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(薦)人間四月天作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的人間四月天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人間四月天作文1
風(fēng)抬著太陽，雨呼喚著草木。在春風(fēng)春雨中，太陽日暖一日，草木漸次穿上了綠裝，鳥兒嘰嘰喳喳，就連各色花兒也等不及地笑開了臉，白的像雪，粉的像霞，黃的似金……就在這“亂花漸欲迷人眼”，草木崢嶸萬物春中，清麗典雅的四月翩躚而至。
四月的天空暈染了芳菲的故事。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，強(qiáng)勁的陽光如撐開的大傘，讓棉花樣的云朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好奇的陽光扒上窗臺(tái)，向昏暗的屋子探頭探腦，就連身子都印了進(jìn)去。我一開窗，猝不及防的陽光一下子跌倒在屋子里，雖然一米見方，卻讓整個(gè)屋子增色不少，曬到人身上，暖洋洋的。聚集了春明媚、夏熱烈的陽光，雖然有點(diǎn)毛躁，但總體是柔和的。堅(jiān)硬的土地，在陽光的不斷撫摸中，越來越軟，原野上的植物開始瘋狂地拔節(jié)，就連白楊樹也撐開了葉。高高低低的樓群、街道，在陽光下變得層次分明。那向陽的一面，總是很光鮮，如這季節(jié)一樣亮麗。
四月的天是百鳥爭(zhēng)鳴的舞臺(tái)�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！变N聲匿跡一冬的鳥兒紛紛亮相，一聲聲長長短短、嘰嘰喳喳、唧唧啾啾的聲音鳴響在樹枝頭、屋檐下，讓靜寂的四月多了一份悠閑。勤勞的燕子，雖然經(jīng)歷了長途跋涉，但并沒有歇息，而是飛出飛近地忙于筑巢。一嘴一嘴地銜泥，數(shù)不清的飛翔，讓鑲嵌在屋檐下的巢穴如碉堡般堅(jiān)固。正在冒芽吐葉的柿樹上，一只只黃鶯爭(zhēng)相鳴唱，似要“千里鶯啼綠映紅”，那音韻婉轉(zhuǎn)的如山泉般清澈，又似笛聲般悠揚(yáng)。還有喜鵲、畫眉，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，亮出了最美的嗓音。不甘寂寞的麻雀，總逃脫不了濫竽充數(shù)之嫌，雖然也跟在屁股后面高一聲低一聲，卻無人靜心欣賞。
四月的天是春暖花開的日子。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花……你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，開得分外妖嬈。桃花總是隨意的開，也許是“竹外桃花三兩枝”，也許是“始見桃花著樹頭”，或許是“山寺桃花始盛開”，但都開的分外燦爛，一朵又一朵的.如霞般，讓“人面桃花相映紅”�！耙恢婊◣Т河辍��！扒淙f樹梨花開”。在露水的襯托下，那一簇簇梨花如瑞雪落座，含情脈脈，嬌羞誘人，讓人有種“冷艷金歇雪，余香乍入衣”的感覺。金黃的油菜花，總愛站在高高的山坡上，如一條錦緞般的鋪展開來。陽光走過，便滿地金光，吸引的蝶飛蜂舞。蜜蜂為采蜜，蝴蝶為秀舞，面對(duì)各色花兒，它們沒有絲毫的懈怠，因?yàn)榛ㄆ谶^后，各樣的果實(shí)便如落地的娃娃躍上枝頭。
人間四月天，承載著如詩的心語，承載著歲月的滄桑。其實(shí)，四月是什么樣的天并不重要，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)。因?yàn)椋闳羰侨碎g四月天，陳根便有新芽生，日子便成桃花源。
人間四月天作文2
“最美人間四月天，桃花細(xì)雨潤綿綿�！彼脑拢翘で嗟暮眉竟�(jié)，于是爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和弟弟去三臺(tái)山公園玩。
一提到出去玩，我高興得不得了，興高采烈地收拾起東西。我準(zhǔn)備了水果、零食、水，當(dāng)然也少不了我最心愛的水槍和小鏟子。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們就出發(fā)了。一路上，我又蹦又跳，還一邊逗著小弟弟，他東張西望的，看上去對(duì)世界萬物都充滿了好奇。
我們首先來到三臺(tái)山公園的小樹林里，這里鳥語花香，不時(shí)還有幾聲蟲鳴，令人神清氣爽，心曠神怡。又走了一段路，我們來到小池塘邊，這里已經(jīng)有不少家長帶著孩子在這里玩了，有的在打水槍；有的'用撈網(wǎng)在撈小魚；還有的在一旁休息，還一邊吃著自己準(zhǔn)備的零食……我也迫不及待地融入了他們，玩了起來。
池塘邊的水清澈見底，不時(shí)還能看見小魚兒在睡蓮下面嬉戲，遠(yuǎn)處還有幾只蜻蜓，不時(shí)用尾尖觸碰水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去。我也想撈幾條小魚回去養(yǎng)一養(yǎng)，我用撈網(wǎng)一撈，并沒有撈到小魚。但撈到了幾條活蹦亂跳的小蝦米，正好回去和我的小龍蝦做伴。孩子們的歡聲笑語回蕩在小池塘上空。
希望下次我可以去更遠(yuǎn)的地方，看祖國的大好河山。
人間四月天作文3
和煦的春風(fēng)輕輕吹過，劃過草地，留下一片歌聲。
暖暖的陽光靜靜灑過，撫過大地，留下一片笑顏。
��！四月，你是人間天堂！
曾幾何，在夜晚流水般的月光下，那絲清冷讓我感到寂寞，讓我感到憂傷。在黑暗中，我看到了您的溫暖的笑容。老師，那就如四月的春風(fēng)劃過我心頭。
