我眼中的她作文匯總15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的她作文1

　　她的形象在我眼中變化的過程也是我對(duì)她認(rèn)識(shí)不斷加深的過程。

　　八年級(jí)藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽，班主任竟然棄用我這位資深的文藝委員，選擇她這個(gè)剛轉(zhuǎn)來的`新人參賽。她不就是腿長(zhǎng)點(diǎn)，膚色白點(diǎn)，像個(gè)冰塊，有什么呀！沒想到，她竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我隱約感到，有這樣的對(duì)手將無比棘手。

　　十一月氣溫驟變，我生病在家。除了擔(dān)心功課外，我最擔(dān)心的是自己分管花壇的衛(wèi)生，尤其是趕上區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)來檢查�；▔�靠近愛心教室，小學(xué)生在等父母的時(shí)候經(jīng)常會(huì)丟紙團(tuán)甚至果皮之類，需要每天清理。沒想到到校后花壇干干凈凈，一打聽才知道是她主動(dòng)提出要做的。我很意外，但還是心存感激�？磥�，她并不是一塊冰嘛！

　　去敬老院看望老人是我校一貫的傳統(tǒng)。除了帶禮物，也有慰問演出，通常每班出一個(gè)節(jié)目。班主任別出心裁，要我和她合跳一支舞，我心里很復(fù)雜。沒想到，她下課后主動(dòng)找到我，和我商討跳舞問題。她家房子有個(gè)很大的閣樓，我們可以在那里練習(xí)；她父親每晚可以接送我，出行無憂�？粗�她這么熱情，我們選擇了倫巴。

　　叔叔準(zhǔn)時(shí)來接，我來到閣樓后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)準(zhǔn)備好，旁邊還放著飲料和果盤，太貼心了。她身材高，跳男子舞步，我跳女子舞步。拉丁舞最重要的是平衡，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)時(shí)，重心在張開的雙足之間，應(yīng)不斷練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿弧Ｋ�教我用胸腔控制呼吸，運(yùn)用呼吸的升降來促使身體中段向地面?zhèn)鬏斄α浚�并且靠地面的回力，來控制整個(gè)身體的移動(dòng)。我自認(rèn)為自己拉丁還行，但不得不佩服她。閑暇之余，我們聊學(xué)習(xí)，聊舞蹈，聊旅游。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)我很愛聽她說話，而且我不諱言她很優(yōu)秀，她也夸我做事認(rèn)真。

　　傲慢和偏見是友情的大敵，而朋友也需要真心地贊美。

　　表演那天，光她那身男士小西裝的造型已經(jīng)讓下面的老人笑得人仰馬翻，加上我倆的精湛表演，當(dāng)然成了公認(rèn)的最受歡迎的節(jié)目。從此，我倆成了年級(jí)的“TWINS組合”。很慶幸，自己的人生多了這樣一位優(yōu)秀的姐妹。

　　那天回校路上，陽光溫柔地灑在我倆緊握的手上，一切是那么地迷人，那么地難忘。

我眼中的她作文2

　　人們常說：“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l(fā)生這件事后，我對(duì)這句話有了更深的了解。我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個(gè)朋友，去廣場(chǎng)滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風(fēng)拂面而來，��！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細(xì)一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個(gè)高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍�站起來，可都站不穩(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠(yuǎn)了！我怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時(shí)不怎么玩的。“沒事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。

　　一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的`，別老想著傷口，就不會(huì)痛了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了她，在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。教師點(diǎn)評(píng)：文章開頭點(diǎn)題，巧設(shè)懸念，中間通過“我”在晚上滑旱冰摔倒時(shí)，不是太要好的朋友鮮瑞熱心相助，清洗傷口，一路鼓勵(lì)，送我回家這件事，將一個(gè)樂于助人的人物形象塑造了出來，結(jié)尾點(diǎn)明中心。文中對(duì)朋友鮮瑞的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫，突出了人物性格，從“我”的心理變化可以看出作者對(duì)眼中的她看法的改變。尤其是文中景物描寫起到了很好的鋪墊襯托作用。從中，也看得出小作者有一定文學(xué)功底。

