揚其所長，而不是不作具體分析，盲目地一概而論。有的知識分子在科學(xué)研究方面專業(yè)方面有特長，就應(yīng)該讓他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到領(lǐng)導(dǎo)地崗位上；有的知識分子專業(yè)知識平平，但卻有某個方面的管理經(jīng)驗的特長，我們就應(yīng)該把他安排到這個部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，讓他最大限度地發(fā)揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當(dāng)，同樣也是埋沒人才�！俺哂兴�，寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不但要看到自己的不足，跟重要的'是要看到別人的優(yōu)點，取長補短，正確看待自己和別人，切忌寓言中哲學(xué)家看待事情的片面性和絕對性。
盡管我們還未成熟，還有這樣那樣的弱點、缺點，但我們年輕，有信心，有毅力，我們終可取得令人刮目的成就。反之，即便某日我們果真取得令人矚目的成就，但我們自己還有短處和弱處，千萬不能被一時的成就沖昏了頭腦。
尺有所短，寸有所長作文5
在夏天，人們用著各種“避暑神器”。有電扇、空調(diào)、西瓜和冰棍，還有那不起眼小扇子。它們都有各自的長處和短處，今天，它們開啟了一場激烈的競爭，來競爭誰在夏天更有用處！
夏天的天氣可真熱！太陽仿佛一個冒著火焰的大火球，在天空中釋放著熱浪，把地面上曬的滾燙滾燙的，仿佛打一個雞蛋在上面都能熟！蟬被熱的不停的大喊著：“熱——熱——！”路上幾乎沒有人，因為他們都在自己家里躲著避暑呢！
這時，一個人在家里，一只手拿著冰鎮(zhèn)過的西瓜吃起來，一只手拿一根冰棍咬起來，好不悠閑，房子里，空調(diào)吐出涼涼的風(fēng)，電風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動著，沙發(fā)角落還放著一把不起眼的小扇子�？照{(diào)得意地吐著涼風(fēng)，卻不知是在烈日炎炎的外面的空調(diào)主機在幫它。風(fēng)扇在自豪地轉(zhuǎn)動著。卻不知是電在幫它。西瓜和冰棍跟它倆一樣還蒙在鼓里，是那冰箱助它倆了一臂之力，只有那小扇子把這一切放在眼里。
這時，空調(diào)驕傲地對電扇說：“電扇老兄，主人能換來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還是我倆的邊勞最大了！”電扇說：“當(dāng)然了！只有我倆的功勞最大，別人比不上！”“哈哈哈！”電扇和空調(diào)放肆地笑了起來，這時有兩個不屑和不滿的聲音打破這笑聲，原來是西瓜和冰棍這對姐妹，她們說：“誰說只有你們的邊勞��！難道主人口中吃的“避暑神器”中沒有我倆嗎？”“是是是！有你們，有你們的份！”電扇和空調(diào)趕緊道歉。這時，調(diào)皮的'冰棍妹妹用大小姐的聲音高傲地說：“你們瞧！那個小扇子還在那發(fā)呆呢！呵呵呵！”高傲的笑聲又一次回蕩在這個房間。
小扇子呢，則在一旁默默無語地想著：我們祖祖輩輩為人類效勞，可它們也太狂傲了！唉�？晌覀円欢ㄟ�有用處的！
果然！“老天不負有心人”停電了！電扇和空調(diào)都無語了，熱浪放肆的擠了進來，“老虎不在山上，猴子稱大王。”西瓜變熱了，冰棍融化了，它們都不說話了。主人熱的趕緊找出扇子來，暢快的扇了起來，小扇子開心的笑了起來，而那些狂傲的東西呢，則羞愧的低下了頭。
尺有所短，才有所長，做人一定不要狂傲。不然一定會吃苦頭的！一定要謙虛的，腳踏實地的做人。
尺有所短，寸有所長作文6
怎么著了這是？有什么過不去的火焰山，擋得住孫猴子？跟老媽說說媽媽推門走進來問道，沒想到，媽媽不問還好，媽媽這一問，可是勾起了我滿腹的委屈，我大哭起來，哭得翻江倒海，哭得天昏地暗，淚水抑制不住地狂飆，根本停不下來。媽媽的手輕輕落到我的頭上，撫摸著我，委屈隨著眼淚淌出來不少，我的哭聲漸漸變成抽泣之聲，擦擦臉孩子，有什么大不了的？說來聽聽，媽媽抽出紙巾遞給我，看著媽媽慈愛的眼睛，我就倒開了苦水："今天我們班選班干部，投票選舉，我是四名班長候選人之一。我的學(xué)習(xí)成績第一名，紀律好，各科老師也挺喜歡我，可不知為什么我卻名落孫山，競選的四個人中我的票數(shù)是最低的，我就是想不明白！"說著說著，我又抽咽起來。
媽媽說：誰的票最高哇，他為什高？
我們班的母老虎陽陽，她得了22票，老師說她會籠絡(luò)同學(xué)，組織能力強，可是她缺點也不少啊，她太強勢，對其他同學(xué)愛發(fā)號施令，老師不在時，比老師還強勢，而且成績中等！
我喘了一大口氣，媽媽遞給我一杯水，我接著控訴起來。
最讓人氣憤的是，在宿舍，熄燈后她不讓別人說話，但她卻跟她關(guān)系好的人聊天，不僅如此，她還經(jīng)常吃別人的零食！
媽媽又問"其他兩位同學(xué)呢?"