曾幾何，夕陽西下，琥珀色的時(shí)光，純真的生活縈繞于我眼前，我看到了我的失敗，我的生活。在斜暉中我又聽到您告訴我相信自己，老師，那就如四月的陽光灑向我的心海。
老師啊，您就是我的人間四月天！
十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十七年的磕磕絆絆，十七年的生活如花如雨，十七年的生活如歌如泣，而老師您陪伴了我整十年。
十年的寒窗苦讀，您在我身邊，十年辛酸淚光，您在我身邊，十年歡聲笑語，您都在我身邊。
因?yàn)槟俏业娜碎g四月天！
四月的天不總是風(fēng)和日麗，四月的天不總是鳥語花香，您發(fā)過火，著過急。您說您要懲治我們，您說您再也不管我們了，但您總是說到做不到，就如四月的雨雖也烏云滾滾，但絕不會(huì)電閃雷鳴，毀壞大地。
因?yàn)槟侨碎g四月天！
不會(huì)忘記在失敗中，我淚眼模糊的身影，但更不會(huì)忘記老師您對(duì)我說：“我相信您的實(shí)力！”
不會(huì)忘記在成功中，我歡呼雀躍的.身姿，但更不會(huì)忘記老師您大聲喝彩的笑顏。
老師，我知道我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但我誓作您最驕傲的學(xué)生！
曾幾何，我離開您了一段時(shí)間，我以為我不會(huì)哭，但我無法抑制自己的淚水，我以為我不會(huì)思念，但卻忘了這不受思想的控制。
因?yàn)槟俏业娜碎g四月天！
老師�。∪绻谴蠼�，我就是一條小小的支流，您哺育著我；如果您是森林，我就是一棵小樹，您關(guān)愛著我；如果您是人間四月天，我就是一株小草，享受著陽光與雨露，但我回高昂起頭，露出我最甜蜜的笑容！
人間四月天作文4
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天！
當(dāng)輕盈乳白的云朵悄悄從地平線上移走，一束金光瞬間散開，似有無數(shù)個(gè)歡蹦的精靈來到了人間。太陽只露出了半張臉便害了羞，頰邊泛起了一絲絲若有若無的潮紅，小鳥煽動(dòng)著翅膀在碧藍(lán)的天空中鳴叫，風(fēng)帶著春天的氣息吹過眼前茂密的綠林，這就是我眼中四月的清晨。
四月是個(gè)正值豆蔻年華的姑娘，青澀，純凈，未沾世事，她穿著一襲白裙，擺弄著一頭烏黑的長發(fā)，一笑傾城，任何人都無法拒絕她的美好。
愛上四月，只需要一個(gè)夜晚。
忙碌一天的學(xué)子拖著疲憊的身軀晚歸，連風(fēng)都知道拂來時(shí)要輕些，這時(shí)候的走夜路反是種一年僅有一小月的享受。走在四月的夜里，踏著月光，望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，身邊閃爍著大大小小店鋪的燈光，道路兩邊聳立的高樓里總有幾扇敞開的窗，還有窗口伸長脖子向街上張望的人頭，也不知道是哪家的父母在等待著兒女的歸來。腳步聲夾雜著偶爾的汽笛聲，雖也有些嘈雜，卻仍能聽見風(fēng)在耳邊輕輕的呼喚，那是家的召喚，讓我感覺這個(gè)小城里獨(dú)有的平和與安祥愈發(fā)濃烈。于是你放松下來，高興著，對(duì)四月笑。忽然，一股淡雅的橘子花芳香隨風(fēng)包裹住了你，似一個(gè)如絮如絲、色彩斑斕的氣泡，你沉醉在其中，不忍捅破。這香氣專屬于四月，絲絲沁甜，清新明媚，毫無刻意的熏陶，讓人恍惚間想起兒時(shí)田間嬉戲的美好，自由快樂，這是什么人間四月天，這分明是仙界福樂園。
四月，讓人迷了眉梢，彎了眼角。但誰又知道，她來得有多么艱難，她得熬過數(shù)九嚴(yán)寒，她得踏過冰天雪地，只為帶給天地一片生機(jī)，想想讓人紅了眼眶，暖了心房。
此時(shí)樹梢間的`每一縷陽光，都讓我倍感珍惜，它們終于照亮了這塊早已滿目瘡疤的土地。曾經(jīng)的寒冷，是為了換來此時(shí)的鳥語花香。我望見枝頭一個(gè)又一個(gè)淡綠色的小花苞，開了的，沒開的，挨挨擠擠地掛在一起，等待著陽光和雨露將它們培養(yǎng)成最亮眼的花束。雛鳥帶著一聲聲清脆的鳴叫來到世界，它的運(yùn)氣很好，正趕上了這人間的四月天，這孕育著無數(shù)新生命，滋養(yǎng)了無數(shù)舊土地，滿載美好與期盼的四月天。
不是所有人都會(huì)喜歡四月，但四月，一定愛著我們每一個(gè)人。
為什么會(huì)深愛這短暫的四月？我喜歡看粉嫩的桃花隨風(fēng)搖曳落下，喜歡披著暖暖的陽光走在上學(xué)的路上，喜歡聽突然的一陣風(fēng)吹落葉的聲響，喜歡人們歡聲笑語著享受花朵的芬芳。如果這些都不算理由，那我只需要一個(gè)黃昏，或許正好有一群鳥兒飛過，或許正好有幾片花瓣飄落。街道依舊車水馬龍，風(fēng)清，云淡，落日的余暉溫溫柔柔洋洋灑灑。四月里的美好，道不盡，說不完。
回到家剛放下書包，窗外忽然有悅耳的樹葉互相拍打的沙沙聲，也許我的贊美，被她聽到了吧。
人間四月天作文5
你好四月作文你好，人間四月天。
我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
――林徽因
暖風(fēng)和煦，氣爽風(fēng)柔。
山青水碧，天高云淡。
芳草鮮美，遍地芬芳。
細(xì)柳如絲，煙雨如織。
繁花似錦，極盡絢爛。
鶯歌婉轉(zhuǎn)，燕語呢喃。
這便是最美的人間四月天
四月，是最美的時(shí)節(jié)
四月美在清明，美在谷雨。清明時(shí)節(jié)霜雪已經(jīng)遠(yuǎn)去無蹤，天地之間變得豁然開朗，讓人們的心情也跟著明快起來。
即使有些許小雨，打濕了人的發(fā)髻，卻更增添季節(jié)的迷人之處，增加了人與自然互動(dòng)的氣氛。
當(dāng)雨住天晴，天空會(huì)變得從未有過的明凈，樹木莊稼也有著說不出的空靈，讓人感覺生活在迷人的詩與畫中。