我眼中的她作文3

　　她們不一定是每個(gè)孩子眼前所擁有的。但是，如果沒有她們，我們從何而來？如果失去他們，是不幸的。因?yàn)橹挥兴麄儾拍茉炀统鍪澜缟献顐ゴ蟮膼�，并把愛無償?shù)亟o我們——無疑，這是母愛。所以，他們是我們的母親。

　　對(duì)于她們，我們必然有很多種看法。

　　有的孩子認(rèn)為自己的媽媽對(duì)自己太過嚴(yán)厲，甚至于感受不到關(guān)愛與照顧。這樣的看法很多見，但原因不在于她們，而在于我們，我們的想法太膚淺了些。實(shí)際上，母愛是無處不在的。只是我們沒有體會(huì)到罷了。我的媽媽又何嘗不是這樣呢？

　　媽媽，給我關(guān)愛，讓我快樂，讓我幸�！�…就好比是一座山吧！一座高大的山，有著無窮的力量，呵護(hù)著山中的小草小花、樹木，還有山中一切生物。雖然不會(huì)像我們生命中另一座山那樣高大……

　　有的時(shí)候累了，就讓我依偎，直到我充滿活力；哭了，為我擦干眼淚，直到心中充滿笑意；失敗了為我抹去心頭之難過，重新振奮，充滿希望；成功了，樂呵呵的為我感到驕傲，同時(shí)激勵(lì)我做的更好。不錯(cuò)的，在媽媽對(duì)孩子的世界里，是一種慈愛。而在我的眼中，母親恰恰是慈愛的！不只是我的媽媽，更多的媽媽都如此。這是一種無私的愛……

　　嚴(yán)格要求與我，頗有幾分類似于胡適的母親。從小讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教我鍥而不舍，教我坦然面對(duì)，還有，更多的是一些生活哲理。這些對(duì)我來說，都將會(huì)使我終生受益。媽媽雖然不算太有學(xué)問，但她還是把自己所知道的知識(shí)都教給我并要求我牢牢地記住。還記得小的時(shí)候，她經(jīng)常上書店為我買一些古詩讀冊(cè)和各類故事書，有時(shí)讓我自己讀，有時(shí)是她講給我聽，并教我認(rèn)識(shí)很多字，經(jīng)常會(huì)抽查。一些字不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)就會(huì)得到懲罰，說真的，像極了古時(shí)的先生和學(xué)子們。在長(zhǎng)大一些，媽媽就會(huì)該買作文書或者是繞口令之類的書。

　　從來不會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)異而在友人面前過分的`炫耀，更不會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么事而對(duì)著別人批評(píng)我，即使是再重要不過的事。她只會(huì)默默的做一些事，并讓我從中受到教育。但是，媽媽一向只允許我做錯(cuò)一次的，不然就會(huì)對(duì)我發(fā)泄情緒，以此告訴我不要再有這樣的下一次了。——這也是一種教育，使其懂得生活哲理的方式吧！至少我的媽媽是以這樣一種教育風(fēng)格來教導(dǎo)我的。我說，世界上沒有幾位母親能像我的媽媽這樣。但也有過讓她失望的時(shí)候。在我的眼中，媽媽對(duì)我的要求是十分嚴(yán)格的，讓我無時(shí)無刻不得不打起精神，卻化嚴(yán)格為母愛。

　　對(duì)我而言，媽媽最重視的除我的生活以外，當(dāng)然還有學(xué)習(xí)。想必這也是所有的父母最重視的。雖然已沒有能力教我學(xué)習(xí)，但她還是盡心盡力地從另外的方面幫助我。平時(shí)有空閑的時(shí)候，媽媽會(huì)像小的時(shí)候一樣幫我買來各種參考或復(fù)習(xí)資料。媽媽不允許我看太多的書，做太多的作業(yè)，她認(rèn)為那樣不太好。每當(dāng)考砸時(shí)，她只會(huì)說我?guī)拙�，更多的是鼓�?lì)。因此，我的壓力就會(huì)更大。是因?yàn)榕孪乱淮斡謺?huì)讓媽媽失望。

　　……

　　媽媽，她與別人有幾分與眾不同。正是這幾分與眾不同，讓我更生深的感受到她對(duì)我的關(guān)懷。印入我眼簾的每一幕，都顯得那么的親切……

我眼中的她作文4

　　她，高高的個(gè)子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

　　她學(xué)習(xí)很好，每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧，在班里成績(jī)還算不錯(cuò)，于是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn)，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長(zhǎng)，她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的，沒有人敢不聽她的話。