"第二名艷艷，她和我的成績差不多，卻得了19票，說著說著，我的聲音就提高了八度，她只不過朋友多點，脾氣好點，最大優(yōu)點大概就是說話嗲聲嗲氣，可能因此才博得大家的眼球吧我有點不屑一顧地說。
至于第三名，他是唯一參加競選的男生，是個小個子男神······經(jīng)，還是個積極分子，對誰都熱情過度，當(dāng)然備受關(guān)注啦！我的話暫時告一段落，又猛喝了一口水。
這時候，媽媽坐在我身邊，發(fā)話了：孩子，通過你剛才吐槽，我聽出點意思來了，你認為自己成績第一名，特長也不少，老師也喜歡，可是你從沒提一句同學(xué)關(guān)系，我看你是自覺高高在上，甚至有些目中無人，所以你的民意選舉才會落在后面。我不服氣地把頭扭向另一邊，覺得媽媽也偏心。
那位陽陽，人家雖然愛發(fā)號施令，又強勢，說話大膽直爽，但這也正是做班干部的必備條件呀，你不也說人家有組織能力嗎，所以你要正視別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的長處；至于艷艷，從你的描述中就可以看出她是個討人喜歡的孩子 ，大家喜歡她也沒錯呀？好好想想媽媽說的話我覺得媽媽分析的頭頭是道，比較有道理，我自問我是不是有的太自戀了。
媽媽接著說道： 第三名的那位男同學(xué)，不只因為他是男生吧，他的樂于助人，他的熱情，他的好人緣，你不會否認吧？孩子接著媽媽話語一轉(zhuǎn)道當(dāng)然，陽陽有陽陽的氣勢，艷艷有艷艷的可愛，你也有你的`優(yōu)點呀，孩子媽媽摟住我的肩膀，我順勢趴到媽媽的肩上，覺得心里好受多了
你成績好，文靜有禮貌，舉止大方得體，作文突出，英語口語也非常標(biāo)準，是老師眼中的優(yōu)等生，所以你只要做好自己，生活充實快樂，就好了，再說你還是爸爸媽媽的驕傲呢真的嗎媽媽？我撒嬌地問道，感覺自己幸福極了，剛才的不快早已煙消云散了，我說是不是，尺有所短，寸有所長啊，媽媽？
媽媽把我摟的更緊了，笑得肩膀直顫，連連說道：對對，我們的小梨，就是聰明，是的，尺有所短，寸有所長。
尺有所短，寸有所長作文7
一個寧靜的夜，小鹿和小烏龜比賽賽跑，小兔子站在一旁當(dāng)裁判。
她喊一聲“3，2，1開始”！兩個人就開始跑，可是才開始，跑不過十秒，小鹿就已經(jīng)到了終點了，而小烏龜還在后面慢慢爬，小兔子說：“烏龜，看你走得多慢，再看看人家小鹿，已經(jīng)到鐘點了，明天早上我和你賽跑，咱們跑的遠點兒，到時候會有很多人看著，小鹿，明天你當(dāng)裁判，笨手笨腳的小烏龜，可千萬別再出丑了，再見”。