花兒吐艷、柳枝婀娜，碧水傳情、山巒疊翠，處處芳菲浸染。
四月，是歡鬧的時(shí)節(jié)
四月美在花開，也美在花落。桃花杏花已經(jīng)飄落，梨花卻正當(dāng)時(shí)，花落芬芳滿地，花開香溢家園。
不管是野草還是禾苗，不管是家禽家畜還是人們自己，都有著無比的激情，在百鳥鳴唱之中，充滿盎然生機(jī)。
池塘邊上，傳來青蛙陣陣的呱呱叫聲，和草叢里喧囂的蟲鳴。它們仿佛在這樣一個(gè)盛大的節(jié)日里，奏著一首首歡樂的交響樂。
花開如雪，蜂蝶翩翩起舞，這是盛世的美景；花香醉人，鳥兒鳴唱枝頭，這是生命的歌唱。
四月，是思念的時(shí)節(jié)
四月的天愛上了三月的地，但卻離她太遠(yuǎn)，等到他思念的憂傷逆流成河時(shí)，天就會(huì)下起絲絲入懷的雨，刮起這滿面桃花的風(fēng)。
四月的風(fēng)，恣意地吹拂親吻著我們的臉，輕輕搖曳著我們的心；四月的云，躲在星空之中，默默地承載著塵世永恒的依戀。
綠柳吐煙，陌上花艷。微風(fēng)過處，迷了眉梢，甜了心窩。
走在春末的季節(jié)里，只需舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖嬈了眼眸。
四月，是惆悵的時(shí)節(jié)
四月美在祭祖的`哀思，美在人間的溫情。野外那些白色的花朵，它也在表達(dá)對(duì)逝去先人的祭奠。
人們不會(huì)忘記在天堂的祖先，奉上一捧鮮花，點(diǎn)上兩支香火，將祖先的墳?zāi)寡b扮一新，既是孝心的表達(dá)，也是溫情的傳遞。
人類就像新生的柳條，隨便插到地上，就能生長成一株樹，這是祖先力量的傳承，更是人類頑強(qiáng)精神的象征。
四月，美好的四月，春天中的春天；就這樣又一次無聲無息地滑過，滑過指縫，滑過夢(mèng)想，滑過寂寞，滑過悲傷。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，縱然花落有期，還有遲來的美景，美景處處皆有，希望永遠(yuǎn)都在。
人間四月天作文6
我永遠(yuǎn)難忘，那淡淡的，盛滿溫柔的紫色鳶尾，那時(shí)墨染天際，月光傾瀉，灑于您的側(cè)臉。
故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。那海風(fēng)柔柔的吹，您恬靜的笑，便足夠燦爛，我的整段歲月。
家鄉(xiāng)的風(fēng)是有滋味的，蘊(yùn)著淡淡的愁，海風(fēng)帶來微微的腥與她緊牽著我的手時(shí)，心中梗塞的酸苦。五月，鳶尾草長，有著海風(fēng)溫柔的味道。上地理課時(shí)打開圖冊(cè)，目光不自覺的落到家鄉(xiāng)的位置。窗外風(fēng)柔和地吹，使我不由得心緒紛飛，飄去了遠(yuǎn)方的海。
小時(shí)候總是一回湛江便鬧著要去看海。我喜歡海風(fēng)拂動(dòng)發(fā)絲的滋味，喜歡聽海螺里悠長的回響。外婆總是與我一起光著腳在沙灘上，挽起褲腳踏起朵朵浪花。上次暑假回去，她便提議和我去海邊玩，順便把織好的.漁網(wǎng)賣給海邊的漁民。我欣然答應(yīng)，外婆緊牽著我的手，像小時(shí)候帶我在城里過馬路一般，緊緊地攥著。我們來到海邊，她去把漁網(wǎng)給漁民。我看著她瘦弱如蟬翼般的身子在沙灘上緩緩移動(dòng)。恍惚認(rèn)出了那件衣服外婆穿了幾年了，淡紫色，洗得有些褪色了。海風(fēng)隆起她的褲腳，像竹竿般瘦弱的腿若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)輪廓。一步又一步 我隨著他的腳印往前走。看身后那夕陽，不舍得把她的背影拉長。
心中泛起別樣的滋味，淡淡的，腥腥的，澀得讓我的淚水忍不住落下。只見她把漁網(wǎng)給了漁民，便轉(zhuǎn)身向我小步跑來。我擦干眼角的淚，笑著問，怎么還穿這件衣服洗的都褪色了。外婆笑著說她喜歡這個(gè)顏色，外公也喜歡。淡紫色多素靜，做人嘛，穿的干凈質(zhì)樸就好。望著她的笑容，如孩子般質(zhì)樸而燦爛，銀發(fā)卻被風(fēng)紛紛吹起，如蝶般在空中飛揚(yáng)。
淡紫色，鳶尾花的顏色。
她臨走前那晚，我們搬著板凳在院里閑聊。外婆的手仍然閑不下來，還織著漁網(wǎng)。她將網(wǎng)織得緊密，將那晚的風(fēng)，萬千星辰和對(duì)外公的思念織了進(jìn)去，指尖，眼里，映著鄉(xiāng)間夜空的星光。淡淡的恬靜與溫柔涌上心頭。風(fēng)吹過發(fā)梢，卻品出了即將離別的苦澀。以前外公是漁民，她便在一旁織網(wǎng)，她講了好多好多的回憶。星光灑入她的眼中看見她眼里說不完的往事，她的眼角中有淚光在閃爍著。她頓了頓，說，網(wǎng)要一步一步織，不能急。做人也要踏踏實(shí)實(shí)，別被風(fēng)迷了方向。
鳶尾花花語象征著美好事物容易消逝，象征著一切純凈與美好。她珍惜著那淡紫色的衣服，珍藏著外公那段美好的回憶，不想讓它隨風(fēng)逝去。而我何嘗不想留住您，讓時(shí)間的腳步慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。留住那海風(fēng)盛著的溫柔，留住一切美好的事物，留住您。
故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。我在失眠時(shí)望著那溫柔的月亮，回憶起那故鄉(xiāng)淡淡的海風(fēng)，看那紫色的鳶尾花瓣在月光下?lián)u曳。
您抬頭，只是恬靜的笑。便溫暖了我整段奔跑的歲月。
可我知道，時(shí)光不會(huì)為了誰而停留，鳶尾花盛開后也會(huì)凋零。