　　我和她一樣，都是數(shù)學(xué)課代表，配合默契是必須的。有一次，數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè)，我們兩個(gè)神同步，經(jīng)“商議”后，一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是，我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次，我們?cè)谧鐾�一道題時(shí)發(fā)生了分歧，她堅(jiān)持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說：“我說的是對(duì)的！”，她跺著腳說她的是對(duì)的。因此，我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說：“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的�！边@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。

　　在生活中，我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué)，放學(xué)，一起玩耍，一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。

　　我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！真后悔沒有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她！

　　在學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在閑暇時(shí)間里，我有一個(gè)知心朋友，她便是——楊雅靜。

　　楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的'小老師。有些難題我不會(huì)，她都能第一時(shí)間來幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見不統(tǒng)一，我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí)，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時(shí)回答問題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。

　　學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒有影響我們生活中友誼。下課時(shí)，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長(zhǎng)大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個(gè)還真是志同道合�。∥覀冞�相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個(gè)班里，還能一起當(dāng)班長(zhǎng)，還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還能一起成長(zhǎng)。

　　我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但是我們總會(huì)忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。

　　雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間，我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來晚了，也不用擔(dān)心作業(yè)的問題，因?yàn)樗�總�?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽她的，班里的紀(jì)律也都很好。

　　有這樣一個(gè)朋友，我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文5

　　她不漂亮，一點(diǎn)兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對(duì)她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽錯(cuò)變成了我最好的閨蜜。

　　我倆啊，有許多共同特征。

　　其一呢，就是我們的大嗓門。初一時(shí)，我和她剛成閨蜜，仗著我們倆嗓門大，成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停，班里同學(xué)都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。

　　記得有一次，我們的叫聲直接引來了值周教師，我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來了一記又一記的眼神殺，直到現(xiàn)在我還心有余悸！呵呵，那場(chǎng)面太慘忍，少兒不宜��！

　　除了大嗓門外，我倆還有一個(gè)共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個(gè)極為特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的壓根不值得一提，她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個(gè)勁往我身上撒�？�，我一句話沒說對(duì)，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒說對(duì)，挑起笤帚追著我打，都打出了我心理的陰影。

　　有一次，我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊，我仗著操場(chǎng)上人多，她不敢欺負(fù)我，然后

　　嘴賤說了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。

　　她的出現(xiàn)讓我的'生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了她，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。

　　要問這位閨蜜是誰呢？她就是丁雪倩。

我眼中的她作文6

　　我眼中的她，她可以不必聰明，但她卻必須是天真活潑可愛的，她可以不必成績(jī)好，但她卻必須誠(chéng)實(shí)勇敢的，但是我眼中的她，卻是能文能武多才多藝的`，她就是我們班的班長(zhǎng)——小嘉。

　　樂于助人的她

　　那天天氣晴朗，萬里無云，老師們給我們出了一道非常難的數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)谙鹿?jié)課上討論，但我卻想了很久也沒想出來，我緊皺著眉頭，一會(huì)兒用手抓抓腦袋，一會(huì)在草紙上計(jì)算著，一會(huì)兒用牙齒咬咬筆，但依舊沒有想出來，下課了我左看右看大家都做出來了，就我沒有做出來。

　　時(shí)間迅速地流逝著，轉(zhuǎn)眼間馬上就要上課了，可我依然沒有做出來，我的心里像揣著小兔子在亂跳，突然我們的班長(zhǎng)陶雨嘉走著過來，她對(duì)我說：“你還沒做出來嗎？”我說：“是呀，這道題好難呀！像一只攔路虎把我攔住了！”他笑著說：“其實(shí)這道題并不難來！我教你。”最后在他的指導(dǎo)下我成功地做出這道題，我緊皺的眉頭舒展開了，露出了開心的笑臉！

　　愛看書的她

　　她非常愛看書，每一次當(dāng)她拿起一本書時(shí)就津津有味的看了起來，好像天塌下來他就無動(dòng)于衷似的，她看書的時(shí)候一動(dòng)也不動(dòng)，每當(dāng)別人推她的時(shí)候，她就會(huì)像一個(gè)不倒翁一樣晃動(dòng)著，而且每次上課的時(shí)候只要是關(guān)于書本上的知識(shí)，沒有一個(gè)是她答不上來的。