第二天一大早，小兔子小鹿就來了，而小烏龜中午才到，小兔子說：“我就知道你來得慢，所以我讓你早點來”，小鹿打斷了小兔的.話說道：“廢話少說，跑就是了”，于是，兩個人就開始了比賽，小兔子很快跑到了終點，不對，這么說是不準確的，因為它被一條小河攔住了去路，而河對面就是終點，小白兔猶豫了很久很久也不敢過去，這時，小烏龜走了過來，小白兔想：“它一定也不敢過河”，只見小烏龜二話不說的跳進了水里，很快就游到了終點。
這時，小鹿宣布：“小烏龜獲勝”！小兔子這才知道了一個道理——尺有所長，寸有所短。
尺有所短，寸有所長作文8
風(fēng)、云、雨、陽光本來是好朋友�？墒怯幸惶�，他們?yōu)榱藸幷l的本事大吵架了。
風(fēng)說：“我的本事最大，我會給人們帶來涼爽�！痹普f：“你的本事還沒我的本事大，我可以遮住太陽讓人們不受烈日的烘烤。”雨也毫不相讓，生氣地說：“我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋潤萬物，讓世界上的動、植物都充滿生機�！边@時，陽光可等不及了，扯開喉嚨就開始喊：“你們都別爭了!我的本事才是最大的，我可以給人類帶來光明和溫暖。沒有我就沒有我們這個美麗的世界�！彼麄凈[得不可開交，誰也不讓誰。
他們的吵鬧聲驚動了閃電公公。他平心靜氣的對他們說：“你們都別吵了，要想知道誰的本事大試一試不就知道了嗎?”風(fēng)、云、雨、陽光聽了閃電公公的'建議都說好，都說要一展身手讓大伙瞧瞧。
風(fēng)說：“讓我先來試試�！庇谑秋L(fēng)呼呼的從上吹到下，從左吹到右。把人們的衣服吹得滿天飛;樹木被吹斷了，瓦片被吹走了……人們怨聲載道、苦不堪言。風(fēng)只好停了下來。
云得意極了，迫不及待地跑上天遮住了太陽。大地頓時暗了下來，沒有一絲陽光。過了幾天，人們可生氣了，說：“沒有太陽，我的莊稼怎么生長呢?這可讓我們怎么活呀?”云聽了也只好灰溜溜的地走了。
雨接著又來顯身手了。他不管三七二十一嘩啦嘩啦地下了幾天幾夜。雨心里想：這下人們該滿意了吧!可就在這時卻聽見人們唉聲嘆氣地說：“我們怎么這么倒霉呀!遇上了這種鬼天氣�！�
這下可把陽光高興死了。陽光馬上拿出自己的看家本領(lǐng)，把大地曬的暖暖的。可時間一長人們又熱得受不了了。一個個都耷拉著腦袋，沒好氣地說：“太陽啊，太陽，你什么時候才能下山呢?我們都快被你曬死了�！�
看了他們的表現(xiàn)閃電公公什么也沒說只對著他們笑了笑，就走了。
他們終于明白了：在生活中他們每一個都重要，但只有一個是遠遠不夠的!