我在時(shí)間的長河中踱步，撿起一塊塊碎片，那些如月色般溫柔的回憶，在腦海里不斷浮現(xiàn)，各種滋味交織著向我奔來。一個(gè)聲音告訴我，要珍惜眼前燦爛的景，燦爛的人，還有那些被風(fēng)帶走的拾起來會(huì)發(fā)光的歲月。
我思念著故鄉(xiāng)，和您。
起風(fēng)了，風(fēng)過樹梢，葉片嘩啦啦的響。
正逢清明，外婆的墓前又多了一束鳶尾花……
人間四月天作文7
閱讀是一種生活體驗(yàn)，是陸游“山盟雖在，錦書難托”的悲情告別，是辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的孤影自憐。遇見閱讀，就如遇見了那人間的四月天，花苞待放，柳絮紛飛如果說生活是一鍋鮮美的湯，閱讀就是增添鮮味兒的蔥；如果說生活是一朵嬌嫩欲滴的花，閱讀就是保持它長久盛開的根。遇見閱讀，就是遇見一生的幸運(yùn)。
閱讀對(duì)人的影響在潛移默化中。攝影大師陳復(fù)禮出生于書香世家，從小受家庭教育耳濡目染，閱讀古書典籍，銘記在心，翻閱西方著作，才最終將其作品做到中西結(jié)合，貫通古今。近朱者赤，近墨者黑。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的孕育是至關(guān)重要的，“中國詩詞大會(huì)主持人---被稱作一代才女的董卿在談及其幼年經(jīng)歷時(shí)，父親讓她反復(fù)吟誦的文章都成為她成功路上的墊腳石。潛移默化的影響在不知不覺之間，正如優(yōu)秀不是刻意，而是習(xí)慣一般。
深遠(yuǎn)持久也是閱讀帶來的不可忽略的作用。一個(gè)人的生活中：朋友、師生、知己、家人，但戀人是唯一陪你走完一生的人。遇見閱讀，注定這一生相伴而行。閱讀是一生的事情，三毛開始遇見閱讀時(shí)，也沒有想象的不思茶飯，不舍晝夜，只是愿意為了閱讀而逃學(xué)，由于被壓在繁多的'學(xué)業(yè)下，她無奈之下只得將書置于裙子之下，上課時(shí)趁老師不注意偷偷翻看，這樣的癡迷程度，讓她與書結(jié)下了不解之緣，與書籍?dāng)y手走完了一世，她最不平凡的一世。
閱讀源于生活，而又高于生活。遇見閱讀，遇見芳菲的四月天，如佳人一般美好�！白x萬卷書，行萬里路”，閱讀對(duì)人的影響見于潛移默化、深遠(yuǎn)持久之中，自然就構(gòu)成了生活的一段格調(diào)�；蛟S書---并不都是看起來那么無用，多讀無用之書，成效不會(huì)見于一時(shí)一刻之中，只是這樣的成效會(huì)是相伴一生的，只是這個(gè)“無用”，可不是什么低俗的書。“書到用時(shí)方恨少”，生活中的寫作常常會(huì)因苦思不出一定的韻味與含義，而中止或放棄自己文章的寫作，而所謂的“無用之書”恰恰在有時(shí)會(huì)完美的解決這樣的問題。
你是那人間的四月天，如此美好，令人向往。閱讀是彩色的，給你的閱讀帶來點(diǎn)點(diǎn)星光，生活是道美麗的彩虹，但若沒有閱讀的點(diǎn)綴，色彩終究單調(diào)。
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，閱讀著，不說話，就十分美好。
人間四月天作文8
遲日江山麗，春風(fēng)草花香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。唐代詩人杜甫筆下的春天便是如此。都說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春，是一年中最美的季節(jié)，她帶來了生機(jī)，給人以希望，再美的話語都不足以形容春天的多姿多彩，最美不過人間四月天。
春是靈動(dòng)的畫家。他把草兒染得綠瑩瑩的，讓草兒變得生機(jī)勃勃；把花兒染得五彩斑斕的，讓花兒變得千嬌百媚；他把小河染得藍(lán)藍(lán)的，讓小河變得清冽見底。
春是辛勤的園丁。它使種子從地下探出了頭；它使單調(diào)的樹枝上長滿了綠葉；它使緊閉著的花苞綻放出了自己最美的模樣。
云，舞動(dòng)著輕紗般的.長袖，拖著雪白的長衫；藍(lán)天，眨著藍(lán)瑩瑩的眼睛，永遠(yuǎn)與白云為伴；風(fēng)，吹開了封凍的冰層，吹醒了冬眠的生靈，吹動(dòng)了美麗的云霞；湖，里面睡著彎彎的月亮，藍(lán)藍(lán)的，靜靜地，像一個(gè)安謐的搖籃；山，青青的，綠綠的，隱隱展示著她的美麗與安詳油然如宋代黃庭堅(jiān)描繪的那樣山潑黛，水挼藍(lán)，翠相攙。大地處處春意盎然，空中彌漫的滿是風(fēng)兒的溫暖和泥土的芬芳。
走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見了許許多多的櫻花樹。有些樹上的花兒滿帶著羞澀，含苞挺立；有的花兒早已亭亭玉立，努力綻放出了自己最美的模樣。一陣溫和的春風(fēng)吹了過去，粉粉嫩嫩的花瓣頓時(shí)撒落下來，為大地披上了一層彩色的外衣。竟還有一片飄落在了我的發(fā)梢上，是那么柔軟，還帶著一股淡淡的清香。
放學(xué)回家的路上，聞著花的香，賞著草的綠，聽著鳥的鳴，渾身有種說不出的舒暢。最美不過人間四月天！
人間四月天作文9
我愛他的時(shí)候沒有遺憾。我崇拜徐志摩的爺爺。如果我是徐志摩，我會(huì)永遠(yuǎn)愛他�！拔視�(huì)在茫茫人海中尋找我唯一的靈魂伴侶，我很幸運(yùn)知道這一點(diǎn)。不，我的生活�！标P(guān)于這個(gè)想法，放棄吧，拋棄吧。不斷尋找自己的靈魂伴侶，他終于在康橋找到了，他的靈魂伴侶———林微因，一代懂得讀書的才女，她們，你愛我，真心相愛，熱戀中。徐志摩有真正的婚姻，媳婦張幼儀對(duì)他忠心耿耿。在他離開期間，他小心翼翼地照顧他的家人、生病的婆婆、年幼的孩子，左顧右盼。張幼儀讓我佩服的是，她沒有在身邊逗留，而是放開了徐志摩，讓他去追求自己的真愛。我不知道這個(gè)女人承受了多少痛苦，這個(gè)女人流了多少眼淚。一個(gè)偉大而樸實(shí)的農(nóng)村婦女，她所做的，是很多現(xiàn)代女性做不到的。離婚后，她仍然忠實(shí)地照顧婆婆和孩子。成為和徐志摩無話可說的朋友和知心朋友。