　　愛跳舞的她

　　她從三歲就開始學(xué)跳舞，到現(xiàn)在她也不放棄跳舞，每一年學(xué)校都得讓她去參加一些跳舞比賽，而她總是會(huì)不負(fù)眾望地捧一個(gè)獎(jiǎng)杯金牌證書回來，老師也非�？春盟�。

　　她這么多才多藝，又有著堅(jiān)持不懈的精神，她的這些品質(zhì)值得我們每一個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)。

我眼中的她作文7

　　我的媽媽是公務(wù)員，在單位她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里他對(duì)我處處關(guān)心。

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了我們健康發(fā)展，決定在一至三年級(jí)開設(shè)舞蹈班。一天，舞蹈老師在課上大聲的說：“以后，我們上舞蹈課不能再穿運(yùn)動(dòng)鞋了，你們要每人買一雙舞蹈鞋，我給你們一星期的.時(shí)間�！蓖瑢W(xué)們隨聲說道“好�！�

　　放學(xué)回到家里，我對(duì)媽媽說：“舞蹈老師讓我們每個(gè)同學(xué)都買一雙舞蹈鞋�！眿寢屨f：“可以，我一星期內(nèi)肯定給你買回來。”我高興地說：“一定要給我買呀！”媽媽說：“沒問題！”聽了媽媽的話，我放心地回到書桌前寫起了作業(yè)。

　　第二天早晨，媽媽對(duì)我說：“兒子，今天放學(xué)自己回家吧，我下班給你買舞蹈鞋去�！蔽覍�(duì)媽媽說：“你放心吧！”晚上九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽拖著沉重的腳步打開了家門，已經(jīng)躺在床上的我，打開燈，看見媽媽兩手空空，剛才高興的勁全沒了。媽媽見我的表情由晴轉(zhuǎn)陰，就快步來到我的床邊說：“兒子，我今天沒有給你買到舞蹈鞋，你別著急，星期六我到北京的大商場(chǎng)看看，你趕快睡覺吧�！�

　　星期六，媽媽一大早就出門了，直到傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接?jì)寢專�過了一小會(huì)，媽媽出現(xiàn)在了我的眼前，我高興地問：“買到了嗎？”“買到了�！眿寢屍�憊地說。我跑到媽媽身旁，一把搶過了舞蹈鞋，一看，啊！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽！”

　　這就是我的媽媽，把我的大事小事時(shí)時(shí)刻刻記在心里，努力地做好。

我眼中的她作文8

　　我眼中的她——王“獨(dú)秀”

　　她留著短發(fā)，烏黑的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，清秀的臉龐總是帶著甜甜的微笑，一張小嘴口齒伶俐。她有著許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的思維與文采。同學(xué)們都親切地稱她王“獨(dú)秀”，也叫她“秀兒”。為什么呢?且聽我慢慢道來。

　　“秀”點(diǎn)1：能言善辯

　　“秀兒”是我們班有名的“鬼才”。每當(dāng)提起她，大家無一不嘖嘖稱贊。她的嘴像機(jī)關(guān)槍似的，說起話來滔滔不絕。

　　記得那次，班級(jí)召開“開卷是否有益”的話題辯論會(huì)。雙方越辯越激烈，唇槍舌劍到了白熱化階段。在關(guān)鍵時(shí)刻，只見做為反方辯手的“秀兒”抿了抿嘴，挺直胸膛，擲地有聲地引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行反擊。“書有好壞之分，而那些內(nèi)容不健康的書則百害無一益……”此言一出，令正方完全措手不及，一時(shí)無以應(yīng)對(duì)。從而博得臺(tái)下同學(xué)雷鳴般的掌聲�！靶銉骸睏l理清晰，神態(tài)自若，幾句話就把對(duì)方鎮(zhèn)住。充分展示出最佳辯手的機(jī)智才干。

　　“秀”點(diǎn)2：博覽群書

　　“秀兒”從小就熱衷于博覽群書。在她白皙的瓜子臉上，架著一副黑邊框的眼鏡。一看就知道是個(gè)癡迷于書香的人。

　　她十分喜愛閱讀：《中華上下五千年》《中外神話故事》《伊索寓言》……在她聰慧的腦袋里裝滿了歷史、文學(xué)、自然科學(xué)、童話類等書籍，儼然就是一個(gè)包容萬象的小博士。