尺有所短，寸有所長作文9
彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大，多么鋒利，可是卻忽略了尺有所短的道理。
每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候�！敖馃o足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。《史記》里有一段有趣的記載，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問：“愛卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善�！眲⒂謫枺骸扒浜喂蕿槲宜�？”韓曰：“上善將將，信不及�！表n信的回答實在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說出了人各有所長的道理，難怪劉邦聽后得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長的是發(fā)明創(chuàng)造，后者卻以理論研究為專。這也恰恰說明了他們兩位偉大的科學(xué)家善于發(fā)揮自己的長處，試想，如果硬讓愛迪生去研究物理理論而讓愛因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng)造，恐怕人類也沒有今天的輝煌。
在我們的同學(xué)當(dāng)中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角。大多數(shù)同學(xué)既有自己所擅長的科目，也有自己不擅長的.科目。即使是那些成績較差的同學(xué)，也一定會有過人之處�？票炔既R恩特讀書時成績并不好，但這并不能否定他在籃球上的天賦。孔子說
得好：“三人行，必有我?guī)熝�。”既然每一個人都有長處和短處，那么我們就應(yīng)該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短才能取得真正的進步。
尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都能像彩虹和石橋一樣，有一個謙遜的胸懷，才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展！
尺有所短，寸有所長作文10
古語說得好：“尺有所短，寸有所長�！遍L的尺在丈前顯得短，而短的寸在毫前卻變長了。大凡事物都有其兩面性，我們應(yīng)當(dāng)一分為二地辯證地看待事物。
世界上從來就沒有過完美的東西�！恶橊労脱颉分校橊勯L得很高大，能吃到樹上的葉子，便自鳴得意�？捎幸惶焖吹搅艘粔K肥美的草地卻吃不到草，原因只是草地外那堵墻，它根本過不去，只好望草興嘆。而一貫因個矮吃不到樹葉而被駱駝嘲笑的羊，在被駱駝視為大障礙的墻前，卻輕而易舉地從墻腳小洞中一鉆而過，飽餐了一頓青草。二者的優(yōu)劣恰好調(diào)了個個。駱駝盲目自大，太得意于自己的高個，而忽略了個高有時也是個短處，終于受到了懲罰；而羊卻在墻洞前發(fā)揮了長處。
可見，只有優(yōu)點沒有缺點或只有缺點沒有優(yōu)點的事物是不存在的。事物如此，人亦然。著名作家羅曼·羅蘭說過：“偉大的光明并非沒有黑暗，只不過不被黑暗所掩蔽；真正的英雄并非沒有卑劣的情操，只不過不被卑劣的情操所控制罷了�！比耸歉星閯游锒皇巧窆�，從他誕生起，就處在矛盾之中，是在與錯誤的不斷斗爭中成長的�！敖馃o足赤，人無完人”的古訓(xùn)不斷被無數(shù)的事實所驗證。因此，一分為二地看待事物和人就顯得尤為必要。況且，有的事物，在一定條件下，它的缺點會轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，優(yōu)點也會變?yōu)槿秉c，正如上文所說的`羊和駱駝。所以，看待事物和人都不能用單一的眼光，只看到其中一面而忽視了另一面，而應(yīng)該堅持全面發(fā)展、一分為二的觀點——以辯證唯物主義的觀點來看待事物，指導(dǎo)行動。