離婚后，徐志摩與林微因的愛情之路并沒有像預(yù)期的那樣一帆風(fēng)順。林微因的理性知識(shí)使許多男人無知，金林越答應(yīng)終身不娶她。父母安排的老公梁思成，是父母親戚認(rèn)定的好人。在她父母眼里，林微因是一個(gè)優(yōu)秀的女兒。她不會(huì)反抗的。盡管她很愛徐志摩，但她還是遵從父母的意愿嫁給了金。放下比談戀愛難多了。沒有辦法。他每天可以為林微因?qū)懞芏嘣姡瑸榱治⒁驅(qū)懸槐救沼�。即使她可能看不到，他也不能�?jiān)持，因?yàn)橹灰治⒁蚋吲d，他就沒有什么可擔(dān)心的。因?yàn)閻郏梅艞�。于是徐志摩留下了康橋的`傷痕累累，留下了他的靈魂伴侶，留下了他所有的錯(cuò)誤。開始了尋找靈魂伴侶的旅程。
好在有一個(gè)志同道合的陸小曼，敢愛敢恨，也敢為愛舍棄一切。不那么郁悶的是徐志摩。也許她的出現(xiàn)讓徐志摩的人生無悔，讓徐志摩的愛情之路變得完美，最終實(shí)現(xiàn)了徐志摩的夢(mèng)想。
我愛徐志摩，也許是因?yàn)樗c生俱來的觸覺。高一在睡夢(mèng)中醒來，隱約聽到語文老師在講徐志摩的故事。就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有錯(cuò)過，所以才這么愛他。如果讓我做徐志摩，我愿意一輩子靠在他懷里，永不放棄。
我希望有一天我能寫出和徐志摩一樣感人的詩，但是我做不到。因?yàn)槲也恢牢业男熘灸υ谀睦�，什么時(shí)候出現(xiàn)。
每一天的異想天開都在等待一瞬間，一個(gè)擦肩而過，一個(gè)回頭微笑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)眨眼的瞬間，當(dāng)我找到我真正的靈魂伴侶，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，陪你的那個(gè)人會(huì)真的愛你，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，就是無論哪天你離開，那個(gè)愛你，愿意和你一起遨游世界的人。從什么時(shí)候開始，我喜歡坐公交車，把座位讓給別人。我希望我命中注定的那個(gè)人會(huì)在我讓座的那一刻出現(xiàn)。環(huán)顧四周，就等著下一個(gè)愛我的人出現(xiàn)。
血液從左心房流向右心房的時(shí)候，靜得我都能聽到主動(dòng)脈的跳動(dòng)�，F(xiàn)在知道藥物的作用如此之大，以至于產(chǎn)生了意想不到的疑惑。是的，也許我不應(yīng)該吃任何促進(jìn)睡眠和鎮(zhèn)靜的藥，看一些鬼片。整天讓自己緊張。等不到你電話的時(shí)候，我舉起放下電話，終于打通，對(duì)方卻在游戲里瘋了�！懊Γ瑨炝��！�。我的心處于迷茫和恐慌的狀態(tài)。現(xiàn)在我老了，手就成了老太太的手。呵呵，現(xiàn)在我明白了，藥物不能亂用，但是已經(jīng)來不及了。我沒辦法的是，我好像真的愛上你了，沒有你我活不下去，所以我好傻好可笑�？墒�，你好像從來沒有關(guān)心過我，從來沒有愛上我，也沒有愛上我要找的人。呵呵，徐志摩也不是。
一直以來，你都充滿自愛。也許，你只是人們心中的傻瓜。有一種人很聰明，總是捉弄?jiǎng)e人以免受傷。還有一種人很笨，總是怕別人受傷。也許，我一直都是那個(gè)傻子。愚蠢到愛你的人在逃避，愚蠢到認(rèn)為你在隱藏。傻到跟你玩，還纏著。這種人是在傷害自己。注定要受傷。疼死了！
徐志摩，你是人間四月天。世界上總會(huì)有光和你在一起。有你生活不會(huì)那么無聊。找靈魂伴侶總會(huì)有那么多失望。
人間四月天作文10
我看著你，像是看見了一個(gè)新的春天。
陽光照耀在你的身旁，你用一雙新的眼睛望著這一整個(gè)奇異的世界，你的笑聲點(diǎn)響了嶄新的春天，一切似乎都在迎接你的到來，風(fēng)煙俱靜，窗外的花朵像是襯著你的皮膚，使你的皮膚更顯白皙，你像一個(gè)嬌嫩的花苞，將要綻放，萬物都在為你的到來而舞蹈。
春天像是送給你的禮物，萬物復(fù)蘇，春雨正打著節(jié)拍，你也揮動(dòng)小手，仿佛是在演奏，光明媚了你的雙眼，你像在尋找，在吟哦，是啊，你在吟哦新生的喜悅。
你如一朵綻放的白蓮，爭(zhēng)奇斗艷；又如風(fēng)一般輕柔，吹去我心中的.憂傷、煩惱，帶來快樂。你張張小嘴，像在唱，為你唱首歌吧！你的音符里閃爍著光輝，那是月，是星星，在你的聲音里閃著，流入我的心中。
月，那么圓，圓得像你的臉。臉像月一樣，皎潔而不失美麗，圓滿。嗒，那是什么？那是清晨的水珠。
享受新生吧，孩子。
人間四月天作文11
遇見你，是在你離去后的第十七年。你毅然離去后的第四年，我才出生。我們之間，有一條時(shí)間上無法逾越的鴻溝。
可是在十七年后的今天，我在喧嘩浮躁的塵世里讀著你的文字，仍然有一份久違而似曾相識(shí)的感動(dòng)在我鮮紅的血液里奔騰，跳躍，無法平息。對(duì)于我來說，你是永生的，是無處不在的，透過書頁上的一個(gè)個(gè)感性細(xì)膩的文字，我分明看見了你清朗的笑臉。
林徽因在詩中寫：“你是愛是暖，是希望，你是人間四月天�！碑�(dāng)我輕吟著這句詩時(shí)，總會(huì)想起你和你的文字。