　　下課了，許多同學(xué)都到走廊上玩耍嬉鬧，而頭號(hào)“書蟲”的她卻安靜地坐在那兒，捧著書認(rèn)真專注地看著，貪婪地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)。怪不得她知識(shí)面廣泛，出口成章，是大家眼里公認(rèn)的學(xué)霸女孩。博學(xué)多才的她還曾經(jīng)榮獲全省“機(jī)器人編程”競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

　　“秀”點(diǎn)3：樂于助人

　　“秀兒”不僅能言善辯，博覽群書，還是個(gè)熱心真誠(chéng)的.人。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她總是不假思索地第一個(gè)伸出援手去幫助。

　　有一次，我的美術(shù)作業(yè)粗心大意落在家里。直到快上課了，我才發(fā)現(xiàn)。又生怕因?yàn)闆]交作業(yè)被老師批評(píng)，急得像熱鍋上的螞蟻。“秀兒”看到，關(guān)切地問我：“你怎么啦?”當(dāng)她得知事情的原委，立馬掏出自己的作業(yè)交給我：“這個(gè)你就先拿去用吧……”那天美術(shù)老師批評(píng)了她，我的臉一下子泛紅了。明明是我的過錯(cuò)卻連累了她，替我挨批評(píng)。讓我覺得很過意不去�？伤�只是靦腆地說：“沒事�！彼�真是一個(gè)善解人意，樂于助人的小伙伴。

　　她，其實(shí)還有很多“秀”點(diǎn)，我就不一一列舉了。品學(xué)兼優(yōu)的“秀兒”是誰呢?她就是我們五年五班大名鼎鼎的王鈺靄同學(xué)。

我眼中的她作文9

　　敬老，愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，父母孝敬他們的父母，這些都是天經(jīng)地義。林昕，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的人，卻擁有一顆純潔，美好的心。

　　林昕，我們班的插班生，一個(gè)文靜的女孩子。她剛轉(zhuǎn)學(xué)到班級(jí)時(shí)，我和她就像兩條平行線。一件事，讓我全面地認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩。

　　林昕家住在我家隔壁，家里唯一的親人就是一個(gè)收破爛的老奶奶。媽媽每逢家里有些什么好吃的，都讓我給她們倆送去。一個(gè)星期天早上，風(fēng)呼呼地刮著，冷得出奇。我正想出門玩兒，一走出家門，便見林昕在她家門口，用她的小手洗著衣服，她的手被凍得通紅，她時(shí)不時(shí)往手里哈氣。我情不自禁走到她跟前，林欣抬起頭，一見是我，對(duì)我笑了笑，又低頭認(rèn)真的洗衣服。我站在那兒，望著林昕嫻熟的動(dòng)作，這么冷的天氣，真有點(diǎn)佩服她的勇氣。這時(shí)，老奶奶從屋里走了出來，和藹可親地說：“昕昕，清清進(jìn)來喝點(diǎn)水吧！瞧瞧你們的臉，凍得跟蘋果似的�！薄安涣�，老奶奶，我跟同學(xué)約好去玩，下次吧。”“沒事，去吧。玩得開心點(diǎn)”“哎！”說完，我跑向同學(xué)家�！扒迩�,快進(jìn)來！”同學(xué)的媽媽慈愛的看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了屋子。我剛坐下，阿姨就問道：“清清，你們班是不是新轉(zhuǎn)來一個(gè)女同學(xué)，叫林昕？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！傲株靠墒莻�(gè)好孩子，她經(jīng)常到你家隔壁陪那個(gè)老人呢！”阿姨說道，“那個(gè)老人的`家很樸素：一張小小的木板床，一張矮矮的桌子，幾張椅子，除此之外，全是堆放整齊的破爛。這還得虧林欣經(jīng)常幫她打掃！”聽到這兒，我疑惑的問：“阿姨，林昕不是老人的孫女嗎？”“哪能啊！”阿姨說,“要是她是老人的孫女，那老人就享福嘍！”聽了阿姨的話，我心一震，阿姨見我這不解的樣子，便說道：“林昕自從一次路過，她看見老人無依無靠便每個(gè)星期天都去陪伴老人。老人腿腳不利索，她就每星期給老人泡腳﹑按摩，給老人洗衣……從不間斷。許多人都對(duì)她贊不絕口。聽了阿姨的話，我迫切想跟林昕交個(gè)朋友。