因此，怎樣對待長處和短處，歸根到底，是一個怎樣評價自我，看待自我，更好地發(fā)揮自我潛力的問題。林肯說過：“我的生活經(jīng)驗告訴我，沒有缺點的人往往優(yōu)點也很少�！闭_對待優(yōu)缺點，就要求我們本著一種謙虛的精神，杜絕目空一切的盲目自大。既要善于挖掘自身的優(yōu)點，進一步發(fā)揮長處；又要及時發(fā)現(xiàn)缺點，一旦發(fā)現(xiàn)，立即糾正，絕不留下后患；還要十分注意二者之間能相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，“揚長而避短”，爭取和諧的完美。就像春秋戰(zhàn)國時法家代表人韓非——作為政治家，口吃是他極大的弱點，但他卻毫不氣餒，避開了說的弱點，而加強了筆的犀利，終于成為一代名家。而且一旦必要，你還可以請別人幫忙，“旁觀者清”，有了旁人當(dāng)鏡子，一定能使你變得更加完美。
總之，只要你注意到了事物的客觀性，一分為二辯證地看待事物，堅持揚長避短的精神，尺短寸長的教訓(xùn)就一定不會在你身上重演。
尺有所短，寸有所長作文11
在一片海洋里，生活著許許多多的海洋生物。
一天，驕傲的沙丁魚碰到了一條海豚。沙丁魚說：“你看看我，多么漂亮！身上有美麗的'花紋。你再看看你，多難看��！身上灰灰的，一條花紋都沒有�！焙� 豚謙虛地對沙丁魚說：“我確實沒有你漂亮，但我也有我的優(yōu)點啊。比如，我在水下憋氣的時間最長能達到五十多分鐘，而且，我的速度也比你快，在兇猛的動物面 前也可以逃生。再說……”“住嘴！反正我就是比你好！”
海豚不再理會沙丁魚。
時間在流逝，一條角鯊游到了這片海洋，恰好海豚和沙丁魚也在這里。角鯊發(fā)現(xiàn)了它們，就自言自語地說：“哈哈，我一定要吃掉你們！”海豚發(fā)現(xiàn)了這條角 鯊，就靠著自己的速度優(yōu)勢逃走了。而沙丁魚呢？它們圍成一個大魚群，剛開始的時候還把角鯊嚇了一跳�？墒�，好景不長，角鯊游到了魚群中間，它張開了它的血 盆大口。不一會兒，沙丁魚就被角鯊吃得一干二凈，海水都被血給染紅了。
每個人都有每個人的優(yōu)點和缺點。俗話說：“尺有所短，寸有所長”。我們不能總是拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比。
尺有所短，寸有所長作文12
東晉名士輩出，有些善于清談，還有一些文筆好，文章言辭優(yōu)美，王夷甫就是善于清談的名士，而左太沖的《三都賦》也是頗負盛名，這些名士都有他們自己的特長。
樂廣善于清談，邏輯條理，內(nèi)容明確，而號稱“潘江陸海”的`潘岳文章好，十分有才華，但苦于沒有素材，樂廣把意思告訴潘岳，把樂廣意思重新編排改動，使它變成一篇優(yōu)秀的文章，當(dāng)時的人都說如果樂廣不借重潘岳的文才，潘岳不采用樂廣的意思，那么就無法寫出這樣優(yōu)美的文章了
在那一篇里，樂廣潘安各有長處，他們兩個人都能正確認識自己的長處和短板，兩個人相輔相成，優(yōu)勢互補，便有了一段佳話，一個人的能力畢竟是有限的，如果能夠做到優(yōu)勢互補，通力合作，就可能得到一個令人滿意的結(jié)果，做到共贏
如果不能認清自己，則可能鬧笑話。潘安天生俊美風(fēng)度優(yōu)雅，曾拿彈弓從洛陽大街上走過，遇到的婦女無不手拉手圍住他，左太沖聽說了，就學(xué)著潘安的樣子走在路上，這時婦人們爭相向他臉上吐口水，弄得他垂頭喪氣地回家了，他十分狼狽
從外表上，潘安勝過左太沖，左太沖長得很難看，但是從文采上左大沖比潘安要好上很多，容貌丑陋的左思學(xué)潘安招搖過市，以己之短學(xué)人之長，我們應(yīng)該對自己的優(yōu)缺點有系統(tǒng)的評估、與準確的認識，不能像左太沖學(xué)潘安一樣學(xué)會揚長避短，如果我是左思，我會在家寫文章發(fā)表、揚長避短發(fā)揮優(yōu)勢，在不同的方面可能尺有所短寸有所長。
尺有所短，寸有所長作文13
森林里一年一度的比賽日終于到了。
小動物們都躍躍欲試，希望拿幾個獎牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的項目都報了一遍。
首先開始的`是跑步，老虎最擅長這個，毫無疑問地拿到了金牌。老虎想：這比賽也不過如此，金牌想拿就拿。想到這兒，對其它參賽選手不禁多了幾分輕視。
第二個開始的項目是爬樹。老虎扭動著他那龐大的身軀，左一扭，右一扭，馬上就爬上去了，可是哧溜一聲，竟然滑了下來。老虎此時肺都氣炸了，他沒有想到一個小小的爬樹竟然如此之難。憤怒之余，他不得不放棄。結(jié)果，獲得金牌的是猴子。老虎想：不就是個爬樹么，那種沒用的技能只有弱者才用得著，我可是強者！