你的文字，總是變化多端、陰晴不定的。有屬于小女人的平凡幸福，有屬于作家的細(xì)膩輕柔，還有屬于你自己獨(dú)有的神秘含蓄。夜深人靜時(shí)，我靜臥于床上，在白紙黑字間聽你用風(fēng)清云淡的語調(diào)，敘述著一個(gè)又一個(gè)溫暖的故事�；秀遍g，我仿佛看見你和荷西，在撒哈拉墳場(chǎng)區(qū)的愛巢中，敲敲打打，盡力營造出你們心中的天堂。風(fēng)攜著黃沙在夜晚的沙漠中肆虐橫行，卻刮不走你們嘴邊的微笑和心中的甜蜜。那時(shí)的你，是幸福而滿足的，讀你那時(shí)的文字，我也能感受到那份溶于血液里的幸福，平淡，真實(shí)，卻濃烈到深入骨髓。
可是，美好的東西大多無法長久。大概是上天也開始嫉妒太過幸福的你了吧，冰冷的海水席卷去了你的摯愛，帶走了你的他，也帶走了你的心。于是，你的筆下又多出了一朵名為“思念”的花，在你對(duì)菏西的深愛的澆灌下，似瘋長的常青藤，爬滿了你所有的'文字，所有的思緒。在陰雨連綿的寒夜里，讀你悲傷欲絕的文字，總會(huì)下意識(shí)地裹緊單薄的春被，不由自主地陪你一起哀傷。盡管已經(jīng)相隔了整整二十九年，可你的文字卻依然如不敗的花，在暗潮洶涌的悲傷中愈開愈艷，在遙遠(yuǎn)的天邊化作一團(tuán)化不開的煙云，刺眼的亮，把眼睛刺得生疼。
你所有的喜怒哀樂，都化作散發(fā)著墨香的鉛字，構(gòu)筑成一個(gè)獨(dú)屬于你的世界。讀你的文字，會(huì)陪你一起哭，一起笑。所有的感覺都是不由自主的，你是高明的魔術(shù)師，我是你手中的提線木偶，你輕輕挪動(dòng)一下指尖，就讓我旋轉(zhuǎn)，讓我跳躍，讓我哭笑交加。像一只迅捷的手，在我接觸你的文字的那一刻，就牢牢抓住了我的心，令我動(dòng)彈不得�？墒牵以敢�，因?yàn)槲曳置鲝哪愕氖种�，感受到了你的�?xì)膩溫柔，敏感多情。被你抓住，被你的文字吸引，都是幸福的事情，我心甘情愿。
所以，才會(huì)如此深愛你的《傾城》，深愛你的《相思農(nóng)場(chǎng)》，深愛你的《夢(mèng)里花落知多少》……那份隱匿于文字中的感性隨意，浪漫無羈，是你的標(biāo)志，是我所有的夢(mèng)寐和崇敬之源。沒有華麗的辭藻，沒有繁重的修飾，你的文字直白隨意，帶著小小的任性和神經(jīng)質(zhì)，無拘無束地在天地間馳騁。敢說，敢做，你從不服從于外界的紛擾和一切冗雜，你只會(huì)服從于你的心，大步向前，從不后退……所以，在世事繁雜的今天，你依然存在于許多人心里。是那寒冬的臘梅，不羈而美麗不可方物，即使凋落，也能“香如故”。
若你看了這些膚淺的文字，恐怕是一定會(huì)笑的吧。你是不可能被定式所固定的，任何框架，都無法框住你追求自由和美好的心。我又想起那首詩了，“我說你是人間四月天／笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)／輕靈在春的光艷中交舞著變……”或許，你就是這多變的四月天，“是一樹一樹的花開，是燕在梁間的喃”，有溫暖的笑顏和美麗的心靈，任何溝壑都無法阻止你的腳步。在我看來，你是永恒，是永生的喜悅和歡欣。
在天堂里找到你的摯愛了嗎？我親愛的ECHO。
你是人間四月天。
人間四月天作文12
時(shí)間就像孩子手中的鉛筆，看起來夠長，可是用起來不知不覺就會(huì)嫌短。這不，感覺才一眨眼的功夫，六年級(jí)就來到了。
想到那時(shí)的自己，因?yàn)椴欢�，鬧哄哄的參與別人的戲，傻傻的做別人故事里的配角。其實(shí)這也不是什么壞事吧，正因?yàn)檫@一段段配角的經(jīng)歷才能讓自己變得更加成熟�，F(xiàn)在的自已一步步長大，該獨(dú)自擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了，我絕對(duì)不能害怕，我要勇敢奮斗，堅(jiān)持不懈，挑下著現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活戲的大梁，成為自己人生的'主角。
來到這個(gè)陌生的班級(jí)，雖然最開始由恐慌和不安，但我相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我要在接下來的兩年半里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗。享受學(xué)習(xí)生活，即使它平淡如水，我也會(huì)在這份平淡里尋找到一絲恬靜和美好。
談一談老師吧，我們的譚老師是一位年輕漂亮的老師，我非常喜歡她。他不但課教的好，而且十分溫柔和善解人意。馬老師教得也非常好，解題的思路很奇特，容易讓同學(xué)懂。所以我很慶幸來到這個(gè)班集體！
窗外陽光明媚，恰是人間四月天，我受著這美好的生活，更愛現(xiàn)在擁有的一切。我會(huì)加倍珍惜，加倍努力。人生的路漫長而多彩，就像是在天邊的大海上航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，而有時(shí)卻驚濤駭浪。但不管遇到什么，只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
人間四月天作文13
“忽如一夜春雨來，千樹萬樹更加綠”，望著窗外潔凈如洗的大地，嗅著清新甜潤的空氣，靜靜地感受著假期的輕松與愜意。時(shí)光如此美好，怎能不出去踩踏呢？
心動(dòng)就要行動(dòng)，大家一起商量好，等我舞蹈課一結(jié)束，我們就出發(fā)。我的心里撲通撲通的，真有些迫不及待呢。
我們一行除了我和弟弟外，還有膽大的樂樂，調(diào)皮的年年及害羞的李寶旭。一路上嘰嘰喳喳個(gè)不停，都扯著要和我玩，我的人緣是不是超級(jí)好呢？嘻嘻，約40分鐘的高速行駛后，我們進(jìn)入了蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村道路，真是山路十八彎呀！