　　經(jīng)過這件事，我們兩條平行線漸漸相交了。在她身上，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明白了許多道理。她是我的榜樣，是我人生的導(dǎo)師。林昕就是這樣一個(gè)普通而平凡的人，但她擁有一顆世界上最純潔的心！

我眼中的她作文10

　　有一個(gè)人，在我難過時(shí)給我快樂；有一個(gè)人，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的馨發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的妖媚！

　　劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉梅浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我，一邊接著說：“沒關(guān)系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風(fēng)順的，你必須經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功的大門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人才是堅(jiān)強(qiáng)的人！”劉老師的一席話，仿佛給我上了人生中重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗。劉老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

　　是��！如果說我們是那艷麗的`圖畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們；如果說我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師

我眼中的她作文11

　　響午的天氣異常悶熱，我?guī)е鴿M身的熱氣，頭耷拉在肩上，死無生氣的樣子，汗水止不住的往下淌，黏在衣服上，皮膚上。我無力地等著自行車，趕往家中。

　　經(jīng)過一條僻靜的小巷時(shí)，太陽依舊是熱情地照耀在我的身上，我嘴里不時(shí)的嘟囔著，咒罵著太陽為何這般敬業(yè)？

　　踏著踏著，腳漸漸變得無力起來，思維開始漸漸的渙散，我實(shí)在是受不了了，視野漸漸地變得狹窄，便細(xì)碎。我停下動(dòng)作，無力地趴在車柄上，想抬頭瞪太陽，卻差點(diǎn)瞪出洶涌的淚水。

　　“收垃圾嘍，收垃圾啦！”一聲清脆的童音引起了我的注意，我循著聲音望去。一個(gè)穿著有些褶皺的格子衫，腳上似乎穿的是別人扔掉了的鞋子的女孩。她跟在一輛三輪車旁，手呈喇叭狀叫喚著，一手扶著三輪車。車上一個(gè)三四十的中年婦女吃力地踏著踩踏板，她身體拱得像一只蝦，汗水從額上毫不吝嗇的`往下淌，小女孩接著又在車后用力推著車，小臉上滿是大紅色的紅暈，汗水同樣止不住地往冒，“收廢品啦，賣廢品啦！”小女孩清脆的嗓音大聲而清晰得地回蕩在整個(gè)深巷中。

　　太陽很毒，照得我臉通紅通紅。這時(shí)，街旁的一個(gè)老伯打開窗戶，沖她們喊道：“喂，收破爛的，這里。”

　　小女孩高興地應(yīng)了一聲，他媽媽踏著車來到樓下，這時(shí)，那位老伯抱著一堆報(bào)紙踉踉蹌蹌地下了樓梯，小女孩急忙跑上去幫助老伯把把報(bào)紙?zhí)嵯聛�。小女孩操起身旁的秤，一手麻利地將�?bào)紙分?jǐn)倲[好，一堆一堆地秤，不一會(huì)兒麻利地說道：“10塊錢�！�，老伯點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，小女孩從她媽媽手上拿出10元錢，遞給老伯。老伯接著錢，一臉笑意的說：“你小孩真能干啊！”她媽媽沒有說話，只是笑笑，打著手語：“謝謝。”，霎那間，我仿佛明白了什么。

　　小女孩又麻利地收好東西，她媽媽又開始用力的蹬著三輪車，小女孩依舊的在車后奮力推著三輪車，還是一邊用她充滿童稚的聲音喊著：“買廢品啦，收廢品啦！”。車愈行愈遠(yuǎn)，人也愈來愈遠(yuǎn)。我的眼，我的視線，望著那輛車遠(yuǎn)去背影，同樣也注視著那個(gè)女孩的身影，直指消失在地平線上。那一聲聲童稚的叫賣聲，也隨著淡淡的清風(fēng)，愈來愈輕，愈來愈淡。