第三個比賽項目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可無論他怎樣跳，始終都沒有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一種嫉妒之情，想：他們可以跳得那么快，那么穩(wěn)，而我不行？
最有一個比賽項目是腦筋急轉(zhuǎn)彎。裁判給老虎出了一道題：“什么海沒有水？”老虎左思右想，硬是沒想出答案。裁判再問狐貍：“什么花不能碰？”狐貍不假思索地說出答案：“煙花�！辈门幸姞�，立刻豎起大拇指。最終，狐貍奪冠。
灰心喪氣的老虎傷心地往家走。猴子、兔子、狐貍和一些其他動物都來勸他，讓他開心一些。經(jīng)過努力，老虎終于開心了起來。
第二天一早，老虎對森林里大吼一聲：“小動物們，經(jīng)過比賽，我懂得了一個道理——尺有所短，寸有所長�！�
尺有所短，寸有所長作文14
利與弊這兩個字雖然都是形容詞，但卻詞性完全不同，是一對反義詞。任何東西都有利與弊的兩個方面，既沒有一樣?xùn)|西十全十美，什么本領(lǐng)都會；也沒有一樣?xùn)|西毫無用處，沒有一個優(yōu)點。
計算器：計算能力高過人，但計算數(shù)位有限。利：能用它快速計算一道算式，最多只需一秒，比人腦計算快多了。弊：算的數(shù)位有限，萬一算的數(shù)是二十位數(shù)，就必須用人腦算，而且一旦按錯數(shù)字鍵，就會誤導(dǎo)你，但列豎式計算，出錯率十分小。
電視：節(jié)目多而精彩，但不能親臨現(xiàn)場去瞧一瞧。利：能讓你了解外界的新聞，看一些影片、視頻，無需出門就能知道新聞。弊：俗話說“耳聽為虛，眼見為實”，自己看見了的'，才是千真萬確的，電視臺播的，也可能有一些錯誤的地方，你要經(jīng)過考證，才能確保他準確無誤，而且有些東西你必須得看過才知道，可能電視臺沒有講。
網(wǎng)絡(luò)：聞名遐邇的“兩面派”，可以查好多資料，但也可以將人害得無藥可救。利：他是一個資料寶庫，能查找到很想要的資料，以及想看的圖片、視頻，也是一個百寶箱。弊：有一些不利于少年兒童的東西，還有一些游戲能使人著迷、上癮，使人整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，無所事事。
每樣?xùn)|西都有自己的利與弊，正所謂“尺有所短，寸有所長”，這也正是我們每個人做人做事的道德原則——我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，這樣才能不斷地向前進步。
尺有所短，寸有所長作文15
微風(fēng)拂過，亂紅飛舞，既有一種無從收拾的荒蕪，又有一種淡然遺世的安靜，我獨坐庭院一隅，觀看墻角的一棵白楊樹和香樟樹，“尺有所短，寸有所長”浮現(xiàn)在我腦中。
香樟樹枝繁葉茂，終年翠綠；白楊樹逢春綻綠，逢冬凋零，兩種樹適應(yīng)外界環(huán)境不同，注定有不同的結(jié)果。
平淡看生活，因為曾經(jīng)的輝煌都會歸于平靜。香樟樹終年翠綠，但最終卻被大雪壓垮。就如同綻放時的煙花，在空中那一瞬間是精彩的，但卻不能長久。一代詩仙李白，曾經(jīng)十分受唐玄宗寵愛，他的詩風(fēng)雄奇飄逸，富有個性，在詩壇上久負盛名。玄宗曾降輦親迎，“以七寶床賜食于前，親手調(diào)羹”。這是李白人生最輝煌的時候。但過了人生巔峰后，李白因得罪權(quán)貴被賜金放回，四處飄零。人生輝煌處，恰似那曇花一現(xiàn)，剎那芳華，終將歸于平靜。春去秋來，白楊安然無恙，而誰又記得香樟曾經(jīng)的翠綠無間？
平淡看生活，因為“敏而好學(xué)，不恥下問”。我們所有人都有長處與短處，但是為什么有人可以成為君子呢？——“君子生非異也，善假于物也�！泵鹗澜缥膲牧蟹颉ね袪査固拈啔v無疑是深廣的，但他寫《復(fù)活》時向監(jiān)獄的看守請教。原子物理的奠基人盧瑟夫，他的物理才能令人驚嘆，但他卻也拜自己的學(xué)生為師。這些事例無疑說明了“尺與寸”的關(guān)系，而在一定的.時間與局勢下，每種生物都不可能盡善盡美。這無疑用理論詮釋了“金無足赤，人無完人”。
對待有些人或事，不要過分的執(zhí)著在意，該舍棄的就該勇敢放手。我們也應(yīng)該正視自己，做到坐不議是非，站常思己過。尺有所短，寸有所長，而真的能說哪一個就更好嗎？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵總�人都是天地間獨一無二的人，走自己的路，書寫自己的青春，活出自己的精彩！
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