一條漢江隔開了這座縣城，把它一分為二。巍峨高聳的山脈，并列在漢江兩岸，她們像忠誠的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著漢江，守衛(wèi)著兩岸的.鄉(xiāng)親們。一座不高也不矮的鐵索橋，連接著兩岸，方便了人民的出行。我們幾乎不約而同的看見了它，竟不謀而合的想上去走走。爸爸只好停車，我第一個(gè)沖出車門，跑在了隊(duì)伍前頭。
它不像別的吊橋那般搖搖晃晃，也不如我想象的這么恐怖刺激，爸爸告訴我，它不但結(jié)實(shí)，而且還很牢固呢。扶著欄桿，跺著步子，眼瞅著腳下滾滾東去的江水，我的心里還是有點(diǎn)毛骨悚然，不過我深呼吸了一口氣，給自己打氣，沒事的，它很安全。我兩眼目視前方，盡量不看腳下。慢慢地，我已經(jīng)能輕松自如的走個(gè)來回了。戰(zhàn)勝了恐懼，剎那間我覺得自己真的長大了。也許困難并不像自己想的那么可怕，只要克服了這種恐懼的心理，就沒有什么事情做不成。
人間四月天作文14
四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的駢文，滿山的鵝黃，像是春日的話語。
“誰沒交作業(yè)的，后面站著！”這便是我的語文老師，這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺(tái)上一摔，又開始了——她的故事會(huì)。于是乎，她小時(shí)候的故事，她上屆學(xué)生的`故事，公眾號(hào)上的故事……如滔滔江水，綿延不絕�！斑�是那句話，努力得越晚，苦吃得越多。”這時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的氣質(zhì)，人生哲理，盡在她口中娓娓道來。
語文老師的性格也是溫和的，她對(duì)我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)�！袄讌栵L(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。
當(dāng)她站在三尺講臺(tái)的時(shí)候，心中似乎就裝下了無數(shù)的故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢(mèng)，長生殿的誓言；紅樓里的大觀園，水滸里的梁山泊，伊利昂城的戰(zhàn)歌，阿喀琉斯的憤怒；仲夏夜的夢(mèng)，世仇下的愛，馬孔多的小鎮(zhèn)，百年里的孤獨(dú)。
眼尾輕揚(yáng)，指尖微點(diǎn)，課件在白板上緩緩交錯(cuò)，她語調(diào)溫和地講著子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂。她也講憂國憂民的老杜，坎坷流轉(zhuǎn)的易安，陶潛隱居山林“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩作背后的情愫。
窗外的那片油菜花搖曳著，多么像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長，慢慢成長。
語文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最后只好作罷，放棄掙扎�！斑@段文言文的翻譯都會(huì)了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語文老師無奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來，至于那篇文言文，自然是我們反敗為勝�？磥恚斞赶壬r(shí)候背不下來《鑒略》，怕是沒有遇到我這樣的語文老師！
語文老師，你是一樹一樹的花開，是燕子在梁間的呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
我會(huì)努力成為你那園中的“桃李”！
人間四月天作文15
泰戈?duì)栒f：生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。
這不是特意為你所寫，卻是你一生再好不過的詮釋。
林徽因，一個(gè)從四月里走來的女子，帶著溫婉的的笑和淡淡的憂，用會(huì)說話的眼睛向所有愛過、痛過的人致意。她從四月的柳條間走來，在秋日的凄美中離去，留下自始至終的優(yōu)雅身影。
書香門第，自然腹有詩書氣自華。十六歲遠(yuǎn)赴歐洲與徐志摩相遇，也因此與詩歌結(jié)下情緣。多年后，你依舊不肯忘懷那年的相遇，即使終要走向不同的路途，你也深切懷念那夜澄澈藍(lán)天上托出的星，那夜的小舟，那夜的惆悵。
你不愿為時(shí)代束縛，先后在各名校取得不菲的成績(jī)，獨(dú)立自強(qiáng)又不失大方溫婉。你成為時(shí)代的新女性，你也開始向著明媚春光走去，撥開四月的柳條，迎接自己的四月天，與梁思成收獲愛情。你一身素衣，吟詠著“你是人間四月天”，靜靜地坐在香山的池邊，或許有過傷感，或許有過懷念，都融入了你玲瓏的詩歌中，你只是含笑，笑出春意風(fēng)采。
事業(yè)有成，你也不甘落后。作為戰(zhàn)后北平的遺跡修復(fù)工作者，你竭力保留下昔日的痕跡；國徽中閃爍著你的汗水，閃爍著你的欣喜。幸福的生活，伴著兒女的歡笑和朋友的.陪伴，丈夫的疼愛和辛勤的汗滴，你安然，走在那轉(zhuǎn)動(dòng)的輪回上。
你最終還是早早的離開了我們，安靜，恬美，緩緩閉上了眼睛。一切皆是過眼煙云，卻給我們留下婷婷的詩和永遠(yuǎn)的四月天......