　　看著那小女孩瘦小的背影，讓人感覺是那樣的弱不禁風(fēng)，但她的一舉一動(dòng)，使我感覺到她體內(nèi)迸發(fā)出來的力量，她雖然小，但她不會(huì)因?yàn)槭裁炊�像其他孩子一樣埋怨，而是與啞巴母親一起努力掙錢，比起她，在烈日下前行地我又算得了什么呢？

　　一個(gè)那樣平凡的小女孩，她雖在塵世中僅算一粒微塵，但她在我眼中，已是我心中皎潔的明月，感覺那樣神圣；她在歷史上雖不可能有任何記載，但她在我生命的史冊(cè)中，將是永不磨滅的印記。

　　太陽熱情地照射著我，我揚(yáng)起嘴角，踏著自行車，向前駛?cè)ァ?/p>

我眼中的她作文12

　　在課堂上，每個(gè)人都有自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心，無論是作為榜樣，還是作為知己，還是作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系把每個(gè)學(xué)生聯(lián)系在一起，編織成一個(gè)豐富多彩的課堂網(wǎng)絡(luò)。

　　她在這張網(wǎng)里不那么顯眼，但靜靜地散發(fā)出獨(dú)特的光芒，她就是譚錫喜。

　　她個(gè)子不高，皮膚很白，有一雙明亮的眼睛，眼睛明亮，眼睛微微收窄，看上去很好看。她說話輕柔，給人一種柔軟的感覺。她和她溫柔的外表一樣友好。

　　那天，我沒有肚子痛，所以上課時(shí)心不在焉，下課后就躺在桌子上。"她注意到我的苦澀，輕輕地問我："你怎么了？"那聲音像清泉一樣從我沉悶的心里流過，我回答說："我的胃疼。"她立刻露出憂慮的神色，輕輕地安慰我："別緊張，我去給你拿些水來。"她很快給我倒了溫水，我喝了水，即使胃還是那么痛，但心卻已經(jīng)完全平靜，一股暖流從我的心里流到全身。

　　她沒有離開，而是關(guān)切地問："有關(guān)系嗎？我為什么不去和老師談?wù)勀兀?我急忙說，"不，謝謝你。這就夠好了。她沒有堅(jiān)持，看著我攤開的練習(xí)本，看了一會(huì)兒，模模糊糊地皺著眉頭說："你肚子疼，沒聽課，這個(gè)問題還沒解決，我會(huì)教你的。"他一邊說，一邊拿起一支鉛筆，把鉛筆劃在紙上，低聲向我解釋。在她的幫助下，我漸漸忘記了身體的痛苦，在她的詳細(xì)解釋中，我很快明白了今天的重點(diǎn)。除了謝謝我不知道該說什么。她微笑著，瞇著眼睛，讓我覺得課堂上的鐘聲在我耳邊回蕩著："不客氣，我們是好朋友。"她的心和她在我眼中的容貌一樣美麗。

　　而且，在她溫柔的外表，但有一顆嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的.心。她是班里的一名英語代表，雖然她的大部分任務(wù)只是發(fā)作業(yè)和收作業(yè)，但她很細(xì)心，做得很好。有一次，課后早讀花了一點(diǎn)時(shí)間，家庭作業(yè)有點(diǎn)急迫，有點(diǎn)凌亂。當(dāng)家庭作業(yè)關(guān)閉時(shí)，預(yù)備鐘就要響了，當(dāng)她抱著家庭作業(yè)沖出門時(shí)，預(yù)備鈴就響了。我聽到她的腳步聲加速了。從教室到老師辦公室有很長(zhǎng)的路要走。鈴響了。她沖到教室門口，喘著氣，臉頰微微發(fā)紅。她放慢了腳步，似乎松了一口氣。聲音清晰地叫了一聲"報(bào)告"，然后用鈴鐺退到他的座位上。

　　在我看來，坦西愿意幫助別人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然她不惹眼，但從不平庸，她會(huì)做好工作，友善待人，在課堂上溫柔地用她自己的光，非常明亮和溫暖。

我眼中的她作文13

　　我的表姐，是一個(gè)善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上，為她增添了幾分靈動(dòng)與俏皮。

　　表姐是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的房間里有一個(gè)偌大的書櫥，里面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學(xué)類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對(duì)了，上次我還從她的書櫥里，翻出過一本《格林童話》呢！

　　表姐是一個(gè)心胸寬廣的人。記得上一次，調(diào)皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個(gè)“眼刀”才肯罷休！

　　表姐也是一個(gè)愛美的人。俗話說得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥里有很多衣服，什么裙子，襯衫一應(yīng)俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長(zhǎng)裙也在呢！

　　當(dāng)然，表姐的好奇心也是十分強(qiáng)大的。有一次，她帶著我去薄荷地里玩，沒玩多久就不動(dòng)了，抓著一只小蝸牛進(jìn)行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的時(shí)候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上說蝸牛遇鹽會(huì)化，我還從來沒試過呢！要不，咱們?nèi)ピ囋嚕俊庇谑蔷妥笫志局�我的領(lǐng)子，右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實(shí)驗(yàn)了……

　　表姐還會(huì)吹笛子，上次在我的`苦苦哀求下，苦學(xué)了一個(gè)月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會(huì)兒就畫出一個(gè)可愛的日本娃娃；表姐的運(yùn)動(dòng)也很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪冠……

　　我眼中的表姐，真實(shí)、聰明、善良而多才多藝。

我眼中的她作文14

　　有一個(gè)人，她在我難過時(shí)給我快樂。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的.“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！

　　劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關(guān)系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”

　　劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

　　是��！如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。

我眼中的她作文15

　　我眼中的她普通，卻很美麗。

　　她有一頭蓬松的發(fā)絲，一雙靜如止水的眼睛上有一對(duì)細(xì)如眉柳的眉毛，高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡，鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉，一張櫻紅的小嘴，不善言談。

　　在班上，名次是需要排名的。

　　記得一次，我和她同時(shí)考了班上第一名。當(dāng)咯啊是念到我的名字時(shí)，我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷，而當(dāng)她領(lǐng)到考卷時(shí)，臉上并未呈現(xiàn)出那種驕傲，而是很平靜的走下去了。

　　正當(dāng)我滿心歡喜地“掃”著試卷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有一題老師改錯(cuò)了，我心亂如麻，冷汗直冒：“怎么辦呢，要是告訴老師的話，這一分肯定沒了，就不能得第一了，媽媽會(huì)失望的……”。我咬了咬牙，硬是不作聲。

　　老師用粉筆在黑板上寫字所發(fā)出的聲音，每“吱呀”一聲，我的心便會(huì)一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來，我什么也沒有聽進(jìn)去，心里就像被千萬只螞蟻啃食過那樣疼痛難忍。

　　我的目光不時(shí)瞥向她，只見她眉頭緊鎖，手上一刻不停地轉(zhuǎn)著筆，就這樣一直轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……

　　忽然，她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過夜空，消亡了。她手中的筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，她似無奈又似放棄，又夾著堅(jiān)定地嘆了口氣，猛地站了起來，說道：“老師，你改錯(cuò)了一題，少扣了一分。”話音未落，全班立即發(fā)出了一種唏噓聲，我則驚訝地看著她。

　　她臉上呈現(xiàn)出的是堅(jiān)定，我看著她，心里涌起了一陣狂瀾，有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐，我深吸了一口氣，各種情結(jié)最終因?yàn)樗�那�?jiān)定的目光而終結(jié)為勇氣，我“嗤”的站了起來，憋紅了臉對(duì)老師說：“老師，我也有一題改錯(cuò)了。”說完全班沉靜了，“啪啪”老師鼓掌了，笑著對(duì)我們倆說：“你們都是誠(chéng)實(shí)的'孩子，值得令人尊重�！崩蠋熭p拍著我倆的肩膀繼續(xù)說道：“好樣的”。這一分雖然失去了，但我卻看到她笑得那么甜，那樣的美，宛如一個(gè)天真的孩子。那樣的她，震撼了我的心。

　　一陣風(fēng)吹過，窗外落了一地的紫荊花花瓣，樹下閃過一個(gè)白影，定眼一看，原來是只白貓，只見它正靜靜地站在樹后直視著我，那種眼神和她很像，都是那樣的真誠(chéng)、純凈。

　　我眼中的她，像一只白貓，溫順真實(shí)。她很誠(chéng)實(shí)，就是這種誠(chéng)實(shí)令我敬佩。也是這種誠(chéng)實(shí)，令我感到她的美麗，她的驕傲。在我看來，她宛若一朵白蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。

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