“媽媽，給我買一本《火影忍者》吧�！薄耙粋�(gè)《火影忍者》”“再買一個(gè)《三國志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說著自己想要的寶貝�？蓩寢屢荒救坏乜粗遥任艺f完，她就開始叨叨了：“從來不想怎么把學(xué)習(xí)搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇�。�！”要不就說：“想買不難，在21天內(nèi)養(yǎng)1個(gè)好習(xí)慣……”O(jiān)UMYGOD！�。≌媾宸䦆寢�！不管何時(shí)何地何狀態(tài)，都能聯(lián)想到學(xué)習(xí)。
沒轍！為了我想要的寶貝，只能去養(yǎng)那所謂的“好習(xí)慣”。第一項(xiàng)習(xí)慣簡(jiǎn)單又艱難（只是自己覺得艱難）————————天天早上刷牙洗臉，買一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業(yè)完成，2個(gè)《三國志》拼裝玩具……AH�。�！沒1個(gè)我真想養(yǎng)的“好習(xí)慣”真應(yīng)了那句話：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事。”
一天，當(dāng)我在書柜里猴翻時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里默默地躺著想要的寶貝：《火影忍者》�！度龂尽菲囱b玩具……。而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作為禮物給我的，扉頁上寫著兩首詩，其一，媽媽念給孩子的詩：“下雨的日子，一滴雨落到眼里，成了我們的淚水，孩子，那就是你，我們一生的牽掛，一生的祝�！逼涠䦆寢屗徒o出生在四月天的寶貝：“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。
原來我總與以為媽媽對(duì)我的每一個(gè)要求都不屑一顧，當(dāng)了耳旁風(fēng)，其實(shí)，錯(cuò)了。她對(duì)我的每一個(gè)小之又小的要求都牢記在心��！
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對(duì)我說：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒有理由不愛你�！闶侨碎g的四月天’是媽媽最想對(duì)你說的話�！蔽覔涞綃寢寫牙�，幸福的流著淚。
我說你是人間的四月天；
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
我說你是人間的四月天；
笑響亮點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪花后那篇鵝黃，你像，新鮮
初放芽的綠，你是，柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢那喃，———你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
夜色像水墨畫一樣鋪展開來，池塘中的蛙聲陣陣鼓動(dòng)著我的耳膜，四月的星空竟是如此璀璨而清澈……原來這又是一個(gè)人間的四月天。我是個(gè)愛幻想的孩子，總愛在如此曼妙的景色下聆聽春語昵喃，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己好久沒有這樣悠閑地坐在夜色下，欣賞那皎潔的月兒了。
“人間的四月天，人間的四月天……”就這樣輕輕昵喃。人間的四月天，讓我想起了誰？是的，是她！一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友，堪比子期伯牙，有她，人間便是四月天。
也許，別人眼中的她任性而潑辣，是人人都不敢惹的女老大，而我卻不這樣認(rèn)為，無論她怎樣，她都是我一生中唯一的摯友！因?yàn)樗f過，無論怎樣她都會(huì)和我在一起，哪怕是世界末日。也許，沒有人會(huì)相信她說的這句話，是啊，只是一個(gè)朋友，說什么不分離啊之類的話，簡(jiǎn)直可笑！但是我信，哪怕這就是謊言，我也愿意相信。這時(shí)候，有人也許就要嘲笑我了：好單純，簡(jiǎn)直是傻子，根本不知社會(huì)的兇險(xiǎn)與狡詐。我怎會(huì)不知？當(dāng)今社會(huì)，是名和利的天下，是權(quán)與錢的天下。我又怎會(huì)不知，當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，不得不防。我對(duì)她這樣信任，不為別的，只因她是我的摯友！
記得那一次，我們吵架了，彼此之間都在冷戰(zhàn)，即使是我認(rèn)為自己沒錯(cuò)，但是孤獨(dú)感還是把我緊緊包圍起來，它就像一張無形的大網(wǎng)，緊緊捆著我，是我透不過氣。于是，公園小路邊的小草，又再一次成為了我們和好的見證人。
還記得一首詩：月色里讓我為你摘一顆星星，將溫暖的話藏在它的耳朵里，沿著你的方向，讓它在夜空劃下軌跡，然后落入你的夢(mèng)里，在輕柔的枕邊，替我擁抱你，并且告訴你，你就是人間的四月天……
天天，我說，你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天！